1,课外知识积累

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏会当凌绝顶,一览众山小横看成岭侧成峰,远近高低各不同相看两不厌,只有敬亭山周瑜诸葛亮、庞统、吴承恩、三国演义、周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨
1.健、力、美——(体操 ) 空中芭蕾——( 跳水) 大力士——(举重 ) 巨人的对抗——(篮球 ) 2.足球——(巴西 ) 篮球——(美国 ) 网球——(法国 ) 乒乓球——( 中国)

课外知识积累

2,课内知识和课外知识

知识分为课内知识和课外知识。 课内知识就是我们天天在学校里所学的各门学科知识, 包括语文数学英语物理化学历史地理生物政治这九门学科,当然还有美术音乐体育。 课内知识当然是越精越专越好, 因为我们中考高考就是考这九门学科知识。 你就是要把这九门学科学透了, 而不是浅尝辄止,你才能中考高考分数高。 跟课内知识相对的,则是课外知识, 它主要是从课外阅读、参观博物馆、看纪录片、在网上搜索查阅相关资料等途径来获取, 其中最重要的途径就是课外阅读。 所以为什么我们很推崇课外阅读呢? 第一个重要的原因就是它能极大地拓展你的课外知识,拓展你的知识面, 让你上知天文下知地理,博学多识。 如果你不课外阅读, 也许你在数学上是会做某一道难题, 但你却不知道沉香这种东西是怎么形成的,完全没有一点概念,只能现搜百度。 这只是举一个例子。 当大家坐下来聊天时,也许别人就能侃侃而谈,仿佛无所不知无所不晓,而你就一问三不知。 广泛涉猎,博古通今,一个具有渊博学识的人是很受人欢迎和赞赏的。

课内知识和课外知识

3,高中语文需掌握的课外知识

其实,高中语文要相对初中语文来讲,难度要加强很多。。上了高中后有些同学会发现语文越来越难了。而且有时候会不及格。高中的语文、涉及到的文言文知识面也越来越广泛。而且对课外知识要求挺高的。对于文科生来讲,阅读真的是非常重要的。大量的阅读可以提高你的理解能力,写作水平。其实课外需要掌握的知识,可以去买两本书:高中语文基础手册,以及:古汉语常用字字典,充分利用这两本书你会得到意想不到的收获。我也是我们高中学,放心,乱七八糟不靠谱的话我是不会乱说的,此外要提高名著的阅读量。语文成绩会提高的,加油!记得采纳啊

