1,踢键子的作文简写人的动作细写健子的动作

踢键子  星期二的大课间活动是踢键子,我们在欢快的音乐声中尽情玩耍。  瞧!沈涵菲踢起毽子来,犹如一只活蹦乱跳的小猴子,越踢越快,越踢越高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,使你眼花缭乱。那毽子上下飞舞,就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾,又像一只牵在她脚上的小燕子,飞出去又飞回来。  看!陆国妙好像是一位魔术师,毽子乖乖地跟着他的脚上下翻飞;别看陆凯跑起来比野兔还快,踢毽子却不行,像根木棒儿,笔直笔直的……  看着看着,我终于悟出了踢毽子的真谛:踢毽子有“踢”、“打”多种姿势。“踢”时,人单腿站立,另一只脚向前盘起,由下向上踢起,那姿态就像“金鸡独立”一般。“打”时,踢毽子的人要把重心移向不踢毽子的那只脚,另一只脚向前踢出,支撑腿用力使全身跳起,同时,身体的另一侧弯曲,将毽子踢起。  踢毽子是最容易不过的事了,可如果不用心学,可能一辈子都学不会。

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2,踢毽子作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是我精心整理的踢毽子作文,欢迎大家分享。 踢毽子作文1   晚饭后的时光,总是令人愉快的。有时,我会与哥哥比赛踢毽子、以前,总是我输给哥哥,现在,由我战胜哥哥也不是天方夜谭了。   每次踢起毽子,家里便会充满了欢声笑语,甚至是我和哥哥的耍赖声。   有时,我们会坐在座位上讨论没有答案的问题。比如说“宇宙有没有限?老虎厉害,还是狮子厉害?狗厉害,还是狼厉害?到底是《惠崇春江晓景》,还是《惠崇春江晚景》?”   每一次,哥哥都会与我唱反调。我说宇宙无限,他偏说宇宙有限;我说老虎厉害,他却支持狮子;我说狗比狼厉害,他却觉得狼更胜一筹;我说是《晓景》,他却认定了他语文书上的《晚景》……当然,每次的讨论都是没有胜负的,却又因为一句话的无意而引起另一场的舌战。   晚饭后的休息,总是让我们愉快身心,放松自己。 踢毽子作文2   今天天气很黑像要下雨似的,而且还很冷。虽然天气很冷,但我还是出去锻炼锻炼。   我在家里拿来一个踺子踢。踺子时而高,时而低;时而落,时而起,真不好踢。   学习途中,我不是踢掉了,就是没踢到。当我正想放弃时,又想起了,爸爸上次对我说:“失败乃成功之母,只要努力就能取得好成绩。”想到这句话时我又努力起来。学习了好长的时间,我终于能踢到十多下了,于是,我找了一个同学和我比赛。   比赛开始了,我和同学不分上下。“哎呀”我的踺子掉到了地上,这局我输了,但是我是不会放弃的。   第二局开始了,我和同学都满头大汗,两个人都想赢得这场比赛,我努力努力再努力终于把这场比赛搞定了。但是我不能骄傲,因为老师说过一句话:“人外有人,天外有天。”   爸爸和老师的教诲使我一生受益。 踢毽子作文3   最近,我们五年级的几个班流行上了踢毽子,我也乐在其中。   “一、二、、三、四、五、六……”听着踢毽子踢出的铃声我们高兴极了。我和付祯款、邹馨玥分为了一组,和付祯款在一组一定很幸福,因为她一下子可以踢几十个呢!这对于只能踢一两个的我倍感羡慕。   “48个,陈雨凑个数吧!”邹馨玥看见这场景立刻向我说道。   “好,那我试一下,一、二、,五十个正好!”我笑了一下。   在这时,我也想到了——为什么我就不能踢4个5个或6个呢?难道……我才不服,我一定要加油!   星期五放学了,回到家后的我放下书包就准备开踢。   “一、二、三、四、太好了,我的最好记录是每次4个了。”掌握住方法的我边踢边大声叫着。   “一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直数着向5个目标追去,因为我知道总有一天我也会是踢毽子中的高手。   一份耕耘才会有一份收获,相信我一直努力下去,就会获得胜利的果实的! 踢毽子作文4   今天,学校举行了踢毽子、跳绳比赛,下面我就给你讲讲我比赛的经过吧。   先比踢毽子,一开始,老师一吹哨,我就迫不及待地踢起了毽子,一个、两个,唉,断了。三个,又断了。我急了,使劲地盘起脚去踢,可是,这下我竟然没踢着,我心急如焚,想:要是这次我连40也踢不到,那可就丢大人了。给我数数的哥哥好像看透了我的心思,他对我说:“别紧张。”我急忙回应了一句:“知道了,谢谢!”然后就放松去踢,结果竟然还超出了平常的水平,一共踢了66个。   踢完毽子,就该跳绳了。一开始,我只求快,结果跳到二十多个就断了,后来,我不求快,只求不断,在不断的基础上达到最快。最后,我一共跳了140个,一个说的过去的成绩。   这就是我今天参加比赛的情景。 踢毽子作文5   可恶!今天大课间竟然玩毽子!要知道我最最不擅长的就是毽子。开始玩了,我跟韩大侠一组,韩笑先踢上上下下跳了九个,轮到我了,我先轻轻一抛,然后踢。