垃圾分类主题班会教案，我要写主题班会教案设计题目是绿色进行时跟环保有关该怎

本文目录一览

1，我要写主题班会教案设计题目是绿色进行时跟环保有关该怎
2，垃圾分类班队课主持稿
3，中班下册垃圾怎样分类教案
4，环保活动方案
5，关于环保的活动方案
6，关于不随地乱扔垃圾的主题班队会

1，我要写主题班会教案设计题目是绿色进行时跟环保有关该怎

给你个思路吧准备:1 理论的准备比如查资料 2.物品的准备内容 1.先说说环保的重要性 2.说说我们周围有什么不环保的现象和行为 3.互动：1)拿出一些垃圾让大家分类出什么是可回收什么是不可回收 2）拿出一些看似废弃的物品，看谁能把他利用起来，现场制作或者是创意都可以 4.说说现在先进的环保理念和正在进行的环保行为：比如地球熄灯一小时 5.小结：号召大家都环保后记：说说大家开完班会以后思想意识的提高以及具体行为你自己再想想补充一下

我要写主题班会教案设计题目是绿色进行时跟环保有关该怎

2，垃圾分类班队课主持稿

进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。垃圾分类处理的优点如下：1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。?3、变废为宝：中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5—7亿个，一次性筷子数十亿个，这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。而且居民对政府的垃圾分类工作也表示了极大的支持。这不仅表现在他们每个人对垃圾分类的知识耳熟能详；而且，在这里为垃圾分类处理出钱，就像为能饮用到洁净的自来水付费一样天经地义。

垃圾分类班队课主持稿

3，中班下册垃圾怎样分类教案

一、活动目标：　　1. 认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。　　2. 懂得垃圾可以利用，萌发幼儿的环保意识。　　二、活动准备：　　1.垃圾桶（分别贴上标志）、生活垃圾若干　　2.有关录像　　3.手套、小猴木偶　　三、活动过程：　　（一）感受垃圾的污染　　播放录像，引导幼儿比较邋遢市和清洁市。　　提问：　　1.你喜欢住在哪座城市？为什么？　　2.如果你在邋遢市感觉怎样？　　3.怎样使邋遢市变成清洁市呢？　　（二）认识垃圾分类标志，进行分类　　小猴在邋遢市开了垃圾回收站。　　1.猜猜垃圾桶上标志是什么意思？（幼儿讨论）　　2.尝试第一次分类。　　3.讲解标志意思，尝试第二次分类。　　（三）了解垃圾回收利用　　1.这些回收的垃圾为什么要把它们分开来？还能有什么用呢？（幼儿讨论）　　2.播放录像，边讲故事《聪明的小猴》，观看垃圾的回收利用。　　简单小结　　（四）活动延伸　　我们班也来开一个垃圾回收站吧！　　一起开展垃圾分类活动。

一、活动目标： 1.认识垃圾分类的标志,初步掌握生活垃圾分类. 2.懂得垃圾可以利用,萌发幼儿的环保意识. 二、活动准备： 1.垃圾桶（分别贴上标志）、生活垃圾若干 2.有关录像 3.手套、小猴木偶三、活动过程：（一）感受垃圾的污染播放录像,引导幼儿比较邋遢市和清洁市. 提问： 1.你喜欢住在哪座城市?为什么? 2.如果你在邋遢市感觉怎样? 3.怎样使邋遢市变成清洁市呢? （二）认识垃圾分类标志,进行分类小猴在邋遢市开了垃圾回收站. 1.猜猜垃圾桶上标志是什么意思?（幼儿讨论） 2.尝试第一次分类. 3.讲解标志意思,尝试第二次分类. （三）了解垃圾回收利用 1.这些回收的垃圾为什么要把它们分开来?还能有什么用呢?（幼儿讨论） 2.播放录像,边讲故事《聪明的小猴》,观看垃圾的回收利用. 简单小结