高中语文需掌握的课外知识

4,语文课外必知重点知识点总结

  语文涉及到的知识点很多,而且除了课内的知识要学之外还需要学习课外知识,所以学习起来有一定的难度。下面是由我为大家整理的语文课外重点知识点,希望可以帮助到大家!   语文课外重点知识点(一)   1. 第一位开拓“童话园地“的作家是:叶圣陶   2. 第一位女诗人是:蔡琰(文姬)   3. 新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家:老舍。其作品是:《龙须沟》   4. 第一位伟大的爱国诗人: 屈原   5. 第一位女词人,亦称“一代词宗“:李清照   6. 第一位田园诗人: 东晋,陶渊明   7. 文章西汉两司马:司马迁.司马相如   8. 乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝   9. 先秦时期的两大显学是:儒 墨   10. 儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。   11. 唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗 以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴   12. 常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。   13. “五四“新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学   14. 两篇《狂人日记》的作者分别是:俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅   15. 世界文学中有两大史诗:伊利亚特 奥德赛   16. 二拍: 初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 (凌蒙初)   17. 李杜:李白 杜甫 小李杜: 李商隐 杜牧   18. 中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若   19. 史学双璧:史记 资治通鉴   20. 江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁   21. 岁寒三友: 松 竹 梅   22. 三辅: 左冯翊 右扶风 京兆   23. 科考三元: 乡试,会试,殿试和自的第一名(解元,会元,状元)   24. 殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花   25. 中国三大国粹: 京剧 中医 中国画   26. 三言: 喻世明言 警世通言 醒世恒言(冯梦龙)   27. 儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记   28. 三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏   29. 三别: 新婚别 垂老别 无家别   30.佛教三宝是:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义)僧(继承或宣扬教义的人)   31. 茅盾“蚀“三部曲: 幻灭 动摇 追求   32. 农村三部曲: 春蚕 秋收 残冬   33.三不朽:立德 立功 立言   34.《春秋》三传: 《左传》 《公羊传》 《谷梁传》   35.三王: 夏禹 商汤 周公   36. 三山: 蓬莱 方丈 瀛洲   37. 郭沫若 “女神“三部曲:女神之再生 湘果棠棣之花   38. 巴金“爱情“三部曲: 雷 电 雨 “激流“三部曲: 家 春 秋   39. 公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道   40. 三代: 夏 商 周   41.三原色:红 绿 蓝   42. 三体石经:尚书 春秋 左传 古文 小篆 汉隶三种字体书写   43. 三从四德:三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子 四德:妇德 妇言 妇容 妇功 品德 辞令 仪态 女工   44. 初伏,中伏,末伏统称三伏。夏至节的第三个庚日为初伏的第一天,第四个庚日为中伏的第一天,立秋节后的第一个庚日是末伏的第一天。初伏,末伏后十天,中伏十天或二十天。   45. 三纲五常:三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲 五常:仁 义 礼 智 信   46. 三姑六婆:三姑:尼姑 道姑 卦姑 六婆:媒婆 师婆(巫婆) 牙婆 虔婆 药婆 接生婆   47. 三皇五帝:三皇:伏羲 燧人 神农 五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧 舜   48. 三教九流:三教:儒 道 释 九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨 纵横 杂 农   49. 三山五岳:东海里的三座仙山:瀛洲、蓬莱、方丈   五岳:东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山   50. 三性:祭祀用的牛羊猪(太牢)(无牛为少牢)   51. 三一律:欧洲古典广义戏剧理论家所制定的戏剧创作原则,就是地点一致,时间一致,情节一致。   52. 佛教三昧:止息杂虑,心专注于一境。(修行方法之一)   53. 佛教三藏:总说根本教义为经,述说戒律为律,阐发教义为论(通晓三藏的叫三藏法师)   54. 三省六部:三省:中书省(决策)门下省(审议)尚书省(执行) 六部:吏 户 礼 兵 刑 工   55. 三军:上中下 左中右 海陆空   56. 三苏:苏洵 苏轼 苏辙   57. 三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳) 三国:魏 蜀 吴   58. 三秦:雍王(西) 塞王(东) 瞿王(陕西北)   59. 三楚:港陵-南楚 吴-东楚 彭城-西楚   60. 三坟五典:三坟:伏羲 神农 黄帝 五典:少昊 颛顼 高辛 唐尧 虞 舜   61. 三曹: 曹操 曹丕 曹植--我国古代建安文学的代表   62. 三公: 周时,司马 司徒 司空 西汉,丞相 太尉 御史大夫 清明,太师 太傅 太保   63. 三教: 儒 释 道   语文课外重点知识点(二)   1. 第一位开拓“童话园地“的作家是:叶圣陶   2. 第一位女诗人是:蔡琰(文姬)   3. 新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家:老舍。其作品是:《龙须沟》   4. 第一位伟大的爱国诗人: 屈原   5. 第一位女词人,亦称“一代词宗“:李清照   6. 第一位田园诗人: 东晋,陶渊明   7. 文章西汉两司马:司马迁。司马相如   8. 乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞,加上《秦妇吟》为乐府三绝   9. 先秦时期的两大显学是:儒 墨   10. 儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。   11. 唐代开元,天宝年间,有两大词派,:以高适,岑参为代表的边塞诗 以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴   12. 常把宋词分为豪放,婉约两派。前者以苏轼,辛弃疾为代表,后者以柳永,周邦彦,李清照为代表。   13. “五四“新文化运动高举的两面大旗:反对旧礼教,提倡新道德,反对旧文学,提倡新文学   13、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是“袭人”,最有反抗性格的丫环是“晴雯”,性格最刚烈的丫环是“鸳鸯”。   