结果踢空了,哼!毽子看我不把你搞定!于是我又试了一次,跳了一个,韩笑给我做示范,我越看越带劲,轮到我了,我往上一抛使劲踢了一下,差点就踢了两个。悲哀——就差一点啊!操场上跳得热火朝天,连男生都开始竞争了。没想到杨志慧竟然踢到空调上的小台子上了!没办法,只能让毽子在上面睡觉了!快乐的时光总是飞快,很快就要回班了!   我在家好好练!争取让韩笑大吃一惊。 踢毽子作文6   今天,老师拿来了一个无颜六色的毽子。上面的鸡毛颜色,分别是:黄,红,粉,绿这四种颜色。毽子下面有一串铁环。在这最底部有一个橡皮垫。扔向空中时,会发出清脆的响声。   只见老师把毽子往空中一抛,脚飞快地去接,眼睛紧盯着毽子。毽子一会高,一会低,头一上一下地跟着毽子动。手也有节奏的随着毽子摆动,毽子越踢越高,忽然“啪”的一声,毽子掉到了板上。   该我踢了,我有个特点,踢得非常高,所以,我每次都能接住。当我眉飞色舞时,“啪”毽子掉了下来。我心想是我太骄傲了,目空一切,要谦虚才行。   后来,我们三个人开始pk大赛,丽丽踢得远,我踢得高,强强压根就踢不着。所以我们很难分出胜,负。   白熙文根本就不会踢,他踢了10个,有8个都没踢着。我感到,踢毽子可真不容易呀!可是我还老师说:“有一位老爷爷,踢毽子能踢10几个小时。还有边玩呼啦圈边踢毽子的呢?”   啊,天外有天,人外有人,真是叫人心服口服。 踢毽子作文7   今天是个阳光灿烂的好日子。忽然,“广播响起,请二年二班到操场上举行踢毽子比赛。”同学听了广播像蜜蜂一样飞快地跑出教室到操场中间。   体育老师拿了三个毽子发给小军、小明、冬冬、体育老师说“比赛开始。”三位同学用心地踢,五彩缤纷的毽子飞了起来,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。旁边的拉拉队喊着口号:“加油!加油!”他们就越踢越起劲。他们紧张地看着毽子,眼睛一眨也不眨,怕空中的毽子会掉下来。踢了好久冬冬的脚酸了,她就把脚放了下来,毽子就掉下来了。突然,刮起了一阵大风沙子跑进了小军的眼睛,小军揉了揉眼睛,手放下来一看毽子已经掉落在地上。冠军已经出来了。   比赛已经结束了,但他们的心里还是很开心。 踢毽子作文8   不少同学会踢毽子,我多么羡慕啊,我下定决心要学会踢毽子。   第一次拿起毽子,我往上一抛,一踢,没有踢到;再抛,再踢,还是没踢到。我急得满头直冒汗,妈妈告诉我:心不要急,要对准毽子踢,不能脚尖踢,要用脚的侧面踢。我照着她的方法练习,终于能踢起来了。但我没有别的同学踢得多,只能踢两三个,看到同学们都踢得那么好,我也想和同学们一样。一下能踢四五十个。于是我仔细观察同学们是怎么踢的,哦,不能把毽子扔的太远,毽子掉下来到胸部下一点的时候,就要把脚抬起来。毽子跑了,可以用脚尖救回来。得到了这个技巧,我就发奋练习,一回又一回,我练得满头大汗,终于能踢到20个,50个了。   我一蹦三尺高,说:“噢,我终于成功啦!”从那以后我学会了踢毽子,也是从那时起我领悟到了成功的喜悦,更加深刻体会到:有恒心,有毅力,方能成功这句话的含义。 踢毽子作文9   不久前,老师让我们每个同学都学会踢毽子。我想:这有什么难的,不就是踢毽子吗?这太简单了!   下课了,我花5角钱去买了个毽子,踢啊——踢,不知怎么回事,这毽子好像跟我过不去,每次只能踢到一个。我不灰心,每天早上都和同伴练踢毽子,功夫不负有心人,我终于能多踢几个了,可是事情没那么简单。老师看见了,说:“这样踢是不对的,要弯腿踢。”这么多天都白费了,我偷偷地流泪了,但我想到了“有志者事竟成!”这千古名句,我又鼓起勇气,暗下决心,不能放弃呀!练啊练,我毽子都买了好几个了。现在,我一口气能踢五六个了,我真高兴!   我会踢毽子了,我们班有几个也学会了,于是同学们之间互相交流、传授踢毽子的技巧。今天,我们班有很多同学都学会了踢毽子。   学了踢毽子,让我们懂得了:有些事想想简单,做起来却很难;只要不怕失败,坚持不懈地去做,就一定能成功的道理。 踢毽子作文10   星期六的早上,我正在和伙伴们玩踢毽子,妈妈提议:“你们玩个踢毽子比赛好吗?”我们高兴的答应了妈妈的提议。   比赛开始,妈妈做裁判员。   豆豆姐姐踢了11个,晨晨妹妹踢了3个,我踢了5个,妈妈宣判豆豆姐得第一。我和妹妹撅起了嘴。   妈妈笑着说:“那再给你们一次机会,谁能告诉我,你们一共踢了多少个?”   我想了想,要求我们一共踢了多少个?就是要把我们三个踢的数量合起来,是求总数。老师给我们讲过,求总数用加法。我高兴地告诉妈妈:“我知道怎么算啦!是要把我们三个踢的数加起来。列式是11+3+5=19(个)。”   “怎样算?”   “相同数位相加,先从个位加起,1+3+5=9,是9个一,再与一个十合起来就是19,所以我们一共踢了19个。”   妈妈听了我们的答案开心的笑了。 踢毽子作文11   踢毽子是一项既能锻炼身体又不受场地限制的体育活动,男女老少都可以参加。毽子色彩艳丽,能给寒冷单调的冬季带来一丝生机。   虽然,我对毽子很陌生,但我也要踢它。