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1，写人的作文

我的妈妈对我疼爱，但不娇惯，从不放松对我的培养。妈妈的关爱就像阳光雨露般沐浴着我这颗小草，使我健康快乐的成长。 两岁半时我开始上幼儿园，从那时起，妈妈就让我自己穿衣、洗漱。尽管有时裤子会被穿反，鞋子左右不分，洗脸会变成洗澡，但妈妈从不喝斥我，听到的都是你真棒、很好、进步很大嘛、等鼓励我的话语，使我信心倍增，干劲十足。 五岁时，已经上幼儿园大班了，一天爸爸上夜班，妈妈提出让我自己单独睡一个屋。我听了立刻冲着妈妈摇头，连说：“不行不行，我害怕！”。妈妈笑着对我说：“怕什么，我不就在旁边的屋里吗？”。我一头钻进妈妈的怀里开始撒娇并说：“您就让我和你一起睡吧。等我再长大点再自己睡吧”，有时耍赖也是我的手段。这时妈妈轻轻的抚着我的头说：“亮亮你已经是个小男子汉了，现在就得把胆量练大，长大了就可以像奥特曼那样，保护妈妈和地球呀”。听了妈妈的话，一下子觉得我就是迪加了，于是对妈妈说：“好吧”。妈妈怕我害怕没有关灯，不知不觉中我睡着了。晚上我做了一个梦，梦见自己就是保护人类、拯救地球的英雄。当爸爸再上夜班时，我得意的对爸爸说：“你放心的去上班吧，我来保护妈妈”。听后妈妈爸爸都笑了起来。 我爱妈妈，同时妈妈更爱我。

写人的作文

2，450字叙事或写人作文快急急急

我的胖老爸 我的爸爸身体胖胖的，脑袋圆圆的，“水汪汪”的眼睛上架着一副眼镜，可怜的鼻子哟！真是上辈子欠眼睛的，替眼睛扛着那副大大的眼镜。一摘下眼镜，鼻子上就有两个小坑坑。 我爸爸的嘴十分厉害，一张嘴就是一个笑话，让我和妈妈笑得肚子都痛了。难道爸爸的最有什么法力吗？我倒要看个究竟。我趁爸爸正在睡觉的时候，爬到床上，用手把爸爸的嘴掰开来一看，好所一条条蓝蓝的东西。我用手摸了摸，拉了拉。“哦，哦，哦......看什么？”爸爸醒过来了。“我只是想学学法力。”我说。“什么乱七八糟的，学法力跟我的嘴有什么关系？”“有—大大的有，我是想看看你的嘴有什么法力，为什么一张嘴就是一个笑话，不过我发现你舌头下有蓝蓝的东西......”“那不是法力，是血管。笑话是自己想出来的，要多看书，看报。”“哦！我白费静了。”我郁闷地说。 我爸爸十分爱看报纸，连上洗手间也不忘带上一份报纸看看。有一次，我爸爸正坐在洗手间津津有味地享受入厕所读报的快乐呢，在门外的我捂着肚子走来走去，实在憋不住了，喊道：“爸爸，我要上洗手间。”爸爸如梦初醒，这才无奈地“让位”给我。真是一位名副其实的爱入厕读报的老爸。 没有了报纸，爸爸就像没了魂似的。有一回，报纸送晚了，爸爸两眼鼓鼓的，像要把谁吃了似的，在房间里走过来走过去，边走边念叨：“我要投诉，投诉送报员，让他吃不了兜着走......”我说：“爸爸这儿地方太小，容不得你龙行虎步。”“大人的事情小孩别管！”爸爸抬起头来说。“报纸来了—”妈妈说了一句。真让人兴奋，报纸居然送来了，对爸爸来说，像是有人把宝贝送来似的，连忙迎了上去。“对不起，对不起......”送报员连连道歉。“没关系！”其实，我爸爸的眼睛早就盯在了报纸上了。你瞧，刚才还说要告送报员，现在一张报纸就可以把他打发了。你看，我的老爸可爱吧！哟！我老爸在叫我呢，有机会再跟你聊聊我胖老爸的事，再见！