14、《红楼梦》中有一个人物说:"女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊**人。"这句话是谁说的?你同意这种观点吗?为什么?   贾宝玉;不同意。因为男人并不都污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。用于批评一部分男人可以,倘加之全体则不正确了。   15、《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后,在回师途中鲁智深坐化、林冲、杨志、杨雄、时迁病死,燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。由李俊带头,在太湖小结义。   16、我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说《水浒传》写得荡气回肠轰轰,全书的高潮部分是“梁山英雄排座次”;全书的低潮部分是“魂聚蓼儿洼”。   17、《红楼梦》中"两弯似蹙笼眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,妖袭一身之病,泪光点点,娇喘微微闲静时如姣花昭水,行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍,病如西子胜三分。"这写的是哪一位?她有怎样的性格特点?   林黛玉;多愁善感、多才多艺。   18、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?   法国巴乐扎克《欧也妮葛朗台》葛朗台;英国莎士比亚《威尼斯商人》夏洛克;法国莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡;俄国果戈里《死魂灵》泼留希金。   19、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国18世纪著名小家“笛福”。“鲁滨逊”是小说的主人公,他是世界文学中第一个资产阶级正面典形象。他出身不好,文化程度也不高。但他有较丰富的生活阅历,有一股压抑不住的冒险进取精神。在他身上很好地概括了资产阶级上升时期富于冒险、充满野心、百折不回的顽强毅力和一种斗志。   20、"群英会中计"是哪部名著中的情节谁中谁的计?两个人的性格怎样?   设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。   21、七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?   是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。   22、"巧授连环计"是哪部名著中的情节?"涉及哪两个人物?为什么要连环计?   《三国演义》曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。   23、《三国演义》中"过五关斩六将"的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?   关羽,斩了曹操手下的主六将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。   24、"草船借箭"是谁向谁借箭?这个"借"在文中具体指什么?   周瑜设计陷害诸葛亮诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。   25、你怎样评价《三国演义》中"刘备三顾茅庐"?   表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。   26、《三国演义》中"赔人夫人又折兵"的是谁?"鞠躬尽瘁,死而后已"的又是谁?   孙权;诸葛亮。    语文课外重点知识点 (三)   初中古诗鉴赏答题思路   第一种模式 分析意境型   提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?   提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?   解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。   答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。   ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。   ③分析作者的思想感情。切忌空洞,要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的,应答出为什么而“感伤”。   答题示例:   绝句二首(其一)   杜 甫   迟日江山丽,春风花草香。   泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。   注?此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。   此诗描绘了怎样的景物?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。   答:此诗描绘了一派美丽的初春景象:春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静 睡不动(步骤一)。这是一幅明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。   第二种模式 分析技巧型   提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?   提问变体:请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法,或手法)。诗人是怎样抒发自己的情感的?有何效果?   解答分析:表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法,要准确答题,必须熟悉常用的一些表现手法。表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。   抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情,如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”; 托物言志,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是咏物诗;托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,一般是哲理诗。   描写手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬,如“明月松间照,清泉石上流”;声寂衬,如“日 出惊山鸟,时鸣春涧中”;以乐景衬哀情,如“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”等。(2)联想和想像,又叫虚实结合,如“野花留宝靥,碧草见罗裙”。 (3)对比。(4)白描。如“春种一粒粟,秋收万颗籽。田野无闲田,农夫皆饿死”。   修辞手法在古诗中经常出现的有:(1)比兴。如“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。先言它物引起所咏之物。(2)比喻。(3)拟人。(4)夸 张。(5)双关。如“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,“晴”暗指感情的“情”。(6)用典。如“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”。此外还有设 问、反问、反语等。

