种大蒜作文，三年级种蒜苗作文330字

本文目录一览

1，三年级种蒜苗作文330字
2，种蒜作文
3，将种大蒜的日记写成一篇400字左右的作文
4，种大蒜作文
5，介绍种大蒜的说明文300字
6，种大蒜我的发现了什么作文500字
7，种蒜的全过程写成作文形式
8，我有一篇作文不会写就是观察种大蒜这篇作文不会写

1，三年级种蒜苗作文330字

今天我们班同学拿来一袋蒜，老师让我们剥蒜，剥完蒜皮，露出一个个白白胖胖的小肚皮像是小企鹅挺起白白的肚皮给我们撒娇似的，我们剥完蒜小心翼翼地种到土里，就好像生怕把它们从睡梦中吵醒，将把它轻轻的放在窗台上，慢慢的等待蒜苗从睡梦中醒过来。第二天，我们看到小蒜苗终于从睡梦中醒过来了，他们纷纷脱下了白白的衣裳露出了嫩路的小芽，我仔细的看了看蒜苗，发现它的芽是从蒜头上长出来的，而且是尖尖直直的，真好看！一周后，我又看了蒜苗，蒜苗差不多一分米多高了，个个披着绿油油的衣裳，像亭亭玉立的小姑娘在华丽的舞台上跳舞。两周后，它在依然不断的生长，慢慢地变成了深绿的颜色，已经有半尺多高了。渐渐地长成了老爷爷的胡须似的，直冲向上。小蒜苗啊！你坚持不懈！脚踏实地,天天向上的精神值得我们学习！

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三年级种蒜苗作文330字

2，种蒜作文

　　导语：种蒜是一次难忘的经历，可以带给我们惊喜。以下是我整理的种蒜作文汇编，欢迎各位阅读与关注。　　第一篇：种蒜记　　春天又回到了的大地，万物复苏，春暖花开。在这个充满生机的春天里，我也想为自己播下一颗希望的种子。于是，我想到了种蒜瓣。　　这个想法让我兴高采烈，心花怒放。为了让这个想法尽快变成现实，于是我急忙找了几个白胖胖的蒜瓣，这时我左右为难，是把蒜瓣放到水里还是放到土里种呢?我突然想起二年级老师曾经说过，把蒜种到水里比种到土里长的快些。想到这些我立即拿了一个盛满水的碗，然后吧白胖胖的蒜放进水里，出现在我的眼前的是所有的蒜瓣都在水面上东倒西歪地漂浮着。于是我灵机一动，就找了一根细铁丝，小心翼翼地把蒜瓣穿成了圆形。他们手拉手像亲兄弟一样站在水里。　　几天后的一个阳光明媚的早上，我看到我种的蒜瓣长出了一个嫩黄色的小牙，仿佛在迎接春天的到来。看到了自己的劳动成果心里美滋滋的。　　第2篇：我种的大蒜　　今天，我又兴致勃勃地去看我种的大蒜了。　　我过去一看，不由地大吃一惊：原本窝在土里的“胖娃娃”不一样了。有的耐不出寂寞，钻出了被子，有的还在半睡半醒中，有的还在被子里睡觉。　　未发芽的大蒜像一个个小娃娃钻在被子里迟迟不肯露面。将要发芽的大蒜的头上有一点绿色，这是发芽的标志，已发芽的大蒜抽出约3厘米长的叶子，叶子包裹在一起，直径约0.5厘米，像一个阔少爷似的昂首挺胸、趾高气昂地站着，好一个神气十足的架子。　　我拔出一颗已发芽的大蒜。哇！它的根须好多啊，最长的约有5厘米，总数量有25根，白花花的，好似老爷爷的白胡子。我又拔了一根未发芽的大蒜，啊?一根根须也没有。我奇怪地问妈妈：“妈妈，为什么有的`长根了，有的没长根？”妈妈说：“因为有的大蒜吸收水分和营养比较多，就长得快，有的大蒜吸收水分和营养少，就长得慢”。　　我很喜欢这些胖娃娃，因为他们给我带来惊喜。　　第3篇：种大蒜　　今天是星期天，我做完作业，闲来无事，便向妈妈要了五颗大蒜，想把它种到一次性杯子里，来观察它的成长。开始，我还真不知道这么圆的蒜怎么种，后来，在妈妈的指点下，我先脱去了它的外衣，哦，这蒜原来是由几个小小的蒜瓣包在一起组成的。它们浑身是白白的，就像一个大家庭里的几个光屁股娃娃，牢牢地抱在一起，很是有趣，我桃了几颗大的种下去，埋上土，浇上水。然后把它们移到了阳台上。　　就这样，我把蒜种连同我的希望一并给了这几个塑料杯子。　　过了一段时间，我等得有点不耐烦了，于是迫不及待地去看我的大蒜，哇！大蒜终于有变化了，只见它的头顶上露出了一点绿意，虽然不是很多，就那么一点点，可终归是一个新的生命啊！小芽绿绿的，俨然一个刚出生的小宝宝，可爱极了。“大蒜出来啦！我的大蒜出来啦！”我边喊边冲向饮水机。赶紧接了一杯子纯净水给大蒜浇上了，希望它能快快长大，啊！还长胡子啦，这时，我才发现杯子里有白色的细毛，我想那应该是大蒜的根吧，你看那根一缕一缕的，多像是老人的胡子啊！　　在我一天天的注视下，在我一次次的“关爱”中，大蒜像一个懂事的孩子，叶片青青的，宽宽的，终于长到有5、6厘米高了，有的甚至还分了叉，一片变成了三片，白胡须就更长了，妈妈说，现在不能在杯子里了，该给它换一个花盆了，要不就成“小苗子”货了。说实话，我还是第一次这么勤快，这么细心，我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破，然后，一棵棵地把它们移到了花盆里，喷上水。　　听妈妈说，它的叶子就像韭菜，割了一茬还能再长出一茬来，而且还可以做炒菜，味道好香，多奇妙啊！我不禁为自己的劳动成果而感到自豪。在学习和实践中，我的知识积累越来越丰富，就像大蒜苗——越长越高。

