1，浦东民办小学有哪些

浦东民办小学有上海耀华国际小学。课程是以九年义务教育为核心，结合海外优质资源的双语课程。主要是培养学生的中、英文双语能力，为学生就读国际初中、国际高中打下坚实基础。同事还开设有品格发展、中国研习、科学人文、戏剧、英文歌唱、弦乐课程等，还有必修的小提琴课程，全方面培养孩子的德智体美。

浦东民办小学有哪些

2，公办小学和民办小学有什么区别

公立小学与私立小学主要差别是：公立小学属于政府办学，师资、教育环境，都是政府出资；而私立小学属于民办学校，个人的，师资方面相对而言，人员配置上，没有公立的学校的全面、教育环境、资源，相对来说，可能很多还不能共享。最主要是私立学校还收费。公办小学：是国家拨款的学校，一般实行对口招生，义务教育阶段就读公办小学无需交学费。民办小学：是国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构，实行的是自主招生。公办小学和民办小学的区别还是挺大的。此外，根据是否寄宿，民办学校还可划分为：寄宿制小学和走读制小学。寄宿制小学以私立的国际学校为主。走读制小学，以一些优秀公办小学的民办分校为主。

公办小学和民办小学有什么区别

3，武汉有哪些民办小学

有武昌实验寄宿学校、育才第二寄宿小学、红领巾国际学校。武昌实验寄宿学校创办于1996年，是一所集小学、初中、高中于一体的寄宿制学校。学校教育教学及生活设施齐全，办学机制灵活，在校生1500余人。随着学校办学成绩日益上升，学校的发展规模日益壮大，学校被湖北省武昌实验中学授予“湖北省武昌实验中学优质生源基地”。2019年，学校整体搬迁到武汉长江新城汉口北大道202号新校区。教学是学校工作的中心。教，首先是教学生热爱学习，激发他们探求知识的激情；学，重要的是学会学习，学会思考，学会动手，学会创造，学会掌握自学的本领，这便是武昌实验寄宿学校的教学理念与实践。得英才以教之是学校最大的快乐，每位学生在学校的眼中皆是未来的英才。诚信是教学生的第一课，学校以教育法律与法规为保障，追求自身发展，立信、立法，不断向前、向上、奋进、攀登。以上内容参考：百度百科——武昌实验寄宿学校

武汉有哪些民办小学

4，私立小学跟民办小学有什么区别

民办和私立学校的区别有办学主体不同、定义不同、招生对象不同、教学设施不同、学费不同等等。一、办学主体不同1.民办学校是由国家机构以外的社会的组织或者个人举办的，利用非国家财政性经费，面向社会依法举行的学校或其他教育机构，都有合法办学资格，都是社会主义教育事业的组成部分。2.私立学校由私人或私立机构投资举办的，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。二、定义不同1.民办学校是私人有钱的大老板或大机构自己建立一所通过教育部门承认学历的学校。民办学校的举办人有三个明显特征。一是，举办人不是国家机构；二是，资金来源不是国家财政性教育经费；三是，面向全社会招收学员。2.私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，因此私立学校应运而生。三、招生对象不同1.民办学校面向社会举办学校，因此也就面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。2.私立学校俗称“贵族学校”，由于其收取超常的高额学费，其服务对象仅限于极少数的有钱人，一般工薪阶层都不敢问津，更不用说普通社会居民。四、教学设施不同1.由于民办学校和公办学校在招生人数上没什么区别，所以民办学校的学生相对私立学校来说多一些，各种资源相对没有那么充足，有些情况下，学生都是几人共用。所以教学设施也就相对较差。2.在私立学校，每个班级的学生人数少，每人可以享有更多的资源，包括教学的软件设施和硬件设施。而且由于私立学校是面向有钱人开放的，所以其教学设施自然会很高级、方便。五、学费不同1.国家对基础教育投入越来越重，从免学费到免课本费，再到免费午餐，除了要交几百元的教辅资料费外，几乎没有重大支出。而且对于一些民办的高中或者大学院校来说，他们的学费也就是比公立学校贵一些，但是贵不了多少。2.私立学校不仅享受不到国家政策优惠，还要交几万元的费用，因此他的学费也很贵，私立学校的费用一般家庭很难承受。六、教学内容不同1.民办学校的教学内容实际上和我们中等、高等教育阶段的公立学校的教学内容差不多，都是完成义务教育、高中教育、大学教育，拿到毕业证和学位证。2.私立学校的教学内容则比较多样化，有的面向孩子们的私立学校大多都带有国际化的内容，而且学生们也不一定为参加中考、高考，很有可能面向海外申请学校。面对成年人的私立学校的学习内容则更加丰富。七、民办学校的发展前景1.中国民办高校已经有三四十年的历史。同时，民办高校已经不再是以前的“三无”（无资金、无师资、无校舍）状态，而是越来越注重校园文化建设，提高育人质量。与公办高校相比，民办高校更注重自身办学特色，尊重学生的兴趣爱好。2.人才培养投入不足：民办高等教育机构在人才培养方面的投入不足。人才培养是高等学校的根本任务和中心工作，但由于种种原因，民办高等教育机构在教学经费上投入不足。不少民办高等教育机构的办学条件及教学实训条件急需补充和更新。同时，学校领导、管理者在教学上投入的精力不足。八、私立学校的发展前景1.制度创新：教育的加速发展来源于制度上的创新。各国在人力资本积累过程中，之所以能够保持人力资本的长期持续增长，重要的原因，就是在不同的阶段先后经历初等教育、中等教育和高等教育加速发展的过程。私立学校的设立无疑就是制度创新的一大环节，能够使制度创新、推动教育发展2.发展前景乐观：以北京市树人学校为例，该校每年从在校的11至14周岁的学生中选送学生去美国、新西兰留学6至10个月。双语教学班毕业后，还可继续与树人学校中学国际文凭IB班和赴外留学班相衔接。

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