1.老师甲:(语气强硬，针对学生)整天上课开小差,同样的学生被老师的课堂提问难住了，A、B、C老师有不同的处理方式,学生:(有尊严的坐下来，全身心投入到后面的学习中)问题:谈谈你对三位老师不同做法的看法,学生:(想了一下，说了一句和问题答案相关的话,尊重和信任学生是新课程改革对教师的基本要求。
1、小学生安全 教育 案例同样的学生被老师的课堂提问难住了，A、B、C老师有不同的处理方式。1.老师甲:(语气强硬，针对学生)整天上课开小差，结果如何？这么简单的问题你都回答不出来，真蠢！坐下！2.老师B:(生气，但没有表现出来)坐下。谁会帮助他？3.老师C:(微笑着，亲切地)别担心，回忆一下我们昨天学的内容，当时你认真听讲了，你想想，昨天XX同学是怎么回答的？学生:(想了一下，说了一句和问题答案相关的话。)老师C:(很激动)是啊！看来你很棒啊！学生:(有尊严的坐下来，全身心投入到后面的学习中)问题:谈谈你对三位老师不同做法的看法，尊重和信任学生是新课程改革对教师的基本要求。当学生遇到困难时，老师会耐心指导，鼓励他们积极思考，而不是冷嘲热讽甚至挖苦，第三种方式是最好的。
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