第一次踢时,我不小心踢了一下,它飞到我的头上,撞到我了,把我吓了一跳,幸好毽子不沉,可我看到其他同学踢了那么多,我又羡慕又嫉妒。   今天的课上,老师教我们踢毽子,老师先给我们做了一个示范动作,只见老师掂量了一下毽子的重量,之后轻轻地抛起毽子,毽子飞到有二层楼那么高,老师那锐利的`目光盯着毽子。毽子好像被施了魔法,飞来飞去,像小燕子似的,在老师脚上时左时右,时上时下。老师一连踢了11个,毽子才落下来,我们纷纷竖起大拇指,称赞道:“老师真厉害!踢了11个。”之后是我们来踢,身手笨拙的我们当然踢不好了,最多的人只踢了2个,我才踢了1个。   踢完毽子,每个人的小脸都红扑扑的。今天玩的可真开心啊! 踢毽子作文12   星期天早上,我和妈妈在楼下踢毽子。   首先,妈妈先给我做示范,毽子像只五彩斑斓的蝴蝶上下飞舞,毽子在妈妈的脚上跳跃着、蹦着,真招人喜欢。刚开始,我以为踢毽子是件很容易的事情,踢的时候才知道毽子根本不听使唤,我怎么也踢不好,气的我把毽子往地上一扔,狠狠的跺了一脚。妈妈说:“毽子是死的,人是活的,你怎么能这样对它呢?踢毽子的时候不要太用力,否则无法控制毽子,一定要看准再踢。”我按照妈妈的要求不停地练习,最后终于能连踢两个了,我心里乐开了花。   通过踢毽子我学到了不管做什么事都要有耐心和孜孜不倦的努力,万事都能成功! 踢毽子作文13   最近,我有点紧张,都是因为那个恼人的踢毽子!过几周就要踢毽子比赛啦,可是我一次只能踢两个,于是我暗下决心:一定要学会踢毽子。   首先,把毽子拿好,脚踢毽子的时候要放平,然后把毽子松开,键子落下来的时候,脚的内侧面抬起,稍用点力就踢起来了。一开始,毽子不听话,叫它往左,它往右。叫它往上,它往下。我还来不及接,只听“啪嗒”一声,毽子就掉在了地上。一次次踢下来,出了一身的汗,休息片刻后,我又继续踢了起来,我早上踢,晚上踢,边踢边数:1、2、3……8、9、10……越来越多啦,通过努力练习,我学会了踢毽子。   老师说踢毽子不但能锻炼身体,使身体变得灵活,还能磨练我的耐心。真是好处多多呀!   小伙伴们,让我们一起来踢毽子,比比谁踢得多。你敢挑战吗? 踢毽子作文14   今天是星期天,我很妈妈一大早就来到公园来踢毽子。   学踢毽子可真难啊!妈妈告诉我今天的目标要踢五个。一开始,踢来踢去就只能踢一个,并且一会儿踢在眼睛跟前,一会儿踢到鼻子上,一会儿踢得远远的,总是踢不好,急得我像热锅上的蚂蚁,我一生气把毽子也扔了,妈妈捡起毽子耐心地对我说:“踢毽子首先要做到这几点,抬头、挺胸、收复,然后再把毽子向上一抛,用脚踢一下,这样才能踢好,再耐心一点儿。”妈妈给我示范了一下。就这样,我按照妈妈的要求去做,先把毽子向上一抛,右脚赶紧对准毽子踢一下,右脚刚落下,左脚赶紧挪一下,毽子又落下来了,右脚又赶紧去接,就这样反反复复地练了好多次,最终还是有一次踢了五个,我的心也舒畅了,而且觉得踢毽子很有意思,我一定要多练,争取达到妈妈那种效果。   虽然自学了一早上,但我学会了踢毽子,我心里美滋滋的。 踢毽子作文15   妈妈原来告诉我,他可是踢毽子高手,一口气能踢100多个呢!我可不信,说妈妈瞎说,一口气踢100多个,怎么可能?今天一见,真是自愧不如啊!   这天晚上,我写完作业,早早就拉着妈妈去踢毽子,要见识妈妈这个踢毽子高手如何。下了楼,我立刻要和妈妈比试一下,我开踢了,哎!开头就不好,3个,再看妈妈,早已34个领头了,我暗暗在心里说,加油啊,我又开始踢了,一个`两个`三个`还不错加起来12个,妈妈说不错,刚开始学嘛,进步一个就是进步,努力一下就一定可以超过我。我听了这句话,我又下起决心。我居然一下踢了11个,我兴奋的手舞足蹈。看了看妈妈,67`68`69`70,等妈妈停下来时已经100连节都打完了,我嘴一撅,说:"我不练了,你这么厉害,我跟不上了,你踢吧,"妈妈说这是苦练出来的,你练练,"   哎!我这个老妈高手,还真名不虚传啊!

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3,我的兴趣爱好踢毽子作文大全

最近,我有两个变化,一个是又多了个兴趣爱好——踢毽子,一个是苗条了,走路快了,这都是毽子的功劳。我喜欢踢毽子。妈妈说我是个踢毽子迷。我的口袋里总是装着四、五个毽子。一大早,走在上学的路上,我一边走一边踢。到学校就别说了,下课铃一打,我和好友们像潮水般涌出了教室,奔到了操场踢毽子。“2比5,2比5,你来!你来!”我们一个劲儿地踢,一直踢到上课铃响为止。上楼时,我们还不停地说:“下课再来!”放学走到楼下的时候,我在楼下踢一会儿。回到家,吃饭之前再踢几下,还不停地拉着妈妈跟我比赛。周末上弹琴课,下课时,我也从口袋里掏出四、五个毽子,给你一个,给他一个……踢毽子可以调节我的情绪,冬天踢毽子可以取暖,活动身体。其实,我踢毽子没有什么理由,就是毽子在我脚上一上一下 的,就像一个快乐的精灵,很好玩嘛!我喜欢踢毽子,请喜欢踢毽子的同学和我一起来吧!真是其乐无穷哦!
不明白啊 = =!