450字叙事或写人作文快急急急

3，有关写人和动物的作文450字

真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种害怕人的鸟。 我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的藤蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团愈发繁茂的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿！ 这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。 我不管它。就是打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐地，它胆子大了，有时落在我的书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，写下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

有关写人和动物的作文450字

4，作文写人

我的语文老师 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 “叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” ?? 同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……” 打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来： 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。 陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？

5，描写妈妈的作文450字

我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。 回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
“说，这次数学考试为什么只考了九十三分，啊？”妈妈生气了，那是彻底的生气了，“唉！不就是没考好嘛，值得这样生气吗？”我低着头，小声地说道。“啊，你说什么，你再给我说一遍。”妈妈用手指着我的鼻子尖，眉毛扬了起来，眼睛瞪得大大的，和平时那温柔的妈妈比起来，真是判若两人呀！我不敢重复，只好一直低着头，我感觉自已的脸颊在发烫，想说原因，可又说不出。妈妈的脸色从多云转到了雷阵雨，脸通红，嘴唇一动一动地，我看得出来，妈妈又有话要说了。“看着妈妈的眼睛，说。”妈妈沉住心中的怒火，对我说道，平时那双漂亮而又水汪汪的眼睛顿时失去了以往的光彩，眼睛只是瞪着我，不用妈妈说话，她的眼睛就能逼我说出真话。我不敢看妈妈的眼睛，因为，那是一双闪着愤怒火光的眼睛，妈妈终天忍不住了，大喊一声：“说不说，不说的话，我打！”我也忍不住了，泪水喷涌而出，说道：“我……我下……下次会努……努力的。”“努力、努力，你有没在努力呢？”妈妈的语气温和了几分，眉毛、眼睛和嘴巴也变得像原来那样有光彩了，眼中也不再有先前的愤怒之火了。阵雨转晴了，妈妈摸着我的头，脸色平静了许多，对我说道：“妈妈相信你，你以后要让妈妈省心，知道吗？”我看着妈妈点点头。这就是我的妈妈，一个温柔而又年轻的妈妈；一个时刻提醒我永不停歇脚步的妈妈；一个给我自信给我温暖的妈妈；一个给予我一切的妈妈。

