本文目录一览

1，四级阅读理解

找出是快速阅读正确率低还是后面的正确率低。快速阅读很容易的，首先你要有信心，快速阅读的题目在文章中都是可以直接找得到答案的，你按照题目的顺序和文章的段落顺序一致的方法，在文中一一找出，当然也要注意时间。还有一个月的时间里，你完全可以把快速阅读练好。后面的阅读，就要加上一点词汇。其实你也要有信心。四级的阅读，都是很有层次感的。你拿着历年的真题分析下，你可以看出，四级的阅读文章结构很清晰，后面的题目也是按着文章的结构来出题的。你应该在做历年真题试卷的时候，自己多思考，发现这些潜移默化的层次感，那么你做阅读的时候就可以思路清晰。祝你成功！
还有一个月，最主要是背单词，还要做真题，把以前做错的题总结一下，看看错在什么地方，背诵作文经典句子，实在不行你就报个英语辅导班吧，老师会给你一些做题的窍门！

四级阅读理解

2，英语四级阅读理解怎么做

切记不要想每一句都读懂阅读理解的重点句是每段的第一句和最后一句。此外，阅读理解出题一般是顺着出的，每段最多一个问题。从问题中找关键词（人名、地名等大写的醒目的）然后在原文中找到相应部分，很快就能得出答案
精读真题，了解出题思路是最佳的方法！我考研最大的收获就是，基本上能做到看完某一篇阅读的某一段我就知道哪个地方很有可能会有考题，甚至出那种类型的题目。能做到这一点是与我曾经花了大量时间分析真题密切相关的。你可以试一试啊，真的很有用的。另外，我的室友六级当年考了587分，据说也是精读真题的结果。具体阅读技巧应该都不需要教了吧。每份历年真题上都有，关键就是找到一套适合自己的方法去学习。
花一两分钟找到大标题和小标题，每段首末两句，再看问题，找到关键词。对应入座
首先要带着问题阅读，这样可以节省时间。再来就是要多阅读文章，做到即使不是很熟悉文章中的单词，但是对于文章中索要表达的意思有个大致的了解。

英语四级阅读理解怎么做

3，英语四级考试阅读理解应该怎么做

一： 详略得当　　对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。　　题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。　　二：显性信息　　查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意　　(1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等　　(2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等　　(3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等　　(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等　　三：题文同序　　英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。　　四：分解对应　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。　　五：选小不选大　　四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。　　不能选的选项为：　　(1) 选项的信息与原文内容相反　　(2) 选项将原文的意思张冠李戴　　(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素　　(4) 改变原文中的条件、范围等　　六： 主宾判定　　四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。　　不选的选项：　　(1) 选项表述无中生有　　(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述　　(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象　　(4) 将原文的内容具体化　　(5) 随意比较原文中的两个事物　　七：相关信息准确合并　　考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。
阅读　　▲一篇文章做下来，有时候自我感觉良好，把答案一对，觉得和想象的差很远。四级阅读选项里有很多细节题，选项之间区分不大，觉得模棱两可的，拿不准。我的建议是：不要自我臆断或是凭直觉而掉入陷阱，一定不要偷懒！要回去找原文！正确的答案往往是能在原文里找出确凿的依据的。　　▲四级阅读不适合粗看一遍原文，再带着问题去search的方法，因为有很多细节题型，很可能因为错过一个关键词或关键句而掉入陷阱。相反，应该先仔细看一遍全文，再去看题，再回原文找，时间固然要多花些，但这样的话，你可以仔细地只做一遍，保证正确率，省去检查，众所周知，有时间回头检查的可能性不大，而且检查也有可能把原本选对的改错，所以我提倡做阅读一遍且仅一遍！　　▲注意一些key words如转折词，对把握作者的态度和找出主题句有关键作用。　　阅读要做为考试的重点项目来对待，要通过大量练习，尤其是要做真题，做多了自然能“嗅出”四级考试的出题思路。
四级阅读要先看题目和选项，带着问题去读文章，前一部分的快速阅读只需要大概的浏览一遍就行了，找到每个题目所对应的具体位置，然后比对一下做题；后面的阅读要阅读仔细一点，因为后面篇幅不长，需要你深入了解。。单词有一部分不认识的没关系，可以猜的 有的单词是不怎么影响做题的。阅读很重要的！！祝你过哈~
不知道你是什么原因。如果是阅读速度比较慢的话，平日里就多做练习，还有考试的时候，建议你先看题目。带着问题去找答案，当一篇快速阅读做，不用全文一字一句读懂的。祝你成功奥~

