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1,岁月如梦时光如梭什么意思

生命短信,但如梦美幻
形容生命短暂,,,,如梦幻一般
时光如雨,根本说不通,如水还差不多,形容时光稍纵即逝,像流水一去不复返。岁月如梦是说过去的岁月如同一场梦,表示又快又虚幻的意思

岁月如梦时光如梭什么意思

2,岁月如梦的600字作文

岁月如梦,人生几何。转眼间我已走过17个春秋,在不知不觉中从无知走向成熟,从童真迈向花季。呱呱坠地某年的冬至我用嘹亮的“歌喉”唱出了人生中的人生中的开场白。注定了我成为岁月长河中平凡的路人甲。无知童年逝去的童年总会骨气对它的怀念与眷恋。在爸爸妈妈的精心呵护下度过了无忧无虑的童年。在记忆中童年是快乐的,一根草莓味的棒棒糖,都可以开心好长时间,用七彩斑斓的糖纸做手工或放在铅笔盒里装饰它朴素的外表。吃一角泡泡糖,吃一角两块的西瓜糖,口袋里有三元五元就可以成为小朋友中的“暴发户”。每一角都可以说它花在什么地方,和小朋友过家家,他是爸爸。她是妈妈,在一起都不会脸红。。。。。。一切的一切都是那么无知,无知的可爱,无知的让人怀念,无知的让人感到惋惜。花季心语时光匆匆,我慢慢从无知的童年走向了人生最美的花季,纵使最美也隐含着多多少少的忧愁。渐渐的学会了伪装,表面坚强,内心脆弱,我们都一样。
岁月如歌 转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦…… 我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌

岁月如梦的600字作文

3,岁月如梦几度年华留余叹

年华一度,岁一长。    昨许残烟,已成梦。    岁月悄悄地从身边滑过,不知不觉间,年华一度又一度,我似乎已经忘记了如今是几个年头,流年里荡漾的过往,随着时间的暗换,慢慢远去,消失得无迹可寻,而我依旧执着于昨日的繁华里,追逐着故事里的灿漫。    是否,岁月的轮廊会记下那曾经烟花纷飞的故事?是否,光阴会寄存在那彼岸花开的瞬间,定格它绽放时的芬芳。是否,时间可以停顿,让我只逗留在那故事里,静静回味那曾经的花样年华。    夜,渐渐地沉落,我试图寻找曾经的脚步,奢望能走回故事的起点再经一番风云。可惜,岁月远去的河流,让我无法看到故事的起点,也忘了曾经的编织者,留下的只是那残存的模糊记忆  曾经走过的岁月,当时过往的身影,早已经不复存在,那故事的结尾也与那云烟消失得无影无踪。而我不由自主的思绪还在麻木的找寻那一丝繁华的轨迹,希望可以点缀我那暗沉的天空。    思绪蔓延着孤独的夜晚,想起那曾经的花样年华,一点一滴,化成满天纷飞的白雪,洒满整个空旷的田野。我轻轻地便滑进了如梦的昨日中,安详的睡在梦里,那远去的身影,和那纯真的可爱笑脸,都一一的呈现在我眼前,看着那熟悉的故事,那似梦非梦的身影,我似乎已经忘了是真实还是虚无,是我醉了还是我清醒了。    我沉醉于梦里的岁月里,与那曾经的身影编织着故事的精彩,与那翩翩的落叶共舞,和那纯洁的白雪随风纷飞。静静的,慢慢的,张开双臂漂浮在空旷的雪野,好似时间已经沉睡,忘记了转动,只定格在昨日梦里般,恒久恒久的不愿苏醒。    可惜,梦终究是梦,它还是会醒来,我知道,故事的结尾已经是我走过的脚步,而我却还依依不舍的去追忆曾经的韶景年华,也许,那里有我不愿遗忘的岁月,也许,那也有我不甘流逝的光阴。    岁月就像那悠悠的小河,渐渐地流远,留下的只有那记忆的余音。如那短居在红尘中的风般,轻轻地吹过,剩下的只是一阵微凉。似那蒙蒙的烟雾,淡淡而飘,印下的只是那迷蒙的画面。    我知道,岁月远去的脚步,再难找寻昨日的故事,也难留住那过往的烟云。那过去的如梦岁月,我无法将它抓住,也无力将它全部忆起。那早已走远的身影,我再也不可能将他们一一找回。我只能用仅留在脑海的记忆,一点一滴的渐渐忆起。只能用怀念的思绪,静静的感怀。只能用卑微的文字,慢慢地将故事提起。    时间的脚步总是走得如此悄然,还未等我来得及记下那故事的细节,便走得很远很远,很不经意间就消失得没有任何踪影,让人想念时,也都无痕可寻。    记忆是美好的。想起时,嘴角便不经意地微微一笑,那怕是一些无知的童年,一些不堪的故事。    记忆也是感伤的。岁月流逝千里,那熟悉的身影,也不知去向,想起时难免会另人有些无奈,有许伤怀。    我知道,如梦般的岁月,早已随着流年的暗换,跌入了记忆的谷底,让人再也看不到那朵深谷幽兰。故事也跟着晚霞渐渐随着天际沉落,消失在无边的空中,再也看不清它的模样。    我也知道,那远去的身影,也已然跟着淡淡的烽烟,飘散在世界各地。只留下一些断断续续的记忆,融在我的血液中来回撕扯。时不时的流进我的脑海,让我想起些许。    不知道,曾经的身影现在何方,也不知道你们是否无恙。曾经的那场落幕,你们都已各自飞翔在自己的天空,也不知道过了几个年头,都不曾有你们的音讯,让我想找寻,都不知去往东南,或是西北。    不知道,你们现在是否也像我一样,正在追思哪曾经的故事,是否也都难以舍弃哪如梦的岁月?是否在沉睡于昨日的年华里,不愿苏醒,不甘散场?    也许,你们都记得,记得那烟花纷飞之处,那彼岸花开之时,有我们曾经留下故事,有我们最最纯真的笑脸,也有我们过时的花样年华,更有我们逝去的光阴。    夜,慢慢拉起了帷幕,天色已经逐渐开亮。思绪随着残阳渐渐东起的步伐,我开始从故事的梦里醒来,那些身影,那帘岁月的幽梦,也在脑海缓缓退去,消失得没有一丝痕迹,只余下我深深的一叹。    轻叹,岁月如梦,故事也如梦。年华一度,故往几回,随着时间的消逝,那曾经的画面已经难以全忆。故事的片段,也已经跟着光阴的流失,渐渐地被风干。只留下那红尘的悲欢离合陪伴着我。
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岁月如梦几度年华留余叹