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4,踢毽子作文

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是我为大家整理的踢毽子作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 踢毽子作文1   刚开学,老师就宣布踢毽子比赛在下个星期三举行。这个消息让同学们倍感兴奋,于是,一场浩浩荡荡的踢毽子浪潮开始了。   下课铃一响,男生就抓起毽子冲出教室,那速度,简直可以和刘翔有得一比。这情景让我们目瞪口呆,踢毽子可是女生的专利啊!男生怎么也喜欢上了?   操场上,到处都是同学们踢毽子的身影。我这个运动积极分子自然也不甘示弱,每次我都积极地参与其中。但是我的水平还处在菜鸟阶段,最高纪录才只有15个。我边踢边数:“一、二、三、四……”哇!我居然踢了十七个,这是新的纪录啊!正当我得意洋洋之时,一个惊呼声传来。“哇!你真牛,居然一口气踢了55个!”   我扭头一看,这个女同学踢毽子果然很厉害!只见她用小巧的右手把毽子踮一踮,接着向上一抛,眼晴紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,她把右脚往里一弯,使劲地向上一踢,毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一拐,使劲地向上一踢,毽子又飞上了天。那毽子如同一只听话的小鸟,一直在她脚上飞来飞去。真令人羡慕,看来这就叫“山外有山”啊!   瞧,那位男同学真好玩,总是跑来跑去。他的毽子就像一个淘气包,东飞一下,西蹿一下,踢到第六个时,他飞起一脚……结果你猜怎么着,毽子被他一脚踢上树啦!他急得围着树团团转,真是笑死我了!   哎哟!我的头怎么这么痛?我伸手一抓,嗬,居然是个红色的大毽子,惹得旁边的小朋友哈哈大笑。   踢毽子有趣又锻炼我们的身体,让大家乐在其中,希望学校能多举行一些这样的活动。 踢毽子作文2   一到课间,操场上立刻传出了一阵阵“啪啪”的声音,这是为什么呢?因为老师让我们每一个人带一个毽子到学校,这是我们在踢毽子的声音。   操场上,一个个毽子飞来飞去,像一簇簇盛开的鲜花。我的目光盯上了一个姐姐,只见她轻轻地把毽子往上一抛,在毽子快落地的那一瞬间,左脚一抬,立刻把准备落地的毽子踢了起来。由于用力过猛,毽子一下子飞过了头顶,可是她并不慌张,借着毽子往下落的时间,向后退了几步,然后用脚往上一勾,毽子又飞了起来。就这样,毽子在胸前上下飞舞,就像一只五彩的小鸟。我不由自主地拍起手来,也跟着她一起有节奏地数着:“二十五、二十六、二十七。”毽子忽上忽下,忽左忽右。最后这个姐姐竟然踢了三十九个。   今天我和我的好朋友妮妮玩起了对着踢毽子的游戏。我把毽子向上抛,然后在它快落地的时候用脚一踢,一下子把毽子踢出去很远。幸好妮妮眼疾脚快,冲过去把毽子一踢,毽子又朝我这边飞来了,我还没来得及接,毽子就掉了下来。接下来几次都是这样。毽子就像一只顽皮的小猴子,就是不听我的话。我觉得踢毽子一点儿意思都没有,正准备放弃时,妮妮似乎读懂了我的心思:“别灰心,想踢好毽子,必须多练习,我为什么踢得好,就是因为我每天都在家练习。”听了妮妮的话,我豁然开朗,总觉得有一股神奇的力量在鼓舞着我。经过几天的练习,我终于可以踢四个了,虽然只是偶尔,但这也证明了我的努力没有白费。我一定会再接再厉,继续练习踢毽子。我相信,只要我一直坚持下去,就一定会获得成功! 踢毽子作文3   同学们:   大家好,现在为大家直播的是新沙路小学一周一次的校园吉尼斯比赛,今天比赛的项目是“一分钟踢毽子”,赛场上高手如云,到底谁技高一筹呢?究竟谁能打破校园吉尼斯纪录呢?让我们拭目以待吧!   伴随着一阵清脆的铃声,安静的操场立刻沸腾起来,像炸开了锅似的,比赛正式开始了。同学们议论纷纷,有的说:“哼哼,我们班这次一定能打破校园吉尼斯的纪录!”有的挥舞着拳头大声说:“***,我看好你哦!加油!”随着主持老师的一声令下,选手们同时放开手中的“小白鸽”上下翻飞起来!选手们有的不慌不忙,神情自诺。有的紧琐眉头,目不转睛的盯着毽子;还有的边旋转边踢,抬腿转身都显得那么灵活、轻快。毽子老老实实的听着指挥,高高飞起、稳稳的落在脚上,真是高手啊!观战的同学们在一旁摩拳擦掌、跃跃欲试,目光追着毽子一上一下有节奏的跳动;有些同学一边拍手一边为选手高声呐喊助威“加油加油”声音一阵高过一阵,有些同学手都拍麻了,可还是不能表达此时此刻他们心中的激动。“停!”随着主持老师的一声令下,选手们收起了毽子,自信满满的回到各自的班级方队,一会儿只听主持老师大声的宣布:“同学们,这次打破校园吉尼斯纪录的同学是……”老师故意停顿,卖起了关子,可我们的心啦都提到了嗓子眼!“六五班的…~~***同学!他踢了97个!97个!”顿时,从我的身后传出一阵阵欢呼,这欢呼声在校园里久久的回荡……   好了,同学们比赛结束了,这次的直播也就到这里了,待到下周二我再为您播报“跳绳比赛!”下周赛场上见! 踢毽子作文4   夏天的午后,天空一片灰色,炙热的太阳把大地烤得滚烫滚烫的。室内的空调在“呼呼”地吹着,长时间地吹在身上实在感觉不爽。在书房看书的我有些疲倦。于是,我便拉着正在玩电脑的妈妈到阳台上教我踢毽子。   刚开始,妈妈先示范给我看,我给妈妈数着数,毽子在妈妈的脚上忽上忽下,忽左忽右,(妈妈经常以踢毽子来健身)看得我眼花缭乱。妈妈踢的是那么轻巧,那么优美,我心想:这么简单啊,谁都会!于是,我便拿着毽子也踢了起来,可是,毽子一点也不听我的使唤,甚至连一个也踢不了,动作也特别滑稽。妈妈就开始一点一点地教我,说什么身体要站直,腿要用劲,毽子要保持一定的高度,呵,学问还挺多的。我学了半天也没学会,最后,在妈妈的耐心指导下,才勉强能踢那么一两下。不一会,我感到腿有些困了,也有点累了,我有些想放弃。可是,妈妈看出了我的心思,意味深长地对我说:“做事要有耐心,不要三心二意,坚持就是胜利。”我听了妈妈的话,又有了足够的信心,就这样,我忍着疼痛,又坚持踢了起来。渐渐地,由一两下增加到三四下、四五下。