1，辩论赛辩论赛

1999年国际大专辩论赛初赛正方：马来亚大学 网络使人更亲近 反方：澳门大学 网络使人更疏远 总结陈词：胡渐彪网络使人更亲近
当然是弊大于利啦！毕竟中国传统文化是我们自己的文化，而西方思想会过多地占据我们的思想，最终就会导致我们自己忘记了自己的文化，这是多么不好的啊！只要你们紧扣辩论主题和抓住中国传统文化对我们的影响就ok了。总之，我们是中国人，中国人就应该永远记住中国人自己的东西，永远铭记我们的传统文化、历史。不要邯郸学步，到头来连自己的东西都忘了。就像我们中国古代是很先进，外国许多发展得很好的东西我们却丢了。？（例如日本的茶道，就是从我们中国唐朝是传过去的）你要加油哦！一定要辩赢，为我们中国的传统文化争口气！

辩论赛辩论赛

2，辩论赛的资料

一、辩论赛流程立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。自由辩论（九）自由辩论总结陈词（十）反方四辩总结陈词，3分钟。（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。二、赛制具体说明：（一） 立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。（二） 驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。（三） 质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。（四） 自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五） 结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场

辩论赛的资料

3，关于辩论赛

1、时势造英雄，英雄造时势； 2、志愿者热情比能力重要，志愿者能力比热情重要； 3、男生、女生之间有纯洁的友谊，男生、女生之间没有纯洁的友谊； 4、帮助同学影响自己的学业，帮助同学不影响自己的学业； 5、世界文化遗产开发比保护重要，世界文化遗产保护比开发重要； 6、人生中享受比拼搏重要，人生中拼搏比享受重要； 7、子不成器主要是父母之过，子不成器主要是本身之过； 8、好马不吃回头草，好马该吃回头草； 9、大学生完善自我应以才为主，大学生完善自我应以德为主； 10、拿起比放下重要，放下比拿起重要； 11、成功路上对手比合作伙伴重要，成功路上合作伙伴比对手重要； 12、青年人首先要立好志，青年人首先要择好业； 13、逆境比顺境对人更重要，顺境比逆境对人更重要； 14、读书无纸化利大于弊，读书无纸化弊大于利； 15、网络用语利于文学进步，网络用语不利于文学进步。
我打过90多场辩论赛我来基本回答一下关于分工的问题陈词阶段 正反方各3分钟质询阶段 正反方二三辩手针锋相对攻辩小结 规则一般不同 有的一辩来做 有的二三辩来做 根据质询环节的焦点进行总结 1分30秒自由辩论阶段 每方5分 各十分钟总结陈词 反方先来 各4分钟一辩语速不要太快 口齿要十分清晰最好是富有感情的女生 把你方立论论据讲清楚“我方认为。。理由有三，第一。。。第二。。第三。。”语言不要太复杂，要让观众和评委听清，听懂追求刻板的专业的话语，不一定讨人喜欢她要用一种春风化雨的意境把大家带入到你方观点中让观众一听 就觉得“不管她说的是什么 我就觉得是对的”由于一辩可以提前准备 照着背下来 或者【半背半念】所以要求一辩一定不要“卡壳”要顺畅 富有感情二辩 三辩质询中大显身手要准备问对方问题 也要准备被对方提问准备的问题有【立论轰炸型】【名人名言反问型】【声东击西假问型】【是与否强迫性】【挖墙脚型】等等被提问时 对辩手要求高 一定要知道对方的思路 是什么对方要如何套自己如果反应不是很灵光的话 那就对于对方的回答不要完全回答不回答【是】也不回答【否】只给对方模棱两可的回答这样对方抓不到把柄质询中很容易乱 辩论变成吵架 所以保持风度是很重要的自由辩论注意用时 这个是发挥整体协作的精神 而不是一个人独逞英雄的时刻还有要注意分工要明确往往一辩抢不上话 所以要记住 给一辩留机会如果一辩发言很少的话 整体会显得失衡 影响整体得分某个人很强 其它人很弱的话 也会影响得分自由辩论阶段 一定要【眼观六路 耳听八方】如果两个人同时站起 那注定一个人要坐下 谁呢？你们提前要锻炼这种手势或者这种使眼色的方法谁更有把握谁来答如果没人站起来呢？这说明对方说的话 让我方大脑【短路】了没人站起来 一下子就会大煞士气 所以一定要有人站起来回答不上来的话 就直接岔开话题就可以了自由辩论阶段讲求一问一答 你在回答对方问题时一定记得要继续问你方问题 为什么呢如果不问的话 对方辩友会继续根据你刚才的回答来攻击你但是如果你回答了问题 接着再问对方的问题的话对方就要考虑是要回答你问题 还是继续攻击你这样加快进度 让你方显得更有准备 气势更强在自由辩论阶段 四位辩手各准备8个问题 或者反问句不论你回答了对方的什么问题 回答完毕后 都问一个对方问题对方乱了阵脚 肯定就慌要么躲避你方问题 要么就是答的不贴切或者漏洞百出你方就可以说“对方一个问题都不回答 全是敷衍 是不是自己的立论站不住脚了”除了每个人手里都要有8个问题还要有一辩的陈词 也就是你们的立论自由辩论时 是围绕自己的立论来打的对方只要问问题，你都可以说 “不好意思 我方一辩开篇陈词的时候已经说过了 请问对方辩友。。。。（你准备的问题）”这样评委会觉得你们思维敏捷 有中心 有重点千万不要唇枪舌剑 你们所说的和你们立论毫无关系这样你们就散了总结陈词到四辩了，陈词是4分钟,比开篇陈词多了一分钟这四分钟分成三部分一 1分钟 二 1分30秒 三 1分 还有30秒备用 时间自己调节第一部分是总结刚才辩论阶段你们的争端是什么对方错在哪 对方有哪些漏洞或者自由辩论你方没解释明白的地方再解释一遍第二部分 再次重申你方立论 不过要更深入第三部分 升华 升华到马克思 升华到价值层面等等最后再来个让全场热血沸腾的收尾 四辩任务就圆满结束了收尾可以用广告词 用名人名言 诗歌 什么的赛前准备：1.看一场辩论赛视频2.准备辩论赛中用的套话 读熟 手到擒来3.讨论出来你方立论 并熟记4.8个问题 四个辩手总共32个5.你方的例证 例如某某报纸说。。。。某某文学大家说。。。某某国家政策说。。6.统一服装 至少是一个颜色的7.小纸条 小纸卡 手掌大小 最好四个辩手是一样的有的写满东西 有的空白 负责写东西传给其他辩友看的8.赛前不要吃太多 不要吃油腻9.对着镜子大吼 我能赢 我能赢。。。辩论赛很快的 38分钟左右 比一节课还短我相信到最后 你一定会感慨“这么快就完啦 太快了”“ 我好多东西没说呢”“我还没说够呢”。。。不论胜利 失败与否 都要起身 去对方那里轮流握个手 以示风度不以成败论英雄嘛

关于辩论赛


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