种蒜作文

3，将种大蒜的日记写成一篇400字左右的作文

种大蒜-观察日记400字 9月29日星期六晴四（3）蒋语今天早上，我种了9棵大蒜。大蒜圆圆的，几个兄弟紧紧抱在一起，可团结了。他们还共同穿着几层薄薄的、白白的皮外套。我不紧不慢地脱下了这几个兄弟的皮外套，并对它们说：“赶紧说会悄悄话吧，说完我就把你们分开，可不许哭哟！”。过了好一会儿，我费了好大的劲儿，才把大蒜兄弟掰开，看来，大蒜兄弟还是依依不舍的。我把5瓣大蒜插进泥土，并在上面撒了一层松松的、细细的土，再浇点儿水，另外4瓣大蒜，我把他们放在一个干净的、加了水的小碟子里，在周围放了些鹅卵石，乍一看，可漂亮了。睡觉前，我祈祷着：“大蒜呀大蒜，你可要争气，快快长大！” 大蒜发芽了 10月2日星期三晴今天早上，我到阳台一看，哇，我发现了新的生命！那盆养在土里的大蒜已经绿意萌发，一个个大蒜瓣头上长出了一根嫩嫩的小绿芽，这些小生命探头探脑地钻了出来，好奇地看着眼前崭新的世界

将种大蒜的日记写成一篇400字左右的作文

4，种大蒜作文

5，介绍种大蒜的说明文300字

大蒜，多年生草本植物，百合科葱属。地下鳞茎分瓣，按皮色不同分为紫皮种和白皮种。辛辣，有刺激性气味，可食用或供调味，亦可入药。大蒜种西汉时从西域传入我国，经人工栽培繁育深受大众喜食。产地种类我国大蒜的主要产地：山东省济宁市金乡县、莱芜市、商河县、苍山县（临沂市）、广饶县（东营市）、茌平县、成武县，潍坊市的安丘，河北永年县、大名县北部、江苏邳州市、射阳县、太仓市，河南省杞县、中牟县贺兵马村，上海嘉定，安徽亳州市、来安县，四川温江县、彭州市，云南大理、陕西兴平市及新疆等地。　　它原产地在西亚和中亚，自汉代张骞出使西域，把大蒜带回国安家落户，至今已有两千多年的历史。大蒜是人类日常生活中不可缺少的调料，在烹调鱼、肉、禽类和蔬菜时有去腥增味的作用，特别是在凉拌菜中，既可增味，又可杀菌。习惯上，人们平时所说的“大蒜”，是指蒜头而言的。　　大蒜的品种很多，按照鳞茎外皮的色泽可分为紫皮蒜与白皮蒜两种。紫皮蒜的蒜瓣少而大，辛辣味浓，产量高，多分布在华北、西北与东北等地，耐寒力弱，多在春季播种，成熟期晚；白皮蒜有大瓣和小瓣两种，辛辣味较淡，比紫皮蒜耐寒，多秋季播种，成熟期略早

