离中考越来越近了,很多学生的生物、地理成绩在学校组织的模拟考试中还是不太理想,感到都很着急,并询问我该如何复习地理生物,对于这个问题,我觉得这很正常,这说明他们已认识到自己生物地理方面的不足,急着想赶上去,以在中考时取得较好成绩。我觉得这样的结果对这些学生来说实在可惜,因为在剩下这段时间内,你只要能够利用科学的复习方法,生物地理在中考中成绩还是能够考得比较理想的,那在下面时间的复习中该如何复习地理生物呢。
1、2019中考生物地理如何复习?
感谢相邀,最近一个学生向我提出一个问题:离中考越来越近了,很多学生的生物、地理成绩在学校组织的模拟考试中还是不太理想,感到都很着急,并询问我该如何复习地理生物,对于这个问题,我觉得这很正常,这说明他们已认识到自己生物地理方面的不足,急着想赶上去,以在中考时取得较好成绩。但这也不是着急的事,据以往经验,很多同学在这种情况下,心里越紧张,复习越抓不住头绪,没有规律,
成绩越不见提高,最后竟有的丧失信心,不再学习,和自己理想的高中学校失之交臂。我觉得这样的结果对这些学生来说实在可惜,因为在剩下这段时间内,你只要能够利用科学的复习方法,生物地理在中考中成绩还是能够考得比较理想的,那在下面时间的复习中该如何复习地理生物呢?我觉得你对地理生物的学习首先还是要抓基本知识,对基本知识的复习一是要加强对基本知识的背诵,老师讲课时或者领着复习时强调的重点和难点,自己课下要争取都要背会掌握,不要等老师或者家长催促,
二是要对基本知识进行总结,采用知识导图或者关系图等方式把基本知识总结一下。三是要加强对基本知识的理解,很多基本知识会背但不一定理解什么意思,仔细思考这些基本知识究竟表达的什么意思,自己会不会用自己的语言来描述,再一个要加强对题型的总结。每一单元、每一章节都会有什么题型,这些题型如何思考解决,这些一是自己总结,再一个就是要多看复习资料,对里面的例题和分析多看看,看一看例题如何总结的解题思路和解题规律,
三是要多做题,对每一节、每一章、每一单元的题目都要涉及,并且做的题不能只是一题完事,对同一类型的题目要多做几道,从中思考总结这类题如何解决。对每一章的每一节的题目做好后,要把这一章的综合题目也要多做一些,把每一单元的每一章的题目做好后,把每一单元的综合题也要做一些,做到把相关知识做到能融合一起,综合思考,
2、我初一初二地理生物从来没有听过,马上小中考了应该怎么复习?
初中的地理知识点非常少,而且中考不是考初一和初二的,主要是考初二的知识。嘴好好学,多看两遍书,然后做两本练习册,做点真题,做点模拟题就OK了,就这么简单,加油吧,孩子要有信心。用好您家里的“文昌位”,和孩子的生辰的“文昌星”,摆上一套能旺文昌的文昌笔,学习就能进步,提升学习运气和考试运气,早日“开窍”,
3、如何搞好初中地理总复习?
首先:通过第一步的复习,在掌握了教材上的地理知识、地理规律和相关的地图知识的基础上,利用地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律这一特点,对地理事物及规律进行定位。具体做法是:准备一张空白地图(自绘或由教师印制),把有关地理事物,如山脉、河流、自然带、交通城市矿产等,按位置、比例,分别“定位”到空白地图上,把众多的地理事物归纳为一图,使地理事物或规律更加一目了然,达到图形合一(图文合一),从而使学生的知识水平由感性认识上升到理性认识,起到深化和巩固地理知识的作用,
用此法还可以把不同章节的内容有机地结合在一起,达到对地理教材越学越薄,越学越少,概念、规律清楚,内容熟悉的目的。1抓纲务本指导学生编复习提纲,要建立初中地理各知识点之间的逻辑关联,;2巧用地图把全章知识整理成要点式的文字结构,留足适当的空白;3举一反三以课程标准为依据,做到突出重点,明确因果联系;,
4、现在是初二,应该怎样做好中考地理生物的复习?怎样提高?
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