新建高中或扩大高中校舍，（可利用公建配套资源）；3，吸纳和扩大民刅高中；4，吸纳成人高中和电视高中学校的学历教育部分；等等。高中扩招对如下人员有影响（按照影响从大到小逐一列举），其中市教育局直属普通高中学校(临沂一中、临沂二中、临沂三十九中)的招生范围为全市；各县区公办普通高中学校的招生范围为本县区。
1、2022年高中扩招5000人，学位将从何而来？
高中扩招与否？这是政府行为，若政府决定扩招，那么，学位有有政府按排。困为招生计划是有政府决定的，一般地有三种途径：1，原完中压缩初中规模，一大高中班级数；或初高中分离办学，原完中为纯高中学校，初中另外举办。2，新建高中或扩大高中校舍，（可利用公建配套资源）；3，吸纳和扩大民刅高中；4，吸纳成人高中和电视高中学校的学历教育部分；等等，
2、高中扩招对什么人的影响最大？
高中扩招对如下人员有影响（按照影响从大到小逐一列举）。1.学生，从两方面分析:①学习环境。因为扩大招生，所以学校资源人均占有量缩减——虽然有些学校应对扩招政策而改扩建，但是改扩建后的学校还是难以满足迅速增长的学生数量，有些学校甚至没有改扩建就施行扩招政策，对此我深有体会，在我上高一的时候，每个班级基本维持在三十人左右，人人都有独立的课桌，而且同学们便于管理（老师能够轻松高效的监管），学生们能够在比较安静的环境中认真上完一堂课。
等到我上高二的时候，学校开始扩招了，高一学生数量迅速增加，有一次我和几个同学陪老师听高一的一堂课，当我进入教室，教室里由原来的三十人左右变成了四五十人，课桌几乎占满了教室，人在教室中行走很不容易，我们被安排坐到后面准备好的座椅上。等到正式上课，我从后面观察，好半天才逐渐安静下来，安静下来后，很多同学在私下要么悄声说话，要不玩手机等（这么多同学，老师根本管不过来），所以学生学习环境和效率远不及我们那时候，我想这种现象不只出现在我们学校。
学习效率（质量），随着人群密集程度越来越高，学习环境越来越差。教室拥挤，人群密集，这就促使学生坏习惯的传播，（好习惯的传播肯定不如坏习惯的传播，人类是追求安逸、趋利避害的动物，享受的事情往往是坏习惯）。上课认真听讲，下课按时做作业的好学生在这种环境中极有可能“近墨者黑”，从而班级消极氛围逐渐养成，一旦这种现象完全行成，那么后果不堪设想，
2.教育工作者（包括教师、学校领导、教育部门）。因为扩招，所以他们的工作更繁重，要在保证教育质量的同时应对更多复杂的变化，需要付出更多的精力、时间和资金。（摸索适合的教学方法等）3.企业，因为扩招，导致教学质量下降，很多人员的能力不足以满足企业的用工需求。企业往往招聘之后需要从新培训（虽然一直是这样，但是现在和以前区别很大，以前是掌握知识，现在是没有掌握知识），需要花费更多的资金和时间，
3、临沂全市计划招多少高一学生？
临沂市教育局公布了今年的《普通高中招生录取工作方案》。根据日程，临沂城区普通高中录取将从7月3日开始，届时考生可登录临沂市教育局网站凭准考证号和密码填报志愿，考生可以填报6个平行志愿，7月10日前各高中将完成录取并公示名单。根据此前公布的招生计划，今年全市47所普通高中计划招生56490人，其中市教育局直属普通高中学校(临沂一中、临沂二中、临沂三十九中)的招生范围为全市；各县区公办普通高中学校的招生范围为本县区。
临沂高新技术产业开发区纳入罗庄区招生范围；临沂经济技术开发区纳入河东区招生范围，城区(兰山区、罗庄区、河东区、高新技术产业开发区、经济技术开发区)民办普通高中的招生范围为临沂城区；其余各县区民办高中学校的招生范围原则上为学校所在县区，招收其它县区的学生必须事先征得生源地县区教育行政主管部门的同意。按照规定，志愿填报要坚持考生自愿的原则，各初中学校不得统一组织志愿填报，更不得违背考生意愿更改考生志愿，初中学校在志愿填报期间开放能够上网的机房，方便学生填报志愿。
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