6，种大蒜我的发现了什么作文500字

我最爱到外婆外公家去了，前不久就去了一趟，那一天我可没有白去。那一天，我刚到外婆外公家就看见外婆挎着一篮的东西，扛着一把锄头，看样子是要去田里，我问了问外婆，外婆说：“我这是要去田里种大蒜。”种大蒜，我只是见过，吃过大蒜，并没有种过大蒜，我便带着好奇心随着外婆去了田里。外婆在地里刨起了沟，我试拿了一下锄头，我连提都提不起来，外婆说：“照这样的话，那只有插大蒜最适合你了。”我听了又放掉手中的锄头，去拿大蒜来插，按照电视上说的把大蒜之间的距离拉开，正当我插得津津有味的时候，外婆跑过来对我说：“你插错了，大蒜平的那一头是不能朝上的，那样子长出来的苗就是歪的了。”我听了外婆的话，一下子愣了，原来种大蒜还这么讲究呀。就在我手忙脚乱乱拔大蒜的时候，一不小心把装大蒜的篮子打翻在地，大蒜撒落一地，我又得捡起大蒜重新插。费了九牛二虎之力才种好了大蒜，这时我想到了《悯农》中的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗。这次种大蒜令我记忆深刻，使我懂得了要爱惜粮食，尽量少吃点零食，吃饭时不剩饭。因为这都是农民们用双手换来的。

10个

7，种蒜的全过程写成作文形式

今天，我们在教室里举行了种蒜苗的活动。瞧！脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃，开始种大蒜啦！！同学们都踮起脚去看，老师把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐齐的，它们好像勾肩搭背说着什么，挤在一起像一朵大莲花，真美呀！接着老师吧棉花放到盘子的正中间，咦！这是为什么？原来呀，棉花可以吸水，大蒜还可以在棉花里扎根。最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了。我想，大蒜发芽了，一定会给我们的教室增添许多绿色和生机。名师点评：非常生动的语言，描述出一个活泼的场面。同学们在老师的带领下，开始种大蒜。“脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃”“它们好像勾肩搭背说着什么”这形象的拟人手法运用的恰到好处。“挤在一起像一朵大莲花”这个比喻也用的很好，感觉是那么的真实生动。的确表达出很美意境。还有描写棉花的作用也非常流利，自然又准确。文章就是没有把如何固定蒜瓣的描写出来，“最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了”这话也没说完，还有棉花吸足水后应该就沉下来了。记的在一个阳光明媚的上午，我在阳台上种大蒜头。可是过了几天，三个蒜头一点也没变化——没有长一点儿芽、没有长一片叶。我非常疑惑：是不是大蒜头坏了？于是我挖了一个大蒜头出来，为什么大蒜头有这么长的根呢，怎么还不长叶子呢？大蒜为什么先长根？而不是前长芽呢？应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是……我迷惑不解。带着这些问题我又种了几天，准备种完后一起研究。这时大蒜头已经越来越大了：从一开始的没有芽，到有一厘米的芽，到有好几厘米的叶子……这对大蒜头是多么漫长的等待呀！妈妈说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就越多，营养多了，芽才会出现。”这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。而我的任务，就是-----种大蒜。这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。而想要种植它，可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平，就完成了任务。但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。终于种完了！我直起身子，真是腰酸背痛，苦不堪言啊！但是，看看我两个小时的成果，看看眼前一排排整齐的刚刚改好土的细沟，我又有着由衷的喜悦。种蒜，让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。农民们的生活天天要这样子，面朝黄土背朝天，忍受酷暑，祈求好天，我们的生活真是一时一刻都离不开农民们的劳动，他们才是最值得尊敬的人，不是么？今天是“世界环保日”，在这天我们要多种植物，绿化环境。　　在三个月前，我和妈妈在花盆里栽了一个小蒜瓣，现在蒜苗已经有十几厘米高了，我看着它在阳光下成长，在微风中点头，感到非常开心、高兴。　　昨天，我看见蒜叶黄了，就用铲子把花盆的泥土铲开看看到底怎么回事，看后我惊奇地说：“哇，蒜瓣怎么变成一个大蒜了呀？是蒜瓣在玩分身术吗？”我就像一个“小问号”一样不停的自言自语。爸爸从书房走出来说：“它不是有分身术，是蒜瓣长大了，所以变成了大蒜。”　　种载是件多么有趣的事呀！通过小蒜瓣的成长变化，我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆。播下一种行为，会得到一种习惯；播下一种习惯，就会得到一种命运。所以我们要好好学习，长大以后用勤劳的双手创造更美好的世界。希望我的回答能帮到你！

