死亡诗社简介，死亡诗社讲的什么看名字挺吓人的吓人吗
来源：整理 编辑：好学习 2023-05-22 07:09:50
1，死亡诗社讲的什么看名字挺吓人的吓人吗
2，电影死亡诗社的故事简介
故事讲的是一位语文老师于一个群学生的之间的故事，这个老师曾经于自己的好友创办了一个死亡书社，这不是最重要的，重要的是这位老师反对学校古板的教育，希望学生能走自己的路，不受夫母的影响。后来学校迫于这些学生家长的背景不得已将这位老师停课...... 后面的我记不到了，嘿嘿，『爱电影团队用自己所知的回答每一个问题』
3，死亡诗社的大概内容是什么
威尔顿预备学院以其沉稳凝重的教学风格和较高的升学率闻名，作为其毕业班的学生，理想就是升入名校。新学期文学老师John Keating（Robin Williams）的到来如同一阵春风，一反传统名校的严肃刻板。 Keating带学生们在校史楼内聆听死亡的声音，反思生的意义；让男生们在绿茵场上宣读自己的理想；鼓励学生站在课桌上，用新的视角俯瞰世界。老师自由发散式的哲学思维让学生内心产生强烈的共鸣，他们渐渐学会自己思考与求索，勇敢的追问人生的路途，甚至违反门禁，成立死亡诗社，在山洞里击节而歌！
4，死亡诗社剧情介绍越多越好剧情一定要详细电影中的每个情节都
威尔顿贵族学校1959年度开学典礼暨建校100周年华诞正隆重举行。校长诺伦博士骄傲地回顾着学校的辉煌，为学校一百年来始终坚持传统、荣誉、纪律和卓越四大信 (听歌) 条并因此成为美国最好大学预备学校而骄傲。也就在这一天，威尔顿的荣誉毕业生、从伦敦回来执教的新教师约翰·基廷回校出任英文教师。 新学期开始了。沉闷的氛围、陈腐的说教，让威尔顿的大男孩们倍感压抑，同学们私下里咒骂威尔顿是地狱学校，篡改威尔顿四大信条以示嘲弄。此时，同学们怎么也不会想到，新来的基廷老师和他们心中原始的渴望一样，与众不同离经叛道的上课方式，立刻在同学们中掀起波澜。基廷哼着的《扬基进行曲》、及时行乐的信条、撕去教科书上伊凡所·普利查矫作的诗歌分析……，在威尔顿学生长期被窒息的心灵中引发了一场地震。不久，尼尔在学校图书馆里意外发现了一本刊登着基廷简历的威尔顿年鉴。原来基廷曾是橄榄球队的队长，参加过一个名叫“死亡诗社”的组织。
5，死亡诗社是一部什么样的电影
I went to the woods because I wanted to live deliberately. I wanted to live deep and suck out all the marrow of life！To put to rout all that was not life. And not, when I came to die, discover that I had not lived. 我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活得深刻，汲取生命中所有的精华， 把非生命的一切都击溃，以免让我在生命终结时，发现自己从来没有活过。 人的一生，其实只需要一课-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------这是这部电影留给我印象最深的地方。是一部很浓的史诗电影 1959年，威尔顿预备学院以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。John Keating 反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；他向学生介绍了许多有思想的诗歌；他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地，一些人接受了他，开始勇敢地面对每一天，把握他们自己的人生。不幸也在这时发生了…… 经典的校园励志片。
6，关于死亡诗社
几乎每个学生都希望能遇到一位幽默风趣、知识渊博、可亲可敬、能够正确引导自己的启蒙老师。然而这样的教师角色大多只在影视作品中出没，现实社会里，学校和老师都似威尔顿学院那般，在传统教学模式中，一味注重纪律和分数，以升学率高来证明实力，学生本质的心声他们一味无视，在他们看来十七岁的少年拥有自己的思想，是件挺可笑的事情。 在这所刻板单调的学院里，新来的老师基丁像是一个异类，他在课堂上他鼓励学生站上课桌勇敢的喊出自己的心声，介绍一些有意义的诗来引导他们的思想，把教科书中没用的知识全部撕掉，他与这些青春洋溢的男孩们，在这如诗如画的校园里尽情挥洒生命的愉悦。 尼尔是个活跌份子，在所有的学生中，他与基丁走得最近，也是最受其影响的一个学生。他甚至效仿基丁和伙伴一起创立了新的死亡诗社，夜深人静之时，他们在夜色中奔向自己的前程，山洞里的诗歌朗诵会，使他们变得更坚定、勇敢，从中解放自我精神的束缚。 所有把孩子送到威尔顿学院的父母，都希望自己的子女有个引以为傲的未来，尼尔的父亲就是如此，他替自己的儿子铺陈一条长长的“光明大道”，在上哈佛医学院之前，不允许尼尔在学业上有任何出轨行为。 这样的期望往往事与愿违，尼尔梦想成为一名演员，圣诞节那场成功的演出，令他的天赋得到了肯定，也更加坚定了自己的步伐，不料此举却遭来父亲的愤怒，这个固执专横的男人不再给儿子留有任何余地，做出一个令尼尔绝望的计划，在失望无助中尼尔扣动了板机。 为了维护学校的名誉，基丁理所当然的成了“替罪羊”，这也是学校“放逐”基丁的理由。 托德和尼尔是室友，这个内向腼腆的男孩，不敢在别人面前发表言论，也不敢大声说话，在尼尔的帮助和基丁的引导下，他渐渐的改变了自己怯懦的性格。尼尔的死让他遭受沉重的打击，在校会的强迫中“背叛”基丁，以及基丁的离去，更令他自责、难过。 基丁最后一次穿过坐满学生的教室，眼里充满无限留恋，在他即将关门离去时，在座位上苦苦挣扎的托德最终勇敢的站到课桌上喊出O Captain My Captain。托德的举动引起同学们的共鸣，令老校长惊慌失措。
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