物候决定现象来临的因素有哪些？1.什么是物候和物候学习？1.植被的繁盛与凋零、候鸟的来来往往等自然现象，被古代劳动人民称为-0；利用物候来学习农业生产科学是物候来学习。谈谈物候与物候学的区别物候科学主要是研究自然界中植物(包括农作物)、动物与环境条件(气候、水文、土壤条件)周期性变化之间关系的科学。
1。物候和物候薛是什么意思？2.物候观测对农业有什么意义？3.决定物候现象来临的因素有哪些？4.学习物候学习的意义是什么？本课题的目的是引导学生从文本中提取信息，训练概括能力。1.植被的繁盛与凋零、候鸟的来来往往等自然现象，被古代劳动人民称为-0；利用物候来学习农业生产科学是物候来学习。2.物候反映气候条件对生物的影响，比较简单，容易掌握，在农业生产中可以广泛应用。
4.预报农时，安排播期；安排作物区划，确定造林采种日期；将植物引入气候条件相同的地区；避免或减少害虫的危害；促进山区农业发展。第二，理解句子的意思，回答下面的问题。这个问题的目的是试图找出这篇文章中两个重要句子的意思。1.立春之后，大地渐渐从沉睡中醒来。冰雪融化，植被发芽，各种鲜花第一次绽放。你说的“第二”是什么意思？请用它造句。
可以帮助预测耕作季节，研究气候对植物和动物的影响。物候研究现象与环境条件(主要是气候)的年周期变化之间关系的科学，是气候学、农业气象学和生态学之间的边缘学科。物候现象包括:①各种植物的发芽、展叶、开花、结果、叶片变色、落叶；(2)候鸟和昆虫的到达、初鸣、终鸣、离去和冬眠；③一些水文气象现象，如初霜、终霜、冰冻、融化、初雪、初雪。
《诗经》中有关于“七月”的章节，描述的是各个月份，比如“四月很美”、“五月满是苍蝇”、“六月满是羽毛”、“十月是我床下的蛐蛐”。后来在《吕氏春秋》、《淮南子·世泽训》、《礼记》、《岳翎》等书中出现了大量的物候内容。《易·周树世训解》中记载的七十二相，是对物候历法的改进，北魏时被列入国历。元代王镇制作了《授时活法图》，太平天国历法中也有“萌芽月令”。
3、研究 物候学有什么意义?(不要太啰嗦1。在农业方面:编制自然历法，指示和预测季节的早晚，以此为指标指示播种和除草，掌握让蜜蜂吃草的季节，预测害虫的发生期，进行农作物品种的生态分类，估计植物品种的种植季节和推广范围。2.在气候方面，物候用于进行小区域和山区的气候调查，研究历史时期的气候变化，物候用于划分季节。3.在林业方面:根据其掌握的采种和造林季节。4.在地理学中，物候和植物作为自然区划或农业气候区划的指示物或辅助指示物。
发展趋势和特点如下:1 .从注重农业气象研究到注重生态研究。2.观测精度提高了，被观测植物的物种都使用同一个克隆。3、新技术，如计算机图形学、遥感技术等。具体的研究实例包括树叶和花的出现日期、蝴蝶的第一次飞行、候鸟的第一次出现、落叶树的叶子着色和落叶日期、鸟类和两栖类的产卵日期或温带保护区蜂群的发育周期。
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