这张名为“我要上学”的照片发表后，迅速被国内各大报刊转载，成为中国希望工程的宣传符号,我从小女孩的眼睛里看到了她对知识的渴望,中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村,说到希望工程，人们总会想到那双大眼睛,苏明娟渴望读书的大眼睛也成为希望工程的形象代表。
摄影，要拍出意境和思想，才是成功的作品。从技术角度来看，摄影讲究的是对比。没有对比，就没有成功。对比分为明暗对比、冷暖对比、动静对比、大小对比等。这张大眼睛的照片，明暗对比非常强烈。用顶光和逆光拍照很难，因为是黑白的就更难了。摄影师巧妙地利用了主角书桌上的倒影，给主角的脸增添了光亮，让整幅画面当场眼前一亮。主角大眼睛的表情，她手里被太阳照得发亮的铅笔，她握笔的小手的细微动作，都说明她不是在写字，而是在思考，一场渴求知识的图片展就出现在我们眼前。
说到希望工程，人们总会想到那双大眼睛。1991年5月，7岁的苏明娟是张湾小学一年级的学生。中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村。最后，他来到张湾小学，找到了正在上课的苏明娟。一双大眼睛，可以代表贫困山区的孩子，渴望学习，拍下了他的镜头。这张图是一个小女孩，手里拿着铅笔，两只大眼睛直视前方，渴望知识。这张名为“我要上学”的照片发表后，迅速被国内各大报刊转载，成为中国希望工程的宣传符号。苏明娟渴望读书的大眼睛也成为希望工程的形象代表。1983年，苏明娟出生在安徽省金寨县凌涛乡张湾村。他的父亲苏良友42岁，母亲钟41岁。父母以捕鱼、养蚕、养猪、种田、种板栗为生，一家人过着清贫简朴的农村生活。
3、谁能帮我写《 希望工程大眼睛女孩》作文450字一双明亮水汪汪的眼睛，直接而纯粹地看着镜头，看着整个世界，试图看透人生......................................................................................................................................蓬乱的头发，粗糙的手，湿润的眼睛，一切都在诉说:爱和希望！我看到了小女孩的眼神是多么的热切，天真，美丽。她无助的眼神，渴望阅读，感动了无数的心，我从小女孩的眼睛里看到了她对知识的渴望。耶！这双大眼睛，她如此用心，是因为她珍惜这个来之不易的学习机会；她又是那样的沮丧，因为她害怕失去来之不易的机会；她是如此渴望学习，即使学习条件是如此艰苦和苛刻。
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