6，作文写一个坚韧不拔的人450

李白用安能摧眉折腰事权贵的狂放书写人生，苏东坡用会挽雕弓如满月的豪放书写生。杜甫用大庇寒士俱欢颜的豁达书写人生，而我则要用坚韧书写人生。当早春的风还未吹遍，迎着有些寒冷的风，我们便早已开始为体育中考备战了，1000米始终是我难越过的坎，站在起点，听着老师的发令，心中有点颤抖，或许我还是不行，红色的沙粒伴着白色的线，弯道上的白线划出一道优美的弧线也画出了我的难受，体育老师高举着手示意着才过两圈，而我早已疲惫不堪，还有三圈，体育老师手持秒表，边看边催促着，急促的呼吸声伴着满身的汗，拖着那两条灌了铅早已拖不动的脚，我不行了，我想着要放弃、不及格就不及格吧，我真的再也跑不动了，有几个同学也渐渐不行了开始走了下来，喂一起走吧少跑一圈不知为何，我坚定地摇了摇头，墙上的爬山虎在春风的吹拂下生机盎然，似乎有着无尽的力量攀爬着，他们是为那墙外的风景吧，他们有梦想有追求，更何况我呢，为了自己远大的理想一定要先考个好高中，怎么能栽在1000米上，大脑给身体下了一个死命令，要坚持跑完全程，但早已疲惫不堪的躯体怎能顺利执行，坚持了一段，肚子又开始难受，时而胃里翻江倒海，难受万分，时而跑一步痛一步，我恨我的身体，那么的虚弱，经不起一点的考验，在关键时刻总是不行，但意志的力量永远是强大的，只要你有坚韧不拔之志，我深吸了一口气，抬起疲倦的脚步，爆发的一吼、气贯长虹，忘记所有的难受，想像着此时的我身轻如燕，现在就想在跑50米电光火石间就能抵达终点，冲啊。我一定要到终点，我一定要，脚下的跑鞋与沙砾似乎要摩擦出火星疲惫无力的双手疯狂的挥了起来，如箭般脱离弓弦朝着终点，高速飞了过去，100米50米20米10米由于之前浪费的时间太多最后只跑了个四分五十秒这个不及格的分数，但我为此高兴了好长一阵，这是我第一次1000米跑完全程让我尝到了拼搏的喜悦，即使结果不怎么好，之后的每一次1000米我都尽全力四分二十，四分十五，最后在体育中考时以三分十六的成绩得了100分，这或许（这看似）不可能但我真的做到了，因为两个字坚韧，在我最累的时刻给予我无穷的力量，相信我用坚韧在初中时段写的这一笔定会在我之后人生道路上起着重要的作用，只要有坚韧不拔之志，世间无难事。战神有了锐利的武器才锐不可当，鸟儿有了轻盈的翅膀才会翱翔蓝天，而我要用坚韧这只神奇的笔在自己人生的卷轴写出属于自己的篇章
坚韧不拔的品质养成 人生从苦难和黑暗开始。最后才能达到幸福和光明。这就告诉我们，不要害怕痛苦。因为一个人只有痛苦到了极点，才能品尝到甜美的果实。这些都是《塔木德》告诉犹太人的。 犹太人的意识里面永远充满了痛苦的观念和深深的忧患，他们一生都是这样，他们的思维、他们的灵魂都是这样看待和思考问题的。 当新生儿生下来的时候，大家不是为他的降临人世而高兴，而是为他而哭泣。犹太的箴言是这样解释的：“孩子出生时我们觉得高兴．有人去世时我们感到悲伤。其实应该反过来才对。因为孩子出生是不知今后命运如何。而人死之时一切功业已盖棺定论。”犹太的先知们认为人的一生分为6个阶段： 1岁时是国王——家人围绕着他．像扶持国王一样扶持他，对他的关心无微不至； 2岁的时候是头小猪——喜欢在泥巴里面玩耍； 18岁的时候是小羊——无忧无虑地欢笑、跳跃； 结婚时是驴子——背负着家庭的重担，低头缓行； 中年时是狗——为了养家糊口，不得不摇尾奉承，乞求他人的善行： 老迈时是猴——行为和孩童无异．然而再没有人去关心他了。 因此既是这样．也就不必惧怕痛苦和人生的种种烦恼了，相反，却是人生的痛苦和烦恼越多越好，《塔木德》说：“有10个烦恼比仅有1个烦恼好得多。”因为有10个烦恼的人不会再惧怕烦恼。而拥有1个烦恼的人会觉得整天都很烦恼。 这就是犹太人的人生观：痛苦，才是人生之路。人生是痛苦的，没有经历过痛苦的人生是不存在的，人生的大部分时间要经受痛苦。人在这个世界上就是为了人生的某个目标而痛苦、努力地生活，直到人死了，人生任务算完成了，痛苦的努力才算结束。 这个苦难和痛苦的观念充满了他们的一生。他们经历了最惨绝人寰的屠杀，经历了处处被驱逐、压迫的遭遇。他们走到哪里，欺凌和侮辱就跟随他们到哪里。他们四处流浪、衣食没有着落，也不知道有谁可以容纳他们。经历了这一切之后．他们已经不怕任何苦难了。再大的苦难他们已经丝毫不觉得难以忍受了。因此，只要环境相对稳定，他们千百年的忍耐与顽强就像火山一样爆发出来。做出了让世人称羡的成就.

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