妈妈在一旁笑了笑说:“别太慌,你刚学会踢,能踢这么几下已经很不错了。”听到妈妈对我的鼓励,我高兴得真是合不拢嘴。   此时的我,已是汗流浃背,妈妈让我喝些水,休息一会儿,才不呢,我可是刚学会踢哟,万一歇一会儿忘了呢。最后,我央求妈妈和我对着踢,我踢一下妈妈踢一下,首先由妈妈先踢给我,我使劲一踢,一不小心我的鞋子飞了过去,差点儿砸住妈妈,我和妈妈笑得前俯后仰,眼泪都流了出来。   虽然我累得腰酸腿疼,满头大汗,但是我的收获也不小,因为我学会了踢毽子,同时也锻炼了身体,何乐而不为呢? 踢毽子作文5   你会踢毽子吗?我想你一定会说:“我会踢毽子。”因为毽子是一种有趣的体育活动,小小的毽子,给我们带来了多少快乐呀!像我就喜欢踢毽子。   今天早晨,太阳已经出来,但略带几分凉意。我拿着一只漂亮的羽毛毽子,到楼下附近的一块空地学踢毽子。当我踢的时候,有个姐姐也过来拿起毽子踢了起来,我于是在旁边看她踢。她把毽子掂一掂,接着向上一抛,眼睛紧盯着毽子,当毽子快要落下来时,她把右脚往里一弯,使劲地向上一踢,毽子飞上里了天。然后她在紧盯着毽子,毽子再次落下时,她又把右脚向里一弯,使劲地向上一踢,毽子又飞上了天,就这样,一个连着一个地飞上飞下,她灵活的身子就像在跳舞蹈,那红色的毽子就像一只火鸟在飞舞……   我看呆了,姐姐真不愧是踢毽子能手,踢起耒轻松自如,毽子好象非常听她的话,她踢到哪儿,毽子就跟到哪儿,还不时地踢了几个花毽子。我被吸引住了,“太漂亮了,太棒了!姐姐你可以教我吗?”我迫不及待地说。   “当然可以。”姐姐小咪咪的说。还告诉我:“踢毽子必须要有耐心,一下一下的练,要经常踢,踢得很熟练了,就可以踢花毽了。”   没等姐姐的话说完,我就开始练起来,我怕姐姐笑话,真希望能多踢几下,没想到一脚踢得很重,毽子很顽皮地跑到别的地方去了。我的脸顿时红得像熟透了的苹果,可是,姐姐却走过来对我说:“没关系,再来踢。”姐姐的话,使我有了信心。就这样,一次又一次的踢着……   回家后,我自言自语的说:“姐姐踢的为什么这么好,既有花样,踢的又多。可是我踢的这么少,真是缺乏锻炼呀!”通过这次踢毽子,使我懂得了一个道理:人不是天生就会做事情,只有勤学苦练才会有真正的本领。这就是:“只要工夫深,铁棒磨成针。” 踢毽子作文6   今天我和陈泓雨、李泽浩在院外的空地上举行里一场别开生面的踢毽子比赛。听到这个决定是,我们都很高兴,我也有那么一点点担心,心里像一个无底洞似的,摸不到底。   比赛之前,我们讲了一下比赛规则:限时一分钟,在规定时间内,哪个选手踢得最多,哪个选手获胜,在中途踢坏的,还可以捡起来重新踢。我怀着兴奋的心情,拿着自己的毽子入场了。   第一个出场的是一号选手李泽浩,只见他拿着一个橙色的毽子轻松地踢了起来,他踢完了第一个,刚要抬腿踢第二个,只听啪的一声,毽子落地了,我的心里暗暗为他惋惜,也为他着急。可他却镇定自若的捡起毽子继续踢起来。我想:他表面上无所谓,心里不一定多着急呢!啊!开始倒计时了,10、9、8......1,李泽浩纵然使出浑身解数,但也只踢了17个。   第二位选手是我,我拿着毽子站到了场地中间,开始计时了。我拿起毽子轻轻地一抛,毽子就像一只小鸟一样飞了起来,在空中翻了一个跟头,稳稳地落到了我的脚上,我刚想抬腿踢第二个,但毽子却不听话了,啪的一声落在了地上。我赶紧捡起来接着踢,可是毽子越来越不听话了,这时我感到毽子像一匹不驯服的小马,而我像一个不会摆布马的人,纵然很努力却不能制服这匹不听话的“马”。开始倒计时了,我越来越使劲,但也只踢了20个。   三号选手陈泓雨入场了,她像小猫一样灵敏,她的毽子忽上忽下、忽左忽右,毽子在她的脚下像一只彩色的小鸟,轻盈地飞来飞去,我紧张地看着她,不知道她能否超过我,哎,她踢了21个,比我多了一个,看来我只能一分之差屈居亚军了。可是我心里不服,暗暗对自己说:下次比赛时我一定要打败陈泓雨成为冠军。 踢毽子作文7   好棒啊!耶!太厉害了!龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声,原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。   比赛马上就要开始了,我拿着毽子,站在比赛场上,竖着耳朵听裁判的指令。   嘟!哨声响了,我拿起毽子,轻轻往上一抛,紧接着,抬起右脚,对准毽子一踢,毽子就像一只小鸟一样飞到空中,在空中转了一个身,又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子,生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑,时而用脚背踢,今天的毽子似乎很听我的话,啪、啪、啪,在我的脚上快乐地飞舞,我也越踢越激动!   谁知,正当我有些得意的时候,一阵强劲的风吹来,毽子啪的一声,掉到了地上。我的心猛地一缩,赶紧弯下腰,飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了,紧紧地盯着毽子,生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟,耳边只听得见毽子啪啪的`声音。   滴答滴答,时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的声音越来越大,我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候,毽子又掉地上了,这时,结束的哨声也响了!我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。   走出赛场后,我问黄文锐踢了几个,他说自己踢了89个,我佩服地说:黄文锐,你太厉害了!我要向你学习!   今天的踢毽子比赛真好玩! 踢毽子作文8   昨天,我们班在开班队会,班队会的主题是“踢毽子比赛”,主持人是幽默的何兆。因为时间的关系,所以只玩了一个项目,但是却让我们笑得喘不过气来。   班队会在主持人说好开幕词后就开始了,踢毽子比赛的要求是:一、如果把毽子踢到线外的就算输。