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1，求一份中专优秀学生发言稿

我是2010级计算机一班的学生，我叫马武卫，今年18岁，我家住在郫县团结镇。在学校的两年里，我学习了许多专业课程，如工具软件、计算机基础、FLASH、PHOTOSHOP、网络基础、AFTER EFECTS……通过这些专业课的学习，让我熟练掌握了办公软件的应用平面广告设计等……一些实用技能，并且凭借自己的努力取得了计算机等级证书。在学校的两年里，我学会了与人交流和与人合作。知道了团队精神的重要性，学会了自立、自强和敢于面对困难和挑战的进取心。我的性格开朗，善于表达，具有较强的学习能力和独立思考的能力，我一直以张海迪、保尔科查金的这种精神作为我的前进动力，以积极乐观的态度面对生活中的一切困难。最后说明一下我的身体状况，我是一名残疾人，虽然我的身体有残疾，但是，除此之外，我并不比别人差 在此我希望未来与贵公司一起成长，一起见证贵公司美好的明天。

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2，以讲文明 懂礼貌 遵纪守法 做一名优秀学生为主题的演讲稿 急

亲爱的老师，同学们： 大家好!我今天演讲的题目是做一个讲文明懂礼貌的少先队员。我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种美德!有人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明;当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明;当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明!同学们，我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们!争做一个讲文明懂礼貌的好学生!遇到师长、同学，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑;爱护公物，不乱写乱画;乘车时做到先下后上，主动让座;同学之间互相帮助，团结友爱…… 同学们，行动起来吧!我们要从现在做起，当一名优秀的少先队员，做一个讲文明懂礼貌的好学生。

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3，优秀学生获奖感言

1,之所以当上三好学生那是因为大家和老师们的支持和帮助,所以我当上拉三好学生,我要特别感谢同学们和老师们,通过老师的支持,同学们的帮助,我会更加努力的!谢谢!2这个奖是对我以往努力的肯定，首先谢谢大家。我相信 飞翔不是翅膀的专利，拼搏让一切皆有可能。在未来的日子里，希望我们大家共同努力，谱出生活和青春的华彩乐章。相信青春皆有可能，山峰不会为我们降低，但心可以飞扬，只有天空才是我们的极限。愿我们共同进步，共同成长
尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 很荣幸我能站在这个领奖台上，在这个光辉的领奖台上我终于可以领到自己梦寐以求的“三好学生”。我想：可能有些同学可能会羡慕得到这个奖项的同学，他可能也很想得到这个奖状，也想成为三好学生，可是，他又不想努力，因为他觉得这太累了。想必，大家都明白：“不努力就不会成功。”这句话吧？可是许多同学是“心动了，但不行动。”，广告说得好：“心动不如行动。”，不“行动”怎么去获得你“心动”的东西呢？不去试试怎么知道自己就是不行呢？ 我决定获得这个“三好学生”的称号后，要更加去努力学习，不辜负大家对我的期望；不辜负老师对我的期望；更不辜负学校对我的期望！不辜负这个“三好学生”的奖状！我一定要做一个“德、智、体、美”全面发展的好学生！ 谢谢大家！

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4，求一篇优秀学生发言稿

尊敬的各位家长： 大家好！ 我是本班的一名学生 ，很荣幸能作为学生代表，对亲爱的家长们说几句话。 转眼间，我们已经度过了近一年的初中生活。我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实，便捷与高效，疲惫与欢欣。 然而，我觉得，要想在繁忙的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。 于是，首先在这里我想谈谈对学习的认识。我们要知道，学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握45分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。 如何突破呢?第一，就需要我们上课积极思考，大胆发言，在课堂之中交流我们自己的看法，可以说，我们实验初中师老师教学水平都很高，只要跟着老师的思路走，就一定能在课堂之中迸发思维的火花，在这一舞台上，彰显自己的魅力。普遍的来说，课堂上思维活跃，积极举手发言的同学，例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学，上课十分活跃，也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。第二，认真整理错题笔记。错题笔记的作用很大，对它的整理决不仅限于应付检查，这是自己在欺骗自己，错题笔记本并不一定只记录错题，一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面，整理的时候把自己的学习心得也写在上面，平时多拿出来看看。重新做一下，回忆一下当时是怎么做的，现在做是否还有更简单、更巧妙的方法，从中总结出做题的经验，这才是错题笔记本真正的功效。错题笔记也就能成为我们的得力助手。所以，我认为，学习成绩的提高，更需要我们学习效率的提高。 接着，我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是一个必不可少的，也是最佳的条件。 那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，也就是不懈地努力，努力学习。或许，近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时，都很少会说到“努力”或者“勤奋”，但是一分耕耘，才会有一分收获，我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面，感受到他们早出晚归的辛劳。所以，勤奋对与学习是至关重要的。其实，正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习，认真努力，才会有所收获，才会到达最高的顶峰。 最后，作为班长的我，一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好。

