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1,如何教学老舍我的母亲

母亲的性格,她勤劳、热心、疼爱儿女。母亲给他的是“生命的教育”。  著名作家老舍先生曾经说过:“从私塾到小学,到中学,我经历过起码有百位老师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的。但是我真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”
理解:这是对母亲崇高精神的赞扬,她不仅养育了我,还改变了我的习性,在精神上给予了我一生的支持,是我的精神支柱。 谈谈你对此的感悟:(母亲是我们出生开始的第一位老师,她从小教育我们,让我们明白了要坚强的面对任何困难,不要惧怕挫折,缉偿光锻叱蹬癸拳含哗要快快乐乐的拿出勇气去面对一切。)这个随便写,只要不偏题就可以

如何教学老舍我的母亲

2,十万火急求老舍的我的母亲的详细讲解

作者沿着母亲"活到老、穷到老、辛苦到老"的线索,形象地写出了母亲的种种优秀品质。同时作者在结尾用近乎排比的句式写下了母亲对于他的根本意义,这样就是人们自然地将对老舍的热爱转化为对母亲的崇仰和缅怀。  全文是按时间顺序来写的:  第1~2段:母亲的家庭背景  第3~6段:母亲出生、出嫁、生“我”  第7~10段:母亲的勤俭、朴实、热情好客  第11~12段:母亲“最会吃亏”,却“并不软弱”  第13~14段:母亲对子女的舐犊之情和理解  第15~16段:儿子对母亲的思念  第17段:儿子对母亲的感谢,母亲“给我的是生命的教育”。  5、母亲有那些优秀品质?第三段:母亲勤俭诚实 第十段:热情好客 第十一段:最会吃亏  第十二段:不软弱,软而硬的性格,给我的是生命的教育  第13节从哪三件事表现那伟大的、无私的母爱?  答案:1.写母亲筹备“巨款”,送“我”上学。  2.写母亲送三姐出嫁。  3.写除夕之夜母亲送“我”返校。  细节描写:一笑、一楞、一叹  示例分析:“她楞住了”写出了母亲听说儿子还须辞母返校时感到突然的神态,表现了母亲的爱子情深。“母亲笑了”写出了母亲看到儿子在除夕夜请假回家看望她,深感欣慰的神态。  “她才叹出一口气来”写出了母亲不舍得让儿子走,但又明白事理,虽依依不舍却不曾挽留,对儿子体谅及对他工作的支持,表现了母亲爱子情深。  阅读老舍的《我的母亲》一文,我们可以分明地感受到作者那在朴实、平淡的语言外衣下汹涌澎湃着的感情的潮水.最催人泪下的,则要数母亲在除夕之夜送“我”返校的情景。母亲是多么地渴望儿子与自己一起热热闹闹地过春节,然而,当她明白“我”必须返校时,她却故作平静地让“我”离去。母亲这平静的反应下,遮掩着多少的理解,遮掩着多少的深情啊!母亲的音容笑貌宛在眼前,让老舍泪眼朦胧,又怎能不让读者为之鼻酸呢?老舍之所以成为老舍,就是因为有母亲这位“真正的教师”。是啊!如果没有母亲,怎会有日后的老舍!老舍写了这篇文章,就是为了告诉我们一个简朴的道理:失了慈母的人像插在瓶里的花,虽然还有色有香,却已没了根。《我的母亲》这篇文章使我明白了母爱的伟大,让我受益匪浅。

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