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1，如何教好幼儿钢琴

1每天固定练琴的时间，不宜过长，但练琴时要认真。为激发学琴兴趣，可以给孩子讲一些名人成才的故事。 2多鼓励孩子，使其有成功感。 3把练琴与游戏结合起来，寓教于乐。

如何教好幼儿钢琴

2，如何自学弹钢琴

只要你会右手弹单音旋律。 我就有办法教你双手弹
找老师吧，自学有难度
先识谱，在学基本指法。然后看书狂练练习曲！没有专业请老师学或者不上音乐学校，想弹好不太容易，毕竟钢琴不算自学乐器！吉他自学就好多了
有毅力不代表能学好 乐器属于技术类的东西 有基础就根本不用老师 没基础再有毅力也不行 所以还是找个老师吧

如何自学弹钢琴

3，如何教钢琴初学者

你学的时候学的什么书就教什么书，我记得先是哈农和汤姆森，然后是拜尔和车尔尼599，749，299，还有巴赫（从简单的教起），布格穆勒，柴可夫斯基的四季，克拉默的，世界名曲集，最后我弹的是贝多芬的四本小奏鸣曲。不过我不是专业的啦。教学方法是在实践中提高的。不同的学生也不能用一种方法教。总之，一定要有耐心，主要用人格魅力感染，还可以弄点点心招待，他们就会很听话。（好像是这样）我老师以前就是这样，我特别佩服她。当然，最要善于用最简单的方式把自己所学的知识传授给学生，并要让他们愉快地接受。我觉得初级，中级和高级没有太多差别，我相信你的水平，勇敢追求你的理想！！！

如何教钢琴初学者

4，钢琴入门怎么教

我认为第一步要先让学生了解钢琴，了解自己的手指。了解过后，让学生体验放松的状态，可以练习吊臂单音。在体验过整体放松的状态后，再教学生基本的指法和手形身体姿态等，让学生养成正确的弹奏方式。下面就是乐理方面的东西了，如如何识谱，如何弹奏。接下来就是使用教材，《哈农》，《拜厄》，《车尔尼599》等等，循序渐进的往下进行。个人认为，初级钢琴教学在学生的钢琴生涯中是最为重要的，一个好的开始，将会使学生终生受益。
先认识五线谱，认识音符，然后先进行3个月的吊指，学会放松之后练高抬指
初入门，可以看小汤普森钢琴教程，先学习正确的手型、触键方法，手臂放松，指尖触键、手指独立。不要急于弹曲子，十个手指都站稳了，再按教程慢慢练习。最...

5，怎么学弹钢琴

先看看你的自身条件怎么样:手够不够大,指尖肉垫厚不厚 当然这不是必要条件,但相对来说更有优势些. 再来,最好先学一些乐理知识,这样学琴上手更快些.而且学钢琴的学费一般比较贵(要因老师而议),如果用学钢琴的价钱来学乐理知识是很不划算的. 然后,你可以把手放在桌上,手掌拱起,就象在手心里握了个鸡蛋一样,这就是弹钢琴的基本姿势.手指高抬,落下去,不要一味追求力度而砸下去,那样实际弹琴的声音是很硬的,不好听.先一个个手指慢慢轮流弹,循序渐进,可加快速度,尽量保持每个手指的下落声音一致,也就是力度一致.弹的时候,手腕要压低,不可抬高,可平放于桌面.弹琴的姿势相当重要,如果不是很清楚,最好不要贸然摸索,那样很容易养成坏习惯,不容易改.而且这些姿势在学琴时老师首先就会教的,就算不事先学习也没有多大关系.不妨选择一些手指操来活动手指更为合理. 最后还要提醒一点的就是,你是否想清楚了确实要学钢琴?要慎重考虑好,免得半途而废后那么大个钢琴摆在家里落尘. 当然,这只是要学琴前的准备步骤,入门大概需要一年多的时候吧.在此期间老师基本上不会教你什么非常好听的乐曲,大多只会教你一些基本功.我记得我当时起步学钢琴最先学的是《哈农》再就是音阶啊，车尔尼练习曲之类的。当然过去了十几年应该会有一些改变吧，但夯实基础的宗旨是不变的。所以如果只是因为很喜欢好听的钢琴曲而想学的话，最好有思想准备，不可能那么快就接触到。 切记一点，想学好钢琴，要注重基础，刻苦练习，循序渐进，不可操之过急。