二、如果毽子在中间,那就由主持人来抛,两组选手来抢,谁抢到谁就踢过去。三、观众不可以前来帮助。   先是女同学比,第一次上来的女同学都是高手,所以比赛也特别紧张和激烈,四个同学衣的很友好,可下面的观众却“打”的火热,加油的声音一个比一个高,好像是他们在比赛似的,两组比赛下来,决出了两个获胜者,冠军的比赛那可真叫精彩,谭虹用了一个回马车,让陈越飞不知所措,陈越飞见毽子飞来,连忙去接,可毽子却像与她做对,只差几厘米就踢到了,下面的观众一边怨声连连,一边趾高气扬,好像冠军就是他们的,陈越飞毫不气馁,来了个360度大转弯,一脚就把毽子踢了过去,谭虹没有防到这一点,没接住这一球,就这样一场一场的比下去,最后到了9:9现在俩人变的严肃了,一局定胜负,也许是陈越飞还没准备好,才来拉一个回合就输了。   下面是男生了,男生们的动作很可笑,踢毽子的脚都是直,接也接不住。女生中最好看的要算钱佳燕了,动作特别夸张,有时还会跳起来,有时还会转来,动作千奇百怪。   同学们比赛有趣吗? 踢毽子作文9   学校踢毽子比赛在风雨操场举行,上午全体赛,下午个人赛,搞的很隆重呢!八点了,全体师生都来到了操场上。   随着口哨声响起,一年级学生同时踢起了毽子,103班踢得最多,接着,二年级,三年级,分别是204班与301班胜出。   四年级的比赛,4个班级踢得不分上下.我和其他的五人一起对我们班参加比赛的同学喊:“加油!加油!403班最棒!”不孚众望,还是我们班胜出,耶!好开心啊!其他班级的同学看着我们,好像在说:“别得意!个人赛你们肯定输!”No(不!)不一定哦!   下午,我们像风一样来到操场,我已经恢复了体力,与同学来到各自数数的人面前,把一张小纸条交给一个男生。   比赛开始了!我把毽子轻轻地扔向空中,右脚弯曲,抬起,一下又一下地踢,100下,120下,150下,180下......这真是我的超常发挥,200下到了,我突然觉得眼前有金星飞舞,但我想起我们与别班下的“战书”,又努力地睁开眼睛。啊!不好了!刚才的失误让毽子飞走了,我赶忙跑过去抬起脚,终于接住了!真是一次紧张的冒险!300下,310下,315下,不行了!真的不行了!我踢了最后一次,眼睛一闭,倒在了地上。隐隐约约的听到同学们在呼喊:“郑语希,快站起来。你踢了315下,为我们争光了!”   等我醒来,才发现我在空荡荡的教室里,桌子上有一盘饭菜,这是给我的吗?应该是的,应该是的,不然怎么在我桌子上呢?我狼吞虎咽的吃起来。同学们与杨老师走了进来,吓了我一跳,原来是杨老师出的主意,她故意藏起来,不被我发现,然后突然祝贺我,呵呵!这时,我才想起来,哦,我居然踢了315下!   踢毽子比赛,我打破了我的记录!真高兴啊! 踢毽子作文10   今天,老师教我们踢毽子。她笑呵呵地说:“谁能上台为大家表演一下踢毽子?”这下同学们可都来劲了,争先恐后地抢着要上台表演。   老师先让刘攀同学表演,只见他上台后,定了定神,把毽子往上一扔,在扔的同时,他两眼直勾勾的盯着毽子,神情显得十分紧张。当毽子块落地时,他更加紧张了,生怕毽子不听他的话,落到别的地方。终于,在毽子离地面只有30厘米高时,他抬脚一踢,由于力度过大,毽子一下子蹦到了两米高。接着,毽子又要往下掉。这时,他已经紧张得快要冒汗了,右手紧紧地握着拳头,把脚抬到了半空中,随着“啪”地一声响,毽子又落到了他的脚面上,他赶紧一踢,毽子又飞了起来。这样连续踢了4次后,毽子终于落到了地上,他踢了四个。   接下来,老师又让刘立源同学上台表演。他的表演可不同了,是爆发式的。他一上台,同学们马上看到:他的足球鞋已经烂得不成样了。――鞋都烂了还要上台表演,可见这种精神多么可贵呀!该表演了,他把毽子往上一扔,就等着毽子往下落。由于过分激动,他飞起一脚,结果嘭地一声,毽子落到了地上,他踢了个空。第二次开始了,他由于第一次没踢着,受到了很大的打击,所以第二次显然信心不足。他又一次把毽子仍上去,结果和上次一样,又踢了个空。本来他已经绝望了,但是,听到老师说:“没关系,还有一次机会。”他又给了自己信心。他再一次把毽子扔到空中,等到毽子快要落地时,他改变了“战术”。他左脚猛   地一踢,把毽子踢到了对面讲桌的下面。不错,这次总算是踢到了,可教室里却笑做一团。   今天的踢毽子比赛真有趣呀! 踢毽子作文11   今天,我们上了一节有趣的体育课花样踢毽子。   整好队伍后,老师让我们挨个报数:每喊到六,就从一开始重新报。按照这个规则,每六人一组,我们总共分成了五个组。   分散开后,老师跟我们讲:其中一人先将毽子踢出去,毽子落到谁那里谁就将毽子再踢出去,尽自己最大的努力,让别人接住。   刚开始的时候,我们队每次都踢不了几个。有的同学掌握不好力度一脚把毽子踢到老远老远的地方,害得同学们不得不跑过去再捡回来;有的同学踢得太高踢到了房顶上;有的同学则掌握不好方向,让别的同学接不着;还有的同学是力量不行,毽子根本就踢不出自己的家门毽子还没有到其他的同学身边呢,就早早地落地了;   就这样磕磕绊绊地训练了一段时间后,我逐渐掌握了技巧:当毽子快要落地的时候,先踢起来,然后再踢出去。我踢得越来越熟练,越来越快,同学们都招架不住了,就连我们班那个踢毽子最好的同学跟我对踢都败下阵去了呢。   老师见我踢得又好又快,就要求和我对踢。刚开始的时候,老师踢得并不是很好,总是被我赢。可是,后面几局老师就不再让着我了,踢得越来越快。我也被迫跟着越来越快。最后,老师突然使出了一记绝招,将毽子向着太阳的方向踢了出去,还踢得老高。不经意间,我向上一看,结果太阳太刺眼,根本看不清毽子在哪。按照感觉,我使劲踢了一下,结果超级棒!我把旁边同学的毽子给踢飞出去了!同学们在一边笑得前仰后合。   有的时候,耍个花招,不仅可以增添快乐,而且也丰富经验,就像体育老师今天做的一样我喜欢这个花招。 踢毽子作文12   一场踢毽子比赛在校园的大操场上举行,彩色羽毛的毽子在参赛选手们的控制下,一下一下的在空中抛飞,这一场校园里的踢毽子比赛可精彩了。   这是自由报名参加的比赛,报名的时间在比赛的前一天截止。比赛这天,学校里特意将上午的课程安排到了晚上的自习课上去了。在踢毽子比赛开始的时候,校园的操场上熙熙攘攘的全都是来看比赛的同学。   