5,课外知识

1、《咏华山》写的是_宋__朝宰相___寇准__(谁)七岁时咏的。 诗句是 只有天在上, 更无山与齐. 举头红日近, 回首白云低. 我们知道有一片有关华山传说的文章《宝莲灯》,它是选自神话故事《 劈山救母》,主要是写小沉香劈山救母的感人故事。 2、《三顾茅庐》写的是刘备三次亲自请诸葛亮的故事 3、《水浒传》的主要人物有__鲁智深__\__林冲__\__武松__.宋江 《红楼梦》的主要人物有__贾宝玉__\__林黛玉__\__薛宝钗__. 王熙凤、 史湘云 4、在括号内填上历史故事或神话故事的人物名称 (愚公)的居处——开门见山 (林冲)误闯白虎堂——单刀直入 (孙武)用兵——以一当十 (曹操)败走华容道——不出所料 (诸葛亮)大摆空城计——化险为夷 (包拯)断案——铁面无私 (孙悟空)七十二变——神通广大 (诸葛亮)草船借箭——满载而归

6,课外书小知识

1.小学生必读课外书 小学生必读课外书推荐目录: 《伊索寓言》 《笨狼的故事》 《百科全书》 《成语故事》 《石头汤》 《中国孩子最有兴趣的那件事》 《安徒生童话》 《妈妈走了》 《儿童百问答》 《格林童话》 《火鞋和风鞋》 《十万个为什么》 《七只小羊和狼》 《漫画父与子》 《脑筋急转弯》 《睡美人》 《猫和老鼠》 《谜语书》 《故事大王》 《中华美德故事》 《恐龙书》 《十万个为什么》 《小学生心灵鸡汤》系列 《上下五千年》 《圣经故事》 《世界未解之谜》 《三国》《夜儿歌》 《笑话书》 《小猴过生日》 《台湾几米漫画》一套 《动物大百科》 《丑小鸭》 《伊索寓言》 《小学生自读课本》 《魔斗传奇》 《阿凡提的故事》 《三国演义》 《小红帽》 《皮诺曹历险记》 《项羽刘邦》 《一千零一夜》 《舒客与贝塔》 《生物百科》 《西游记》 《安徒生童话》 《中国上下五千年》 《大头儿子和小头爸爸》 《蓝猫淘气三千问》《海底两万米》 《哪吒传奇》 《哪吒传奇》 《三毛流浪记》 《宝船》 《格林童话》 四年级 五年级 六年级 《探险小虎队》 《淘气包马小跳》 《成长成功》 《淘气包马小跳》 《阿衰》 《励志卷》 《同步作文》 《猫和老鼠》 《做人与处世》 《中华上下五千年》 《笑猫日记》 《千年一叹》 《会飞的教室》 《做人与做事》 《黑骏马》 《世界未知》 《十万个为什么》 《儿童文学》 《窗边的小豆豆》 《哈里波特》 《天成为特工》 《创新作文》 《红树林》 《笑面人》 《快乐星球》 《探索发现》 《福尔摩斯》 《三国演义》 《苦儿流浪记》 《成长是一种美丽的疼痛》 《人体知识》 《钢铁是怎样炼成的》 《假如给我三天光明》 《中外神话故事》 《小丫俏皮girl》 《哈里波特》系列 《鲁西西》 《小樱桃》 《巴黎圣母院》 《神话与传说》 《大眼看世界》 《小飞人卡尔松》 《尼耳斯骑鹅历险记》 《古希腊神话》 《哈佛家教》 《三毛流浪记》 《童年》 《易中天品三国》 《史记》 《米老鼠》 《25历史书》 《漂亮老师和坏小子》 《课堂内外》 《世界奇观》《十万个为什么》 2.课外书童年的文学常识简介 【主题】童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。 讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。【内容简介】阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。 外祖父家住童年在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时,是一个纤夫,后来开染坊,成了小业主。 阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,由于家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。 在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父,害怕他,感到他的眼里含着敌意。 一天,他出于好奇,又受表哥怂恿,把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。从此,阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们,不论是对自己的,还是别人的屈辱和痛苦,都感到难以忍受。 他的母亲由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里,也还有另外一种人,另外一种生活。 这里有乐观、纯朴的小茨冈,正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫就会弹吉他,奏出动人心弦的曲调。 小茨冈跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。 在这些人当中,外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。 她知道很多优美的民间故事,那些故事都是怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱,与人为善的。 而外祖父的上帝则与之相反,它不爱人,总是寻找人的罪恶,惩罚人。后来,外祖父迁居到卡那特街,招了两个房客。 一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”,他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。 