中班下册垃圾怎样分类教案

4，环保活动方案

一、活动目的：通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。二、活动主题：传播绿色文明，参与环保行动。三、活动时间：2008年11月1日——2008年11月15日四、活动安排：（一）发动宣传阶段。 1、师生共同设计绿色环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。 2、结合“绿色中国迎奥运”活动组织全校环绕校园长跑。时间：11月7日体育课。边跑边整齐地喊口号，口号以“迎接奥运”和“环保”为主题。（二）开展系列活动。 1、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。政教处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。 2、创建班级“绿色角”。 3、举行环保知识讲座，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案，于11月15日下午放学前把教学设计上交政教处。 4、成立“护绿”环保小组。水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。 5、在积极开展好校园绿色活动的同时，引导学生小手牵大手。美术老师指导每个学生设计一张“护绿”公益广告，张贴在自己的家门口，向家人朋友宣传环保；班主任和科学老师指导学生自己动手种一盆植物，为家庭增添一份绿意，并要求学生与家长一起观察植物的生长情况，撰写“生长日记”，各班的语文老师负责检查日记的完成情况。（三）评比总结阶段： 11月15日利用班队课评选“环保之星”（5名）。

5，关于环保的活动方案

一，活动主题;为醴陵争先创优，建设生态醴陵，减少白色污染《减少塑料袋的污染》二，活动目的;宣传《环境保护知识》，为企业提高知名度，企业广告效应和社会效益双赢。三，活动方法;醴陵市环境保护志愿者协会环境保护乐团，以艺术为载体，用演出的形式，愉悦的方法，为企业办一场晚会，通过主持人宣讲词，1，宣传环境保护知识，2，宣传企业文化及产品介绍。四，活动内容;为减少白色污染《减少塑料袋的污染》，只需企业捐赠一定数量(1只)环保购物袋，并在环保购物袋上印有企业的名称和产品介绍。同晚会同时进行发放到市民手中，还有环保志愿者和主持人的宣讲，一定企业广告和经济效益和社会效益双赢。这又何乐而不为呢!

活动目的：通过活动，使队员们了解环境污染的现状，增强环保意识，激发队员们热爱祖国的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。活动过程：(一)、主持人讲话：四中队“环保从我做起”主题队会现在开始(二)、主持人：队员们，小动物们为了生存很着急，我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。第一小队：废电池调查第二小队：马夹袋与竹篮子使用调查第三小队：乱扔垃圾现象的调查第四小队：绿苑一村、二村破坏绿化情况调查(三)、主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动，各小队在队会前都进行了讨论，请把你们的计划汇报给大家。各小队汇报计划(四)、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:中队长宣读倡议书积极参加环保签名活动(五)、主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。