等待

这个星期，我们上了一节科学课。上完课后，老师让我们回家用自己的种子播种，并且来观察记录它。　　于是回家后，我就问妈妈，家里有没有什么种子可种，妈妈想了想说：“这季节，家里也没有特别的种子啦！不过呢，厨房里倒是有蒜子，是可以拿来种的哦！”我听后立马跑到厨房里，拿出俩个大蒜子。没地怎种呢？妈妈又给我出主意，让我找来个硬纸盒，到楼下挖半盒泥土上来，把蒜子种在上面就OK啦。我听了连连拍手称好，于是就照办了。就这样我把大蒜种子放在泥土上，然后把它搬到阳台外面，大功告成。晚上，妈妈去浇花，才发现大蒜被我放在土上面，于是妈妈就将它按到土里，只露个尖，再给它浇上水。等我放学回来后，妈妈告诉我，春天天气暖，种子易发芽，要是把种子埋在土里，就会发芽的更快。起初，我还不信，没过几天，还真应了妈妈的话。　　下一节课就是科学课啦，我得去给大蒜再浇浇水。哇！太神奇啦！我种的大蒜都冒出了两片嫩绿嫩绿的尖头，两天就长这么大了，再过几个星期，它岂不长满一盒子啊！现在就可以拿它的叶子当作香料吃啦！　　看着自己种的大蒜，心里美滋滋，因为我不仅完成了老师的作业，也体验到劳动的艰辛和快乐。　　这个星期，我们上了一节科学课。上完课后，老师让我们回家用自己的种子播种，并且来观察记录它。　　于是回家后，我就问妈妈，家里有没有什么种子可种，妈妈想了想说：“这季节，家里也没有特别的种子啦！不过呢，厨房里倒是有蒜子，是可以拿来种的哦！”我听后立马跑到厨房里，拿出俩个大蒜子。没地怎种呢？妈妈又给我出主意，让我找来个硬纸盒，到楼下挖半盒泥土上来，把蒜子种在上面就OK啦。我听了连连拍手称好，于是就照办了。就这样我把大蒜种子放在泥土上，然后把它搬到阳台外面，大功告成。晚上，妈妈去浇花，才发现大蒜被我放在土上面，于是妈妈就将它按到土里，只露个尖，再给它浇上水。等我放学回来后，妈妈告诉我，春天天气暖，种子易发芽，要是把种子埋在土里，就会发芽的更快。起初，我还不信，没过几天，还真应了妈妈的话。　　下一节课就是科学课啦，我得去给大蒜再浇浇水。哇！太神奇啦！我种的大蒜都冒出了两片嫩绿嫩绿的尖头，两天就长这么大了，再过几个星期，它岂不长满一盒子啊！现在就可以拿它的叶子当作香料吃啦！　　看着自己种的大蒜，心里美滋滋，因为我不仅完成了老师的作业，也体验到劳动的艰辛和快乐。

