如果带小朋友去梅州玩，首选的是梅州客天下。很高兴能回答“留守儿童怎么去保护”问题，其实我家小孩也是属于留守儿童的家庭，说说我自己的看法，大家相互探讨，对于农村留守儿童痴迷手机游戏这个问题，需要学校和家长共同努力，让留守儿童有事可做，有人能管。
1、留守儿童该怎么去保护？
很高兴能回答“留守儿童怎么去保护”问题，其实我家小孩也是属于留守儿童的家庭，说说我自己的看法，大家相互探讨。首先，要进行多监督，表现在于小孩放学回来，有没有按照老师的步骤、要求完成作业。完成的效果如何，需要专门有人去沟通监督，如我自己沟通、监督方式是用手机拍图片发送检查，结合家里的摄像头进行督促，再进行检查作业，错误提出并要求改正，
其次，教育小孩完成作业后，出去玩的时候要与家里人说，比如出去哪里哪家玩要与我妈妈说，到点进餐时要求必须回来吃饭。21：00要洗澡，22：00前要睡觉，这过程需要监督，形成习惯就好了，特别是提醒大家要注意，尽量用多一点时间陪伴，哪怕是沟通：电话、微信聊天都可以。最后就是最不愿意，更不需要让儿童留守的方法，那就是自己创业，尽可能的留在小孩身边，家是心灵的港湾，心需要呵护、照顾，何况是儿童，
2、什么是留守儿童？
什么是留守儿童？1.留守儿童多数为父母去外地打工，暂时在工作地没有固定居住场所，经济受限，只能将孩子留在家里，有由爷爷奶奶啊或者姥姥姥爷看管。这样孩子与父母之间的沟通～～～会很少，接辈亲也会让这些留守在家的宝宝们被溺爱，随着年龄的差距，孩子们需于无与长辈了间的代代沟也在慢慢升级，一旦长辈们否决他们，那他们叛逆的心理会加重，如果控制不好这个尺寸，很可能让孩子有极端的路(大打架、斗殴、夜不归宿、离家出走等)，
2.孩子的教育问题～～～上也存在或多或少的不足，现在时代进步，很多老师都是通过各种聊天工具与家长之间进行沟通，很多老人不会使用这些聊天工具，导致老师留给孩子的作业不能快速得到传递。更有些老师会留一些电子版手抄报、作文、读后感之类的作业，身为小学生，未接触过电脑办公软件，不能自己独立完成，而奶奶爷爷更是不会，不免给孩子作业带来不便，
当孩子感觉被阻挡是时，难免产生心理抗拒。3.每当星期天过后，小伙伴们聚集在一起，孩子们谈论更多的是爸爸妈妈带我去哪玩了，给我买了什么好玩的，之间进行对比，心理落差更大，留守儿童更多的是奶奶爷爷或者姥姥姥爷陪伴，他们很少感受到父母给予他们的爱。一个偶然来电，偶然视频通话都会让他们开心的蹦起来，4.不过更多事实证明留守儿童更懂事儿，他们更懂得尊重老人，美中不足是留守儿童容易被欺凌，但是由于他们小表达不清，更容易受伤害。
3、带小朋友去梅州玩，雁南飞和客天下哪一个更好些呢？
如果带小朋友去梅州玩，首选的是梅州客天下，因为客天下旅游产业园由客天下广场、客家小镇、千苗杜鹃园、郊野森林公园、圣山湖五大景区组成。还有客家鼎、客家赋、百米大型客家迁徙图、客家圩日图、印象客家、潘鹤四大雕塑、作家庄园、客家祠、梅花园、客天下巨石广场十大文化工程，是集吃、住、行、游、购、娱和教育科技，文化为一体的高级旅游度假区，也是小朋友最喜欢去玩的地方。
4、农村留守孩子痴迷手机游戏，问题到底出在哪？又将如何去解决呢？
因为工作的原因，接触过一段时间的留守儿童，农村留守孩子痴迷手机游戏的不在少数，我认为问题应该出在这几方面：1.不少留守儿童都有手机为了和孩子联系方便，还有一些学校的作业直接在手机上留着，这样就造成留守儿童对手机的需求，一些在外地打工的父母觉得亏欠孩子，只要孩子张口要，一般都会满足孩子，所以，不少留守儿童就有了手机。
2.用游戏来打发空闲时间留守儿童娱乐项目比较少，放学后、周末和假期因为没有别的事情可做，自然会用手机打发时间，3.爷奶管不住留守儿童一般都是跟着老人，老人主要是照看孩子的吃穿，对于学习等方面根本管不了，也管不住。对于农村留守儿童痴迷手机游戏这个问题，需要学校和家长共同努力，让留守儿童有事可做，有人能管。
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