4,岁月如梦作文600字

我在世间行走,记忆是唯一的行李。三月蝶飞,飞花如梦,柳絮轻舞,种种如同明媚的阳光一般绽放在道路上。蓦然回首,往事在眼前一幕幕浮现,一切依然像在昨天。最后一次的出游,背着各自的包,一个随一个的上车。上了车,有空位的也不愿坐下,车缓缓启动,看着车窗外划过的天空,草木,店铺,行人……说不出的熟悉。渐渐地,大家便欢闹起来,合理举人上台唱歌,在女生轻柔的歌声里,我们摇着身子映入曲中,一张张无忧无虑的笑脸,谁看见了那眼角悄悄流露的不舍?三年的时间,真的是太短了,仿佛是一场流星雨,虽然绚烂,耀眼,却在转身之间,消失不见……才发现女生更美了,更亭亭玉立了,男生都高了,臂也壮了。曾经不经意间的点滴,却在这一刻,清晰忆起。返程时,累得倒在彼此的肩头,连着耳机,含着棒棒糖,说些小秘密。过去的岁月,是雾,远的清楚,近的迷蒙。阳光缓缓从窗外散尽,你的发辫蒙上一层雾般的光辉。点点银发掺在你柔顺的发中,桌子还是那张,那上面的作业本也依旧的多,仿佛要把你压倒在下面。一支红笔,在你手中挥舞了三年,打勾,画叉,计分一套简单的笔法不知你重复了多少年。我的老师,你依旧时髦,飘散着我悉知的香水味,眼角的皱纹却在我即将离别之间遮掩不去。曾经的岁月,是湖,回忆,惊起了湖面的白鹭。这个曾经容悦我最叛逆三年时光的地方,我一处处走过。柳条纷飞的未名湖,布满青苔的教学楼,十年屹立不倒的看台……我一一挥手别过。一同别过的还有那曾经的岁月。我留恋的告别了它,我的母校,远处,风迷了我的眼,吹散他银白的发。远了,远了,看到变成了一个点,直至消失不见。如见回想,曾经岁月的往事组成的片段,徜徉在回忆里。如划过星空的星子,须臾间拖着光影,无法留下确切的痕迹,却在心中留下不朽的回忆。掬一捧清水,我便醉倒在春风里,空气中尽是幽幽的香气,那些曾经的岁月年华如梦似幻,便从之间绕过,无声无息。
岁月如歌 转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦…… 我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌
人一生的生活就如一场梦,当然,有美梦,也有噩梦。 我相信每个人都曾经做过梦,不论好坏,都会有的。还记得都做过什么梦吗?不记得了吧。人生也是如此,不论你在梦中历经怎样的悲欢离合,梦醒后,一切都与你无关。 我在听于丹讲《论语心得》时听到她说:“其实人的一生不过是从光阴中借来的一段时光,岁月流淌过去,我们自己也就把这段生命镌刻成了一个样子,它成为我们不朽,成为我们的墓志铭。”人的一生的确如此,你的人生道路是你自己拟定的,除了你以外,任何人都无法规定。 以上我一直都在说人生,而生活又是人生的一个重要组成部分,也是我这篇文章的中心。有时,生活可以平平淡淡的过去,不留下一丝痕迹;有时,它也会波涛汹涌一番,在你的脑海中刻下一道痕。有时你会疼,因为它刻的很深;有时你也会忘记,就如忘记你今天早上有没有喝水。 生活如梦。梦中的情节源自你的思想与曾经发生在你身边的事,也就是说是你自己添加的色彩。生活也如此,生活的色彩也取决于你的主观愿望,如果你想去接收,那么生活也会五彩缤纷;但如果你已经懒到不想尝试任何的新事物,你的生活就会如同一张白纸,什么痕迹也没有留下。 前段时间看过一本书《简爱》,这是我迄今为止看的时间最长的一本书,因为这本书所告诉我的远不止我看到的这些。我很欣赏简的为人,虽然她有时候看起来很可怕。人不犯我,我不犯人。这是简的处事原则。 也许是幼年时的经历,她变得很深很深,深不见底,并且这些经历差点毁了她,在我看来是这样的。但她居然适应勒,既然无法改变,不如学着适应,因为在你没有一定的心理基础区适应之前,上帝时不会给你更大的挑战的。简适应勒她的生活,并抓住了跳出过去的机会,所以她走出了生活的陷阱,踏上了平坦的大道。你们做梦事难道不是这样吗?每一个人在梦中,总会遇到各种事情,当遇到不好的事情时,不都是运用了各种方法让自己解脱吗? 所以,生活如梦,好好的去生活,正如你努力去使你的梦完美。

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