母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始,她教阿廖沙认字读书,但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。 后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。 母亲婚后生活是不幸福的,她经常挨后父打。贫困和疾病,吞蚀着她的美丽。 由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。 因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。 为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情。 但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。 这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。【成就】《童年》是一本独特的自传。 它不像大多数自传那样,以一个主人公为形象创造出一幅肖像来。它更多地像一幅长卷斑斓的油画,复原了一个时代,一个家庭里的一段生活。 这段生活中,出现了许许多多的主人公。无论是美的,还是丑的,都同时站在读者面前,冲击着读者的心灵。 《童年》以其独特的艺术形式,深刻的思想内容和独树一帜的艺术特色在俄苏文学乃至世界文学史上占有重要地位,并具有不可比拟的艺术的价值。它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。 这部世界著名的自传体小说三部曲,通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界,让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题,以及所经受的各种心理考验。【创作历程】《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部 。 早在19世纪90年代,高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间,列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客,高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。 有一次,列宁对高尔基说:“您应当把一切都写出来,老朋友,一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的,极好的!”高尔基说:“将来有一天,我会写出来……”不久,他实现了这个诺言。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型的特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。 它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良。 3.小学生必读课外书 《伊索寓言》 《笨狼的故事》 《百科全书》 《成语故事》 《石头汤》 《中国孩子最有兴趣的那件事》 《安徒生童话》 《妈妈走了》 《儿童百问答》 《格林童话》 《火鞋和风鞋》 《十万个为什么》 《七只小羊和狼》 《漫画父与子》 《脑筋急转弯》 《睡美人》 《猫和老鼠》 《谜语书》 《故事大王》 《中华美德故事》 《恐龙书》 《十万个为什么》 《小学生心灵鸡汤》系列 《课外书》 《上下五千年》 《圣经故事》 《世界未解之谜》 《三国》 《夜儿歌》 《笑话书》 《小猴过生日》 《台湾几米漫画》一套 《动物大百科》 《丑小鸭》 《伊索寓言》 《小学生自读课本》 《魔斗传奇》 《阿凡提的故事》 《三国演义》 《小红帽》 《皮诺曹历险记》 《项羽刘邦》 《一千零一夜》 《舒客与贝塔》 《生物百科》 《西游记》 《安徒生童话》 《中国上下五千年》 《大头儿子和小头爸爸》 《蓝猫淘气三千问》 《海底两万米》 《哪吒传奇》 《哪吒传奇》 《淘气包马小跳》 《三毛流浪记》 《宝船》 《格林童话》 《探险小虎队》 《淘气包马小跳》 《成长成功》 《淘气包马小跳》 《阿衰》 《励志卷》 《同步作文》 《猫和老鼠》 《做人与处世》 《中华上下五千年》 《笑猫日记》 《千年一叹》 《会飞的教室》 《做人与做事》 《黑骏马》 《世界未知》 《十万个为什么》 《儿童文学》 《窗边的小豆豆》 《哈里波特》 《天成为特工》 《创新作文》 《红树林》 《笑面人》 《快乐星球》 《探索发现》 《福尔摩斯》 《三国演义》 《苦儿流浪记》 《成长是一种美丽的疼痛》 《人体知识》 《钢铁是怎样炼成的》 《假如给我三天光明》 《中外神话故事》 《小丫俏皮girl》 《哈里波特》系列 《鲁西西》 《小樱桃》 《巴黎圣母院》 《神话与传说》 《大眼看世界》 《小飞人卡尔松》 《尼耳斯骑鹅历险记》 《古希腊神话》 《哈佛家教》 《三毛流浪记》 《童年》 《易中天品三国》 《史记》 《米老鼠》 《25历史书》 《漂亮老师和坏小子》 《课堂内外》 《世界奇观》 《十万个为什么》 4.小学生课外知识 “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这是读书人本应知道的自然选择。哪里水草丰美,哪里就牛羊成群,万马奔腾;哪里土地贫瘠,哪里就牛羊稀少,一片荒芜。现在的家长十分反对当代学生阅读课外书,总以课内书都没读好,读什么课外书啊;不功课内而功课外,不能取的好成绩啊;看课外书会转移注意力啊等等借口反对学生看课外书。