6，怎么学弹钢琴

就一个字! "练" 这个钢琴 如果要练就一天也不能停! 一天不练手就会变的生疏 如果是业余爱好 就自己在家琢磨着练练 如果想深研究的话 就找一个专业的老师 让他指导 必须有正确的练习方法 然后就是练! 我练了13年 今年要艺考了 祝你好运了!!
先看看你的自身条件怎么样:手够不够大,指尖肉垫厚不厚 当然这不是必要条件,但相对来说更有优势些. 再来,最好先学一些乐理知识,这样学琴上手更快些.而且学钢琴的学费一般比较贵(要因老师而议),如果用学钢琴的价钱来学乐理知识是很不划算的. 然后,你可以把手放在桌上,手掌拱起,就象在手心里握了个鸡蛋一样,这就是弹钢琴的基本姿势.手指高抬,落下去,不要一味追求力度而砸下去,那样实际弹琴的声音是很硬的,不好听.先一个个手指慢慢轮流弹,循序渐进,可加快速度,尽量保持每个手指的下落声音一致,也就是力度一致.弹的时候,手腕要压低,不可抬高,可平放于桌面.弹琴的姿势相当重要,如果不是很清楚,最好不要贸然摸索,那样很容易养成坏习惯,不容易改.而且这些姿势在学琴时老师首先就会教的,就算不事先学习也没有多大关系.不妨选择一些手指操来活动手指更为合理. 最后还要提醒一点的就是,你是否想清楚了确实要学钢琴?要慎重考虑好,免得半途而废后那么大个钢琴摆在家里落尘. 当然,这只是要学琴前的准备步骤,入门大概需要一年多的时候吧.在此期间老师基本上不会教你什么非常好听的乐曲,大多只会教你一些基本功.我记得我当时起步学钢琴最先学的是《哈农》再就是音阶啊，车尔尼练习曲之类的。当然过去了十几年应该会有一些改变吧，但夯实基础的宗旨是不变的。所以如果只是因为很喜欢好听的钢琴曲而想学的话，最好有思想准备，不可能那么快就接触到。 切记一点，想学好钢琴，要注重基础，刻苦练习，循序渐进，不可操之过急。
首先学指法，然后弹一些练习曲，慢慢练就会越来越好得！最后说：支持学钢琴！
慢慢练习啊 首先乐感要好 然后最好找个老师练 如果不找的话要从最基础的开始学起 还要天天练习

7，教师应该如何教钢琴

我相信，只要是热爱钢琴教育的老师，对目前考级中存在的这样那样的不正常现象都会有自己的看法，很多老师会同意我的观点。同样，只要是热爱钢琴教育的老师，他们是不希望自己的学生盲目热忠考级的，有的甚至反对学生考级，因为在目前的考级教育下，我们发现自己越来越不会教钢琴了。钢琴应该怎么教？我们应该教给学生些什么东西？学生要学什么才算是学钢琴？这些问题我觉得应该引起广大钢琴教师的思考。有一句老话：“人在江湖，身不由己”，这句话用在钢琴教师的身上同样实用。我感到很可悲的是：目前的钢琴教育也和文化教育一样，走进了应试教育的深渊，这种现象是不正常的，是令人担忧的。文化教育在长期应试教育体制下已经变得很世俗和很实际，教育的出发点已经不在“培养人”上面了，中心全在考试的数字上面，教学都围绕数字进行，这不是教育的本质，这是畸形的教育。钢琴教育应该属于素质教育的范畴，学生学习钢琴应该是怡情悦心的，应该是享受美的过程。但是不正确的钢琴考级观却把这一教育带入了应试教育的死胡同。受那些不正确观念的影响，很多的钢琴教师纷纷被考级下水，他们只教考级的曲目，他们为考级而教钢琴，他们教钢琴的目的就是为了考级，给钢琴教育抹上了浓浓的铜臭味，把原有的技术竞争变成了今天的商业竞争，这实在是太可悲了！稍微懂一点钢琴的人都知道，学钢琴如果成天就弹考级曲目，学生能学到东西吗？钢琴教育是那样的吗？把考级曲目全部弹完就能代表学生有真正的定级的水平了？不！有责任心的钢琴老师决不能做这样的事情，这样的教学是对学生的不负责，是对自己教师形象的玷污。但是我有很同情他们，他们也很无奈，因为他们的思想和观念也许还不足以左右家长的意识。家长有选择教师的权利，而他们择师的标准往往就是看该教师学生考级的通过率，他们不知道怎么样学钢琴，也不知道钢琴应该怎么教，只要学的时间短，拿到的证书等级高，他们就说你是好老师，否则他们会毫不犹豫选择离开，“弃暗投明”。我自认为我是名很有责任心的老师，在日常的教学中经常与家长交流钢琴教学方面的问题，我很注重学生的基本功的培养，尽量不让学生盲目考级、盲目跳级，我认为学钢琴应该学的东西都尽可能的教给学生。但遗憾的是：家长左右了教师，而不是教师左右了学生。在这样的环境下，自己的很多教育理想得不到实施，明明知道应该怎么去教的，但是却不能得到实现，郁闷不？我最大的感慨是：我发现自己越来越不会教钢琴了！
一般来说准备一条练习曲,一首复调,一首小型乐曲即可,有些地方标准不同,你准备好这3种不会错,可能有些还会考视奏能力,你可以提前去询问应聘单位的要求

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