8，我有一篇作文不会写就是观察种大蒜这篇作文不会写

（1）2011年4月2日今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的？原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢！一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙！红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。（2）2011年4月3日第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢？我这样想，于是我减了一点水。（3）2011年4月5日三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长！于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。“胡须”越来越长，数量不可计数。这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。（4）2011年4月6日大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。（5）2011年4月7日大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很容易闻到蒜味。根部更不用说，蒜味重得要命。所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点，想象力丰富的我又想，蒜苗应该是这样分枝的。但还是“蒜味重”又引起了我的思考：蒜味以前没都没有这么重，现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢？想来想去，还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后，把蒜味释放出来了吧。我觉得种大蒜不仅是一种乐趣，更要有一种责任！深圳市荔园小学南校区四年级：放牧的云彩--1200字第2篇：观察大蒜9月27日星期六晴说起一种植物——大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，但是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不知道，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上面长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着非常舒服，长芽的样子是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……以前，我只知道大蒜会发芽，可不知道它为什么会发芽？通过绚问家人，我知道了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很伤心，再也不会发芽了。芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为只有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。通过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙！山东泰安泰山区泰安市农大附小四年级:张楠--450字第3篇：观察大蒜我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。我想：大蒜为什么会一天天长大呢？我很纳闷。爸爸告诉我：“植物也是有生命的，有了阳光的照射，雨水的灌溉，它们就会一天天长大。”哦，我这才恍然大悟。从此，我对植物产生了浓厚的兴趣。

百度一下

百度

观察日记--种大蒜 (1)2015年4月2日今天，我在仔细地看着纸杯，纸杯什麽好看的?原来，我不是在看纸杯，我是在看纸杯里的大蒜呢! 一早，妈妈对我说：“拿两瓣大蒜给你，试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮，所以一个大蒜剥了皮但另一个大蒜没有剥。这两瓣大蒜真好看，一瓣红，一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠，白的好象一个喜笑颜开的老人。我想，如果这两个“人”同台表演的话，那一定很有趣。晚上，我发现，白的那瓣冒了一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来，种大蒜是需要剥皮的。从现在开始，我就只观察剥了皮的那瓣大蒜了。 (2)2015年4月3日第二天，我先给大蒜换水，又给大蒜垫纱布，好让它固定下来，忙得不亦乐乎。因为我知道，种大蒜是我的责任也是必须种的，所以我更爱护大蒜苗了。大蒜的苗已经有半厘米长了，根须也长了出来。使“老人”更形象了，上面长了“头发”，下面长了“胡须”。这“头发”真白，顶尖略有青。这白中带青，青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。这些“胡须”是白色的，蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不了。吃完晚饭之后，我觉得蒜味又重了。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿了，是不是水太多了呢?我这样想，于是我减了一点水。 (3)2015年4月5日三天了，我去换水时，发觉蒜苗竟然没长!于是我去问妈妈，经过一番问答，我知道大蒜苗原来是白色的，长大之后就变绿了。还要经常换水。为了让大蒜恢复，我照顾得更仔细了，每天两次换水、加水、减水，还时不时看一下。蒜苗已经有两厘米长了。令人奇怪的是，蒜苗现在下面白，上面绿。想象力丰富的我觉得，大蒜应该跟爬山虎一样，为了更好地吸收阳光，制造养分，把能制造养料的“叶绿素”放在苗尖。 “胡须”越来越长，数量不可计数。这苗像“百岁老人”一样，坐在那里静静思考。风来了，“百岁老人”好象想出了办法，频频点头。 (4)2015年4月6日大蒜苗已经有3。5厘米了。经过几天的生长，它已经很高了，苗茎轻而均匀，苗尖青而带绿。苗根也有1-2厘米长，它的味道已经非常重了。你使劲闻一下，味道的保留时间可能会增加一倍延长到十分钟左右。大蒜是这样长的：上面长的同时下面也长。上面的苗边长边吸收阳光，下面的根边长吸收水分，它们把养料运到中间的茎叶里，又由中间的茎叶用养料让它们生长。这种场面我从来没有看过。我种过豆子，但豆瓣不几天就掉了。大蒜应该是茎块植物吧，我想。大蒜苗分裂得更厉害了。苗的上部除了和中间一层薄薄相连外，完全裂成了条。我想看它到底怎样，所以什麽也没问。 (5)2015年4月7日大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶，蒜苗上青绿下青白，好看极了。蒜苗的中间也开始胀大，只要你在它的附近，就很容易闻到蒜味

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