这场踢毽子比赛并不单一,有单踢的,也有对踢的。不管是哪种踢法,都很受同学们的欢迎。这天,我被几位同学拉着去看了一场对踢的比赛。只见两位选手面对面站着,然后裁判随机给一位同学抛毽子,之后这位同学就要将毽子朝着对方的参赛员踢去。   我的目光一直追着不时就被抛起的毽子,两位选手都非常的厉害,光第一个轮回,足足踢了好几十下这才有一方落败下来。在观看比赛中的我们,每一个人都显得激动,大家都在猜测着这一场比赛下来,这两位参赛的同学谁会赢得比赛?   这场比赛的最终结果怕是在观看这场比赛的所有同学们都没有猜到的,因为我们都没有想到前两个回合各自一输一赢,第三个回合的时候居然成了平局。因为两位对手在规定的时间内依旧没有分出胜负来,于是最终就只能算做平局了。   看完了这场比赛后,我大呼精彩,能够报名参加这才校园里踢毽子比赛的同学,也必定是有一定实力的。本来之前我也想报名参加,可看完这场比赛之后,我忽然觉得自己最终还是没有选择报名参加是正确的,不然要我来与对手踢毽子,保不准三两下就输得灰头土脸的。我和同学们在看完这场踢毽子比赛后就有转移去了其他的比赛场地。   校园里的这一场踢毽子比赛,可是让所有人都感到精彩的。 踢毽子作文13   自从学校开展了丰富多彩的大课间活动,毽子就成了我们必不可少的活动器材。可我对毽子那时七窍通了六窍——一窍不通,于是,我下定决心要学会踢毽子。   妈妈买回了毽子。我迫不及待的开始练习,可却不怎么得心用手,我可急坏了,不管三七二十一就乱踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我说;“也许是场地有点小,去楼下的公园怎么样?”我又急不可耐的叫上爸爸下去练习,爸爸经不住我的软磨硬泡,只好答应陪我下去。   到了公园,我立刻踢起毽子,结果却踢到了身后的花坛里。爸爸飞起一脚,稳稳的踢到了我的脚下。嘿!没想到爸爸是一位踢毽子高手。这下可好了,有教练了,我不禁喜上眉梢。“脚背放平,踢高点。”爸爸指导我。我按图索骥,才稍稍有些进步。从此,每到周末,我就和爸爸下去练习。虽然不是冬练三九,夏练三伏,可也是经过了一番勤学苦练。我的水平已经能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比赛,爸爸却丝毫占不了一点便宜,反而经常被我打败。   过了几天,爸爸不甘心败给我,又对我说:“谁踢的多才算真本事。”要说踢得多,我可就不如爸爸了。我的最多纪录,也就是五六个了。我大为恼火,缠着爸爸教我。爸爸笑话我是外强中干,我也不在意,只是专心致志的练习。有好几次都摔了个仰面朝天,旁边的花儿好像也在笑话我。我并不气馁,反而对毽子更产生了浓厚的兴趣。“失败是成功之母,”我经过了不断的努力和刻苦的练习,终于学会了踢毽子。   从踢毽子这件事上,我知道了一个道理,失败并不可怕,只要充满信心,认定目标,努力去做,最后的胜利一定会属于你的!要知道,只有经受痛苦的磨练,才能体会到成功的甘甜。 踢毽子作文14   “太好了,我们在五班踢毽子比赛中获得了第一名(2)!”大家兴奋地谈论着我们班的踢毽子比赛,分享着胜利的喜悦。这时,我感觉到一种团结的力量在温暖我的身体,这让我想起了那天的比赛。   那天下午阳光明媚,每个人都带着兴奋的心情进入比赛场地。准备上场的时候,我的心怦怦直跳,怕自己打得少了,达不到标准,上课丢脸,被老师训斥。   这时游戏开始了,我只听余老师让第一排同学玩。我不由自主的打了个寒颤,又怕又担心这十个学生玩的不多,达不到标准。突然哨声响起,所有的学生都皱起眉头,严肃而有力地站着,好像心里有什么很难的事。   “嘘!”哨子又响起来了,只看到学生们飞快地踢着轻盈的毽子,毽子像一朵美丽的花在上下飞舞。我看到学生们用他们独特的技术,快速踢腿。他们踢的方式多种多样,有的用传统方式踢,有的用直腿踢,有的用相互交换脚踢……“加油!5 (2)班加油!第5 (2)类……”观众沸腾起来,用发自内心的真诚声音为学生欢呼,学生踢毽子踢得更快了。有的额头满是汗水,有的气喘吁吁,有的   “嘘!”短短几分钟过去了,运动员们终于停了下来。他们有的很兴奋,有的很沮丧,有的…   终于轮到我上场了。我想我必须尽可能快地玩,我必须拿出一百。其他同学面无表情,严肃紧张地盯着毽子。过了一会儿,哨声响起,我开始以每秒一两次的速度踢球。后来觉得太慢了,就以每秒五六个的速度踢,没想到踢了两个就掉了。看来平时不好好练习,肯定会失败。六十,六十一,六十二,六十三.时间像火箭一样飞逝,然后消失。   这时,我想起了一句谚语:“滴水能穿石,一切都会成真。”只要你努力,你就能在任何事情上取得成功。 踢毽子作文15   课间我经常会看到高年级的哥哥姐姐在学校的走廊上、大厅里、操场上踢毽子,五彩缤纷的毽子像花蝴蝶似的在空中飞舞,我好羡慕这些哥哥姐姐能踢得这么好,于是我回到家中也练起了踢毽子。   开始,我把毽子往上一扔,但是我还没来得及把脚抬起来,毽子已经落到了地上。我想,是不是脚应该抬得快一点呢?   我第二次把毽子往上用力一扔,希望它在空中多停留一会儿,等我把脚抬起来,半天没见毽子落下来,我仔细一瞧,原来用力过猛把毽子扔到身后去了。   我第三次把毽子扔起来,等毽子落到离地面半米高时,我的脚往上一踢,可是我的脚伸太远了,与毽子擦肩而过。   我不服气,又捡起毽子往上一抛,看准时机抬脚猛力一踢,“砰”毽子直直往天花板冲去。   妈妈见状,说:“不行不行!你这样用力过猛很难踢第二下。”于是妈妈给我做起了示范,只见妈妈拿起毽子提到半空,然后一松手,等毽子落到离地面半米时,抬起右脚往里一拐,脚踝对准毽子轻轻一踢,左脚随着毽子一左一右,一前一后地移动着。   这回我心里有底了,我也轻轻把毽子一抛,等毽子落到我胸前时,我赶紧抬起脚,脚踝对准毽子往里一勾,毽子又弹跳起来,紧接着我又踢了第二个。耶!我成功了!我兴奋得一蹦三尺高。我越踢越有信心,经过三番五次的练习,一次能踢十多个了。   虽然是在寒冷冬天的晚上,但我踢得满头是汗,湿漉漉的头发像是刚从水里捞出来似的,这天晚上我获得了满满的成功。

5,踼毽子作文的开头