英语四级考试阅读理解应该怎么做

4，大学英语四级阅读理解

分析好题干在题干当中找信息 在题干中找到关键词后再回原文用原文的信息与选项对比 注意同义词的情况 语法变换的情况 基本上就没大问题了 另外四级阅读必须多练生词嘛，你不可能背下所有的词，但是你可以背词根词缀有了词根词缀是可以猜测意思的百度文库就有词根词缀的，你可以找一下~~O(∩_∩)O~
以2009年12月CET4真题为例Passage One Questions 57 to 61 are based on the following passage. Throughout this long, tense election（背景，美国大选）, everyone has focused on （大众关注点：谁当选总统带领大伙儿走致富路）the presidential candidates and how theyll change America. Rightly so, but selfishly（but关键词，一般第二句出现转折词说明真正的主题句在第二句。开始作者关注点）, Im more fascinated by Michelle Obama （关注奥巴马夫人）and what she might be able to do, not just for this country（和总统区别，不是为国家做什么）, but（再一次but，强烈引起读者注意） for me as an African-American woman.（前一个as，后一个as。这里极其重要。前as是作为非洲裔美国女人，后as作为未来可能的第一夫人） As the potential First Lady, she would have the worlds attention. （第一夫人是因，吸引全球关注是果。作者为什么希望或者说感到兴奋——奥巴马夫人作为非洲裔美国女人将吸引全球关注？）And that means （“这就意味着……”，立即解释刚才的问题）that for the first time （第一次！）people will have a chance to get up close and personal with the type of African-American woman （人们由于会关注美国，关注美国第一夫人，也就有机会关注并了解到米切尔这种类型的非洲裔美国女人）they so rarely see（罕见！为什么米切尔就如此罕见的类型？难道其他非洲裔美国女人完全不同类型？）. Usually（bingo！立即就是“通常（类型）”）, the lives of black women go largely unexamined.（黑人妇女的生活go largely unexamined，隐含着她们对待生活不主动，得过且过，而且是largely） The prevailing theory （看看最普通的观点）seems to be that were all hot-tempered single mothers who cant keep a man.（脾气火爆，无法吸引留住男人。的确，这种类型与米切尔——未来的第一夫人完全不同） Even （加强）in the world of make-believe, black women still cant escape the stereotype of being eye-rolling（受人歧视）, oversexed（滥交） females raised by our never-married（未婚）, alcoholic (酗酒的) mothers. These images have helped define the way all women are viewed, including Michelle Obama. Before she ever gets the chance to commit to a cause, charity or foundation as First Lady, her most urgent and perhaps most complicated duty may be simple to be herself. It wont be easy. Because few mainstream publications have done in-depth features on regular African-American women, little is known about who we are, what we think and what we face on a regular basis. For better or worse, Michelle will represent us all. Just as she will have her critics, she will also have millions of fans who usually have little interest in the First Lady. Many African-American blogs have written about what theyd like to see Michelle bring to the White House—mainly showing the world that a black woman can support her man and raise a strong black family. Michelle will have to work to please everyone—an impossible task. But for many African-American women like me, just a little of her poise (沉着), confidence and intelligence will go a long way in changing an image thats been around for far too long. 57. Why does Michelle Obama hold a strong fascination for the author?（刚才阅读，知道作者是因为米切尔“不同于平常眼光的一类型非洲裔美国女人”） A) She serves as a role model for African women.错，因为“作好榜样”的结果是非洲妇女像她学习。原意期望的结果是 大众对非洲裔美国女人的印象发生变化 B) She possesses many admirable qualities becoming a First Lady.错，因为“拥有好品质”的结果不能直接说明“大众对非洲裔美国女人的印象发生变化” C) She will present to the world a new image of African-American women. YES 新的印象，就是原意 D) She will pay closer attention to the interests of African-American women. 错，米切尔会不会更关注非洲裔美国女人、为她们带来更好的生活，作者并没有提及。她希望大家能改变偏见。要的不是施舍，而是尊重。本题的选项迷惑性都很强，所以读文章不能仅仅读表面意思，还需要时时发问。 58. What is the common stereotype of African-American women according to the author? A) They are victims of violence. B) They are of an inferior violence.