5，初中优秀学生代表发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是*****班的******，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩。 “再狂暴汹涌的决水终将止于平静，再动荡混乱的战役终将止于和平。”这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫，今只要不放弃，超越，忍耐时间，“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望，心灰意冷，认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃，被冰冷包围的世界抛弃，被冻结了的社会抛弃。可是，何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢？云层封锁的天空终将绽开，暴雨连绵的夜终将显晴，所以对学习，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙，汹涌澎湃的大海里，时间刻下了许多美丽的贝壳，然而漂浮在水上，我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中，因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华，空瘪的壳，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢？知识的汲取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。 我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点： 1、学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。 2、全面发展，不偏科。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。 3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。 4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。 千古以来，成功自为所有人之追求，失败也是为人所不愿，于是在寥寥无几的胜者背后，便多了败者的无言与垂泪。也罢 ! 人生在世不求欢饮达旦般的顺利，只要在洽谈室的失败中奋斗过，我想，人也就无愧自立于世了，大丈夫能扬名于后世，不能不说没有时机的掺合，其中的真凭实学者又有几人，也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。于是，历史是悲哀的，时机与才干造就的辉煌便大多是历史的荒谬。既然人无情，人又必太衷情，坦然从容的面对人世的失意，在坦然中做一做田园中的陶渊明，岂不是享受我们人生中的更高境界吗？ 从生苦短，人世事，并无几圆满，梦亦时破时圆，把握自己的人生吧 ! 未来的命运还有你的一片天地 ! 谢谢 !

6，优秀学生演讲稿

无语，你优秀吗？真怀疑，还优秀学生，你就不能自己写写自己的感想，叫我们写，可能吗？即使在写的也是网上搜索的，以后叫同学老师知道，不笑你才怪。
做乐观自信的人 自信是我们成长与成才不可缺少的重要心理品质。居里夫人有句名言:"我们应该有恒心,尤其要有自信心!"高尔基也指出:"只有满怀自信的人,才能在任何地方都把自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。"比起恒心与努力,一定要把事情干好的自信心，对于成功更为重要。 那么,如何才能建立起自信呢? 正确认识自己,更新自我，寻找自己的最佳位置 邓亚萍在乒乓球台上的自信心极强,但如果去掷铅球,其自信就荡然无存。尺有所短,寸有所长的道理就在于此。显示自己的能力和才干,以增强信心。发现自己的优点时,就要充分地表现自我,同时,找到自己的弱点后,就要设法补救,用适当的行动和措施。从心理学的角度来看,正确地补偿自己,变不利为有利,这样才能产生自信。 自信是在自知基础之上,如果我们能正确认识自己,而且是正确的清楚的根据各方面的条件,提出新目标，积极向上,勤奋学习,开阔视野，就具备了自信的本钱。 自信又有适当的范围区域。每个人都在努力地寻求发展,有的人不知道自己能干什么,干得了什么,这就需要我们找准自己最佳的人生位置。古往今来,成功人士虽然从事不同的职业,具有不同的经历,但有一点是共同的:他们对自己都充满自信,可以根据自己的才智或特长来规划自己、设计自己,确定自己的努力方向,并充分利用各种有利条件,不断增长才干。 因此,要有自知之明,善于彻底地分析自己,正确地找出自己的优缺点。发展自己、完善自己,激励自己自爱、自强、自主、自立。 克服自卑感 有一句谚语:"假若您想您能够,您就能够;假如您想您不能够,您就不能够。"自卑感强的人;往往容易扼杀自己的聪明才智,如认为自己很丑的人,只会越来越丑;担心自己要落榜的考生,往往会榜上无名。当然,这份"自信",是要建立在客观规律的基础上, 胡思乱想是不行的。没有冬练三九,夏练三伏的血汗铺垫,不会有亚运会、奥运会金牌。 自卑担忧的人不是对过去遗憾、悔恨,对将来担心、忧虑,就是整日生活于自已虚幻的世界里 ,宝贵时间往往在无所事事中流失。你的价值并不取决于你有没有考上大学、你长得美丑、你是不是名人、你是否富有或是某些人对你的态度。 现实生活中，没必要老用双重标准评价自己和他人。优点和缺点都是相对的,对于朋友，你贬低他、批评他、预言他会失败、劝阻他，还是赞扬他、鼓励他?相信你会选择后者。你可以用一个稳定的参照系来评价自己,满意是你的权利。这会减少你对失败的回忆和烦恼，也同样会减少你对自我的过分关注。 以勤补拙,增强信心 人们常用"铁杵磨成针"来比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。能把握的是今天,快乐来自于自信，来自勤奋,来自刻苦,来自正确的价值判断。你的成功肯定与你的能力有关,正像别人的成功与他们的能力有关一样。积极与人交往,善于接受新鲜事物,学会迅速捕获信息,不断用科学文化知识充实自我,更新自我,并经常、及时地对自己的要求进行反思和调整,克服自卑感。自信的种子是不难播下的 你怎样对待一个你不能改变,未来不可确知的明天,最好的方法是和自己赛跑。不要再用自己的小马和别人的大马赛跑, 重要的是把握好今天。把握好现在的每时每刻,干一些自已感到成功、感到快乐的事。充实的每一天会使你忘却过去烦恼,超越自卑,走向自信的明天!

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