关于踢毽子  今天,妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。它是由两块中间有孔的铁片和红白相间的丝线做成的。 做完作业 ,我拿出毽子玩了起来。一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候,毽子却总是很顽皮地跑到别的地方去了。踢了几次,我着急了,猛地一伸腿,毽子没踢到,我却一下子趴在了地上。我气呼呼地站起来,把毽子一扔,说:“我不玩了!” 这时,妈妈走过来,拿起毽子,踢了起来。毽子好像非常听妈妈的话。妈妈踢到哪儿,毽子就跟到哪儿,还不时地踢几个花键。我被吸引住了,“太漂亮了,太棒了!你可以教我吗?”我迫不及待地说。 “教你可以,但你必须有耐心。”我答应了。妈妈说:“踢毽子时,首先要把右腿弯曲,向上题。”我试着踢了一个。妈妈看了说:“不对,脚应该平着踢,等毽子离脚半米高的时候,赶紧再伸出来接着踢。”说完,妈妈示范了一个。我照着妈妈说的方法,踢了起来,一遍、两遍……我终于学会了。 慢慢地,我爱上了踢毽子。只要一有空闲,我就拿出来玩。毽子像听我的话一样,在我的脚上像小鸟一样忽高忽低,忽左忽右。 小小的毽子,给我带来了多少快乐呀!我喜欢踢毽子。
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6,做毽子的作文450字

今天放学了,我高兴地往家走。路过学校门口的花坛时,我发现地上有许多散落的、五颜六色的毽子毛,觉得很好看,便把它们一一捡起来,装进了口袋。回到家,我望着一小堆毽子毛毛,发愁了:“这么多毽子毛,拿来做什么呢?”忽然,我两眼一亮:“对了,就用它来做一只毽子吧!”说干就干,我从橱子里找出了毛线、剪刀,做起了毽子。我先把捡来的毽子毛,从长到短分了类,再把最短的毛扔了,剩下的我就把它们用毛线紧紧的捆在一起,这样,一个毽子就差不多完工了。我把它向上一扔,踢了起来。但不管我怎么踢,总踢不多,怎么回事?原来,是毽子太轻了。我就又拿来一块磁铁,把它牢牢的捆在毽子的底部,这样,一个毽子就在我手中诞生了。可我左看看,右瞧瞧,总觉得这毽子少了点什么。对了!这磁铁黑黑的,多难看!于是,我拿来水粉颜料,涂在了磁铁上。嗬,多漂亮的毽子呀!踢起来时像一朵在空中盛开的彩花,不踢倒放在桌子上时,又像一位身穿彩裙的金发公主。看着自己做的毽子,我的心里喜滋滋的。
今天在家做完作业,闲着没事干,我就想用妈妈昨天教我的方法做一个毽子。说干就干,我拿来一只大塑料袋作毽身,一个金属圆片作毽底,一根线。准备好后,我就开始制作:先把塑料袋拎手的地方与底部封口处剪掉,这个塑料袋就变成了两个长边都连在一起的长方形。把其中的一条长边剪开,这时的形状就像我们的书本。沿着封闭的那条长边折几下,用剪刀把对折部分剪成一条条的,每条的间隔要均匀。为了做好这个毽子,我曾做过一个纸毽子,剪纸当然很好剪,可现在碰上这个软绵绵的塑料袋,它似乎在与我做对似的,怎么剪也剪不断,费了九牛二虎之力才剪了一半,虽然花了那么大功夫,可结果就像老鼠啃过的一般,长短不一。万般无奈之下,还是请妈妈帮忙,剪好后,我把袋子展开,在没有剪开的地方放上金属圆片,接着像卷肉卷一样把它包起来,再一折,用线扎好,一个毽子就做好了。看着自己亲手制作的小毽子,我欣慰地笑了,它的制作过程虽然不是很复杂,但它也是我做的,我一定要把这个毽子保持好,而且还要发挥它的作用:强身健体。

7,描写踢毽子的作文

今天,笑笑姐姐给我带来了一个毽子,挺好看的,是用塑料绳做的,可惜我不会踢。姐姐说:“没事,我来教你!”我照着姐姐教的方法,先用手轻轻地扔一下,再用脚接着使劲踢,第一次我只踢了一下,姐姐鼓励我说:“刚开始,都是这样,多练习就会踢很多了,继续加油!”听了姐姐的话,我继续练,这回比上次强一些,踢了五个,姐姐给我拍手说:“很好的成绩!”我很高兴,练的可有劲了,最后,我也能像姐姐一样,踢个十来下了。看来只要认真学,什么也难不到我!踢毽子比赛作文500字一天下午,我很快就写完作业了!我正在看书,突然听见李菲菲的声音:“小婧婧!(我的小名)快下来玩呀!你不是正想和线锦华比赛踢毽子吗?”我听了之后,动心了,如果我赢了她,我就成了“小区踢毽子王”。于是,我马上挑了最好踢的毽子,下了楼!原来,一个名叫孙豪杰的二年级小弟弟也来比赛,要知道,他一分钟可以踢70多个,厉害着呢!我心想:二年级的胜过胜过四年级的多不好意思呀!于是,我对线锦华说:“华华,你是想踢毽子接力还是一分钟踢多少个那种的?”线锦华说:“接力,你是我的好朋友,当然要挑你最拿手的哟。
风。你看,操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学娇健的身影:只见他们把毽子往上一扬,就左一脚,右一脚,前一脚,后一脚的把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去,我看着他们轻松快乐的样子,不禁脚也痒痒的。于是,也去买了个毽子,学着他们的样踢了起来。 毽子在我的脚上,可就不是那样听使唤了:一脚踢去,不是踢歪了、踢轻了,就是踢重了,就差那么一点点,刚好够不着落到了地上,好像跟我有仇似的。 不踢了!能把我怎样?我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候,站在一旁的一个大姐姐走过来耐心的对我说:“踢毽子讲究的是眼疾脚快,熟能生巧,多多练习,就能踢好。像你这样不坚持,不练习,懒洋洋的,毽子怎么会踢得起来呢?”哦!原来如此! 我鼓足气,又踢了起来,这次,可不像刚才那样,而是振作起精神。你看,当我把毽子往上一抛,,一看它往下落,我就提起脚,对准它一脚。哈,毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了,没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练…… 我终于会踢毽子了。也明白了一个道理,只要努力和坚持,就能做好每一件事。

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