学生吃饭的问题，学校也都想好了对策，校园封闭，一律在食堂吃饭，严禁外出就餐。就比如你说的吃饭问题，目前开学的很多学校都是采取分时，错峰，限制人数来吃饭的，目的就是避免学生之间相互接触，毕竟吃饭的时候要拿掉口罩，这对于人群密集的吃饭场所来很显然是不安全的。
1、开学后如果学生不吃小饭桌会怎么样？怎么解决学生饮食问题？
小餐桌的出现本来就是家长需求下的产物。家长出于对孩子的爱，希望能够给孩子更好的，所以才会有更高的需求，而学校的就餐环境和就餐质量不能满足家长们的要求所以小餐桌才应运而生，小餐桌和学校餐厅不同，就像是原来的国企和私企一样，学校餐厅拿着国家补助而学生的饭菜和午休环境根本达不到家长和学生的要求，而不餐桌不同，小餐桌的生存盈利靠的就是学生和家长的满意程度，所以在更大程度上饭菜质量和休息环境比学校还要好。
有人说小餐桌卫生不达标，安全不达标，我作为一个开了将近10年的小餐桌从业者来说，我们甚至比家长更担心孩子是不是吃饱是不是吃的好，孩子之间有没有小矛盾，该怎么去化解，孩子在小餐桌的安全更是重中之重，因为这是我们的饭碗，是我的事业，是我包括我孩子生活的依靠，特别是有了自己的孩子以后爱屋及乌，我有什么理由去不好好经营小餐桌，
2、你怎么看待开学分批上课，吃饭？
疫情难以在短期内结束，所以学校迟早得开学。开学就意味着有聚集的风险，在这种情况下，学校必须将教学与防疫结合起来综合考虑，分批上课、就餐的主要目的就是减少聚集，降低封闭空间里的人口密度，最大限度的减少疫情传播的风险。从目前各地反馈的信息看，各级政府对这一要求查处较为严格，基本上将这个要求列为是否具备开学条件的考核指标，也就是说，假如学校没有条件分批上课、分时就餐，那么这个学校就不具备开学条件，就不能开学，
所以各个学校对此也都很重视，有的学校教室不够，只能制定A、B班制度，也就是组织学生轮流到学校上课。从这一政策的实施情况看，目前各校都在坚持，但是难度较大，第一师资和教室紧张，分批上课，教师负担过重，疲惫不堪，第二分时就餐耗时长，对学校管理形成一定挑战。第三学生的学习习惯和生活习惯还需要进一步的调整，总之，在目前情况下，这也是教育主管部门应对疫情的重要举措之一，也考验着学校的管理水平和应急能力，希望通过这场战“疫”，国民公共卫生素养有所提升，也希望孩子们铭记此刻的艰难，珍惜来之不易的学习环境，奋进有为。
3、学生快开学了，在校吃饭怎样才安全？
蓝光云梦：学生即将返校，学校针对疫情情况，餐厅实行错峰就餐方案，针对学生：1.实行错峰就餐，通过调整课间活动，做到年级间隔15----20分钟用餐。2.学生到餐厅打饭时间隔1.5米距离，排队选餐时佩戴口罩3.学生就餐实行单人单桌，分散就餐，就餐低头吃，快速就餐。餐毕后戴口罩、净桌面，迅速离开，针对食堂从业人员（包括采购、加工、制作、供餐等有关人员）均应佩戴一次性帽子、口罩、手套。
4、假如开学了，学校食堂怎么安排吃？
对于疫情还没有完全防控住的时候，一定不能够开学，对于疫情防控住后，可以安排分批分段开学，开学时，无论是学校方面还是学生方面都要做出非常大的努力。学校方面:1.在开学前将食堂所有地方，都进行两次消毒处理，不放过每一个角落，2.在食堂的地面上贴上警示带，确保人与人之间间隔一米距离的安全性。3.桌子座位要加大距离，并在桌子上边放纸板或者塑料为遮挡物，做到每人吃饭一个区域，
4.分批次，分年级进行就餐，划区域，给每人固定一个区域就餐，一部分人打包回班就餐。学生方面:1.要做到服从管理，提高防范意识，尽量不去公共场合，2.饭前洗手，用酒精消毒，不插队，不拥挤，3.个人自己准备餐具，不使用学校的公用餐具，4.每天四次测体温，多抽点时间锻炼身体，提高自身免疫力。5.吃饭时间要迅速，遮掉口罩时间不要太长。
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