然而,家长们的行为,恰好应适了中国传统的“应试教育”法。应试教育法的具体体现,便是给中国制造出大批的“高分低能”的学生。应试教育就只会让学生仅仅掌握了课内知识,难道中国需要“高分低能”的“人才”吗?其结果是,成就了一批软弱无能的呆板学生,而21世纪的中国,将落板世界排位。 对于那些敢于冲破传统观念的束缚,毅然冲出去的人,可不能风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事在心;好书坏书样样读,一败涂地啊!的确,随着开放思想引入中国,许多课外书都占据青年人的心田,似乎比名著还要沉重。而这些书,往往是十七八岁的花季少年所写,虽然看了使人轻松愉快,痛吐心声,但,少年终究还是少年,对于他7/1的人生道路,能 体现多少?俗话说得好:“姜还是老的辣。”无数事实可以证明这一点,不然为什么直至今日,我们还要学习“论语”等古书,文原文呢?中国人的成长过程中,无数英雄推进了社会向前发展,鼓舞了人民群众,振奋了民族精神,而他们,毕竟都是过来人,半生的经历与体验,都无法清楚看清社会真正的面目,更何况青年人呢?一些大学生的小说,都与恋爱有关,这些书对中学生是非常不利的。就象苹果,当你过早采它下来,结果只有等它慢慢变味,腐烂。只有恰倒好处摘它时,那时才是最甜蜜,最美味的。 当然,对于课外书能不能读这一问题,我自己有这么一个看法:“课外书可以读,就要看内容好不好。”“内容”好了,课外书必然是可以读的;“内容”不好了,课外书最好远离。有志向的人,就该关心自己选的“内容”怎么样,对于这本书你是回头,还是不回头,还是心移别处。俗话说“家有梧桐树,还怕引不来金凤凰。”选好内容读课外书,还怕引不来成功的曙光吗? 5.小学生课外知识 一、课外阅读的意义 课外阅读是自主的快乐的阅读。学生自愿主动,是放松而惬意的无负担的阅读。它带给学生的是一种喜悦与满足,会产生美妙的感受和深刻的印象。学生在读书中感动、快乐,在满足娱乐需要的期待中获得知识,启发想象和创造,享受探求知识的快乐。 二、阅读情况的调查报告 调查时间:2008年10月 调查地点:铜陵市 调查方法:走访询问 调查人:长江路小学403班学生 此次调查选择了铜陵市的城市小学和乡村小学各一所,接受调查的农村学生为310人,城市学生为1212人。调查结果如下: 1.一藏书情况:310名农村小学生,共藏书7676本,每人平均24.8本;1212名城市小学生,共藏书38187本,每人平均31.5本。其中,漫画类占289%,文学类占23.949%,作文类占17.789%,科普类占17.339%,其他类占12.95%。 2.从对阅读兴趣的调查结果来看,不论城乡,学生藏书量较大的,每人都超过20本。各类书籍的比例也较合理,漫画类略高一些,也符合学生的阅读兴趣,这说明学生家长能有选择地给孩子挑选书籍。学生对漫画卡通类书籍的阅读兴趣较浓,而对文学类书籍兴趣相对小些。由此可见,小学生对于一些直观性的、能调动各方面感觉器官的事物比较感兴趣。而对文学类书籍,大部分学生的兴趣相对较小,尤其是农村学生。 3.从“用于阅读的时间”这一项的调查结果来看,每天看书10-20分钟的学生较多。而一些成功学校的经验是,学生每天看书40-60分钟为好。大部分学生阅读时间不长,这是令人担忧的。 4.“阅读课外书时遇到不理解的地方,自己会怎样处理”,这一项调查的结果是:“请教他人”的,超过40%,因为这个方法最快捷。“查字典或其他工具书”的还不足30%。 5.课外书的阅读,从“方式”来看,“只是了解一下情节”的超过40%,“一目十行,看过就算”的是20%左右,会做读书笔记或批注的不足10%。会摘录好词佳句的30%左右,但这很多都是老师布置的作业。由此可见,很多学生看书时耐心较差,懒于动脑思考,缺乏良好的阅读习惯。 6.家长的学历和阅读习惯对学生的阅读有较大的影响。在“家长是否支持孩子买课外书”这项调查中,家长不同意的不足20%,由此可以看出当代家长对孩子是舍得投入的。但家长的自身学历和阅读习惯影响着学生的阅读,好多家长工作忙,看书的时间很少,“有时看一会儿”的超过50%,“从来不看”的接近20%。家长不读书的家庭,学生难以受到家庭阅读氛围的熏陶,不利于学生阅读兴趣的培养。 三、阅读书籍的建议 1.激发阅读兴趣 走好阅读第一步,培养读书兴趣很重要。所以,在开始阅读时,要先看一些感兴趣的书。 教师要做好推介工作:或是成名作家的写作故事,或是中外伟人与书的故事,或是本校学生阅读取得的成绩,树立起成功阅读的榜样。 2.营造阅读氛围 用好班级图书角。大家可以把自己的书放在图书角,交换阅读,以提高阅读的质量。 定好阅读时间。可根据班级和学生特点进行安排:或是早晨早点到校阅读,或是中午挤出时间阅读,或是下午放学时间阅读。这些活动以课外阅读的内容为主,丰富学生的阅读

7,怎样提高课外知识

多学,多看,多写,多听,课外的知识。
1.多看新闻,即使有些枯燥。 2.看杂志,比如《读者》、《青年文摘》等 3.给自己定一个题材,然后选择这方面的书阅读,可定期做计划。比如历史、社会人文、哲理等.当然最好选自己感兴趣的方面来阅读。也可慢慢培养兴趣。 4.多与人交流,互相学习和交流是一种非常有效的增长知识的方式。 5.学习文化知识的同时注意完善一下自己的社会生活技能,小到洗衣服做家务等一些基本技能都应该会做。 6.多参加体育锻炼,不管是什么样的体育锻炼,对身体有益的都可以,选你最喜欢的。 7.多观察多发现。 供参考。特别提醒,兴趣跟重要,应该从自己喜欢的开始学起,当然有些东西你不一定很感兴趣。但学起来有用,也是可以慢满培养兴趣的。
多看书新闻电视

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