两个选项都有violence暴力，因此是迷惑项。A是牺牲品，B是低俗的对比应该选B C) They use quite a lot of body language. （身体语言，风马牛不相及）D) They live on charity and social welfare.（她们靠……生活，文中未提及） 59. What do many African-Americans write about in their blogs? A) Whether Michelle can live up to the high expectations of her fans. B) How Michelle should behave as a public figure. C) How proud they are to have a black woman in the White House. D) What Michelle should do as wife and mother in the White House.选D，作者关心的是黑人妇女新形象 60. What does the author say about Michelle Obama as a First Lady? A) However many fans she has, she should remain modest, B) She shouldnt disappoint the African-American community. C) However hard she tries, she cant expect to please everybody. D) She will give priority to African-American womens concerns.原文“Michelle will have to work to please everyone—an impossible task.”选C。不能把人神化，作者想要的也不是一尘不染、完美无缺的米切尔。 61. What do many African-American women hope Michelle Obama will do? A) Help change the prevailing view about black women. B) Help her husband in the task of changing America. C) Outshine previous First Lady. D) Fully display her fine qualities.选A，与第一题呼应。标准答案：Section B 阅读理解 57. C 58. B 59. D 60. C 61. A 可见，要做好迷惑性强的题目，首先要把自己放到作者的位置和角度上，认真体会作者的遣词造句，尤其是加强语气如but even等。当你做到有与作者对话聊天的感觉的时候，什么题都不会怕了。当年我CET4阅读理解20题，我错了2题。
对文章主旨大意的考察，不仅可以直接以理解段落及文章的主旨大意的形式出现，而且也可以用选择或拟定文章标题的形式出现。因此，选择文章标题，首先可以按照主旨大意的确定方式，先弄清文章的主旨大意，再定标题。 标题位于文章之首，用来高度概括文章内容，点明文章主题。它是段落中心思想最精练的表达形式。标题可帮助读者迅速推测出整篇文章的主要内容，抓住文章的中心，把握作者的观点和意图。那么如何选择文章的标题呢？ 首先，要考虑标题对文章的概括性或覆盖面如何。一般要求能覆盖全文内容，体现文章主旨。要避免下列三种情况：①概括不够（多表现为部分代整体，从而导致范围太小）；②过度概括（多表现为脱离本文章内容的发挥）；③以事实、细节替代抽象具体的大意。 其次，要考虑标题的针对性，即标题范围要恰当，针对性强。要在阅读原文的基础上，仔细考虑所选标题与文章主题是否有密切的关系。既不能太大，也不能太小，太大则中心就不突出，太小也发挥不了应起的作用；精确度高，不能随意改变语言的表意程度及色彩。它可以是单词、短语，也可以是句子。再次要注意标题的醒目性，标题的选择要简洁、突出、新颖，标题是文章的点睛之笔，是文章的灵魂和门面。标题的好坏往往影响了文章的可读性，读者常常从标题上决定文章的阅读取舍。故标题一般比较醒目，甚至比较离奇，以此来吸引读者对文章的兴趣。最后要注意，要恰当地选好标题，还需要了解标题的基本拟定方法。一般说来，拟定标题是以话题为核心，与控制性概念的词按一定的语法浓缩为概括主题句或中心思想的词组。 4. 词义猜测题解题技能 A．构词法猜词 阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。掌握构词法对猜测词义很有帮助。如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un, fore, see , able；其中 see 是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。 B．利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的大致词义。 C．利用反义词猜词 对比是描述，说明事物的常用方式。在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold, perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。 D．利用上下文语境猜词 任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整篇文章有关。利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。 特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义！这类猜词题也常见于各年高考题当中。熟词生义比生词本身的障碍要大得多。原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3％；其二，熟词生义很容易引起考生的误解；其三，熟词生义的数量没有限制。如果这种现象在一篇文章中出现得多，那就更难理解了。 E．利用定义和解释猜词 有些文章，特别是科技文章，通常会对一些关键词给予定义，我们可以利用定义来猜测这些词的意思。释义法就是根据文章中的字里行间，对生词以定语（从句）、表语甚至用逗号、破折号等标点符号引出并加以解释说明的方式。 F．利用例证猜词 为了说明或证实，文章中经常会举例，往往用来列举说明前面较难理解的词，这些例子可帮助我们猜测生词。举例时，常常会用一些连接性的词，如：such as, like, for example, for instance等。当然，要提高阅读理解的解题能力，考生要培养一定的阅读兴趣。阅读能力与兴趣有关，阅读的兴趣越高，动机愈强，越有利于广泛阅读.另外，丰富的词汇、扎实的基础语法知识(特别是构词法知识、句法分析能力等)都是必不可少的。没有一定的词汇量就不能进行大量的阅读，太多的生词障碍还会造成一定的心理障碍，随着词汇量的扩大，语义、句法知识的增强和阅读技能的提高，阅读速度逐渐同理解速度同步发展，读得越好，理解也越快，解题能力就越强！
看文章大意，看每段的关键句，英语再好的人做阅读也不全看完。你说的好多时候能选对就是因为你掌握了文章骨架。要看骨架。一般都是一篇文章说一个事情。然后分几段说这个事。每段有他一个意思但不脱离文章大意。

文章TAG：四级阅读理解四级  阅读  阅读理解  
下一篇