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1，幼儿园教育图片

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幼儿园教育图片

2，廉政教育指什么

Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating, using, and managing appropriate technological processes and resources. 教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。

廉政教育指什么

3，我看一家图片库的免责声明写请勿用于商用是不是即使我是花钱

大概的意思就是如果购买者买了这个图片用于了商业用途，所造成的不良的后果这个网站是不被追究任何法律责任。你看你下这个图片是干啥用的吧，如果是交流学习无所谓的，如果要是做什么banner图啊，要不赔付的金额你承担不起的，商业图库现在有很多的，华盖、全景还有海洛，最近用的海洛还不错
网络教育、成考、自考都是国家承认的，要看你想通过哪个途径取得本科毕业证书了，我觉得网络教育不错，国家承认学历，教育部电子注册。高起专无国家统考科目，学习方式灵活，一般无面授。毕业证书社会认可度与成考、自考相同。弘成学苑不错，你可以试试，我正在读专升本 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fbbs.chinaedu.net%2f%3ffromuid%3d555" target="_blank">http://bbs.chinaedu.net/?fromuid=555</a>

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4，安全教育手抄报急急急一定要图片文字要清晰啊

是擦窗户时不要将身体探 到窗户外面。 13、严禁用仿真手枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击这样伤害他人和损 坏物品。 14、抬餐、打开水时防止烫伤，应小心谨慎，在家使用高压锅前，一定 要先检查气阀是否通畅，打开锅盖时，防止蒸汽烫伤，应侧过身朝另一个方向 打开。 15、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。 16、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。 17、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、 狗、蛇等。 18、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时 可能掉砖瓦砸伤头。 19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩，以免物品倒下压着人。 20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。 21、不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物。 22、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏 人。 23、放学回家不要在外面玩，应先回家，如果有什么事需外出应与家长 商量，好让家人知道你的去向。 24、严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅，以免接触到一些坏人。
从百度图片搜，有很多
有是有，不过也交给老师了 而且被老师贴上墙了！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
马上
电脑上哪都有，笨蛋，笨的不太清楚。哎

5，谁能帮我找找关于三生教育的黑板报与图画

找百度图片,上面有!　　“三生教育”的概念是学校德育范畴的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育” 。“生命教育”，让每一位教师和学生“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标”；“生存教育”，强调“学习生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力”。 　　以“三生教育”为学校德育的抓手，以“三生教育”作为学校德育工作的灵魂，将学校的德育工作涵盖在“三生教育”之中，将学生的教育，师德教育，家庭教育，学校教育，社会教育统筹在“三生教育”概念中，有针对性、有效地开展德育活动，打造出学校的德育品牌。 　　命教育，是生命文化与生命智慧的教育。生命教育的研究涉及生命教育的价值，生命教育的核心理念，生命教育的家庭教育，学校生命教育的内容和方式以及保障机制，尤其是优化青少年生命教育的环境等等。学校生命教育是指通过对中小学生以及教职员工进行生命的孕育、生命发展知识的教学，让他们对自己有一定的认识，对他人的生命抱珍惜和尊重的态度，并让学生在受教育的过程中，培养对社会及他人，尤其是残疾人的爱心，使中小学生在人格上获得全面发展，使教职员工更加珍惜生命，让生命更有意义。 　　陶行知认为“生活即教育”，他认为生活教育具有六大特点：生活的、行动的、大众的、、前进的、世界的、有历史联系的。学校的生活教育从提高教师的生活质量入手，从教师和学生的走路、吃饭、说话、交往、感恩等日常生活入手，培养学生的生活能力，珍惜生活，珍爱生活的家庭和集体，让学生和教师共同成长。 　　生态教育，是倡导人与自然和谐相处的观念体系,是人们根据生态关系的需要和可能,最优化的解决人与自然关系问题所反映出来的思想、观念、意识的总和。学校的生态教育必须让师生关注自然，爱护自然，宣传先进的生态知识及保护生态的意义，从生活小事做起，珍惜生态，关心社会和自然的教育，将环境建设、环境保护、绿色文明建设作为生态教育的重要组成部分，真正树立学生和教师的环保意识和可持续发展意识。

6，幼儿怎么教育

我们还是分手吧
1．幼儿阶段最重要的不是学知识 　　幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。 幼儿教育图片(3张) 　　2．最适合培养幼儿的方式是“游戏” 　　说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。 　　3．将社会上的热点问题引入课堂 　　可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾？哪些是不可回收垃圾、有害垃圾？ 　　还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院、开智学校慰问、表演木偶戏，使孩子从小懂得同情和关怀弱者。 　　4．关注孩子的发展潜力 　　幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力？热情大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会；同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学习（行为）习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。 　　幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大。小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。 　　5．要孩子做到家长首先要做到 　　孩子的教育不能光靠学校，家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子。 　　家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的。孩子怎么能不受影响呢？要孩子做到，家长首先要做到。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯。 　　6．错过幼儿期再纠正就难了 　　有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了。 　　7．很多家长喜欢替孩子包办 　　家长们常常是口头上说很重视子女教育，但具体到小事上，就做不到。现在大部分家庭都只有一个孩子，所以尽量地满足孩子的需求。过于娇惯孩子，孩子就不懂得谦让。 　　幼儿教育要从实实在在的小事做起，才会见实效。还有很多家长喜欢替孩子包办。比如幼儿园请家长　一起观看孩子比赛系鞋带，可有些家长却一面对孩子说“这很容易”，一面就替孩子把鞋带给系起来了。家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不能让他事事依赖。
怎么？这么超前？不会？
利诱！

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