6，关于不随地乱扔垃圾的主题班队会

首先将乱扔垃圾的坏处讲一下，并且把不随地乱扔垃圾的好处也讲一下，随后进行班组讨论，看看有什么更好的建议，充分调动大家的积极性，做到人人有责！

节约用钱不吃零食》主题班会设计方案一、班会目的： 1、通过活动让学生懂得“节约光荣，浪费可耻”，从而养成良好的消费习惯和饮食习惯，杜绝乱吃零食现象。2、学会合理利用自己的零用钱，把钱花在有价值的地方。培养节约每一分钱的习惯，储存自己的零用钱，做自己的小管家。3、约束学生在校内、班内乱丢食品垃圾的习惯，创建良好的校园环境和班级环境。二、班会准备：1、让学生调查和登记班上常吃零食学生人数及零食种类。2、课件展示：怎样区分合格食品和假劣食品？3、小品：《零食大王》4、活动“讲、学、算、做”（讲三个勤俭节约的故事；学一句勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；做节约宣传员，节约监督员。）5、讨论：零用钱怎么花？6、自编节约童谣。三、活动过程老师：随着生活水平的不断提高，家长经常给孩子零用钱，孩子有时早上不吃饭，去卖店买小食品，大家发表意见，这样做好不好？自由回答。（一）、宣布活动开始。班长： “节约用钱，不乱吃零食”主题班会现在开始。（二）、现场调查：班长：调查班上吃零食的人数、零食种类的调查结果向大家公布。总人数常吃零食人数较少吃零食人数零食种类17 16 1 各类冷饮、雪糕、各种煎炸小吃、瓜子等班长：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，是不是生活条件好了，就可以乱吃零食，甚至以零食为主食？吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？下面请大家看一则录像。（三）、课件展示，了解食品安全知识。班长：同学们，看了刚才的录像，我们知道了平时大家买的小吃多是不合格的、不卫生的垃圾食品，对我们的健康非常不利。小品《零食大王》同样会给我们带来启示。（四）、小品《零食大王》内容大意是：（班上有一名男学生，上课时，一个男生突然肚子痛，疼得在地上边打滚边嗷嗷地叫，两名学生被送到诊所。经诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿、辣条、方便面等。）班长：刚才这个小品令大家捧腹大笑，笑过之后，我们都看到了零食吃多了会影响胃口，导致营养吸收不良，带来各种疾病，不利于我们的身体健康；吃完的食品袋到处乱丢，造成环境污染。真是害处多多！（五）、多种形式讲节约故事：1、先找一生讲：总理勤俭节约故事： 2、再找一生讲：民间节约故事：3、最后找一生讲：自己父母勤俭持家的故事。班长：几个故事听完了，我们真是惭愧啊！我们敬爱的周总理、勤俭持家的吴家兄弟以及我们的父母都是大家学习的榜样。我们也要从小养成这种勤俭的好行为。自由说说勤俭持家的名人名言：如：（内容如下）生1：一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。生2：杀牛吃肉，不如留着挤奶。生3：节约一分钱，等于生产一分钱。生4：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。生5：节俭是致富的秘诀。3、算一算班长：节约一分钱，等于生产一分钱。那我们有没有算过：吃零食花了多少钱呢？大家一起来算一笔帐。以一人一天一毛钱计算：（一年365天，一人365毛即36.5元，全班17人共620.5元，全国13多亿人，约474.5亿。）班长：这是一笔多么惊人的数字啊！全班：我们太浪费了！班长：是啊！对于还不会挣钱的我们来说，不吃零食就等于赚了一笔大钱！（六）、下面我们来说说怎样使用自己的零花钱。（找几名学生回答）1：把零花钱存起来。2：积攒的零花钱可以买一些有益的书籍。3：把平时的零花钱攒下捐给有困难的人或灾区人民。（七）、我们是怎样用钱的？ 1、小组讨论，请代表发表：怎样节约用钱？ 2、主持人适时评说同学的发言，表扬积极发言的同学，鼓励其他同学发言。 4、让大家一起来讨论分析：不同的花钱办法，会带来什么样的后果？ 5、经过分析后，你决定为自己选择怎样的方式处理自己的零用钱才能做到节约？班长：我希望同学们能说到做到。当然，我们不仅节约用钱，还要节约一切能源，如节约用水、用电等。（八）、齐诵节约童谣。小水滴，一滴滴，汇成江河长千里，小米粒，一粒粒，堆成粮堆高千米，零花钱，一分分，积攒起来千万万，小水滴，小米粒，零花钱，积少成多了不起。小朋友，要牢记。一滴一粒，一分一毛，要爱惜。节约用钱很重要，人人都应做得到。要想知道怎节约，那就听我慢慢说。红包利是存银行，平时零钱要积攒，垃圾食品要远离，健康、卫生最重要。（九）、班主任讲话班主任：通过这节班会课，你有什么认识？有什么样的感受？请几个同学来谈谈。（内容参考如下：只要围绕节约用钱就可以）1：认识到自己以前每天要花几块钱买零食真是太浪费了，而且吃多了零食就没胃口吃饭了，以后一定要克制自己不吃那些垃圾食品。2：不仅要控制自己不吃零食，节约用钱，还要做节约宣传员，让更多的同学节约用钱。3：认识到我们应该马上控制吃零食，还自己一个健康的身体，还校园、班级一个整洁，干净的环境。班主任：同学们，你们的认识不浅哪！希望通过今天的主题班会，大家都能有深刻的认识，从现在做起，从小做起，节约用钱，不吃零食；珍惜父母的血汗钱，就算要花，也要花得有价值。同时还要节约一切能源，做节约宣传员、节约监督员。（十）、宣布班会活动结束。附录：故事如下：1、1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。2、内容是：（从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个字去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将“勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。）

文章TAG：垃圾垃圾分类分类主题垃圾分类主题班会教案