大词小用”即”降用“的修辞手法，”大词小用“就是临时将一个概念、范围较大的词用在一个范围、概念较小的事物上，降做一般词语使用,大词小用与小词大用,实质上就是故意往大处说,或者往小处说,大词小用与小词大用,实质上就是故意往大处说,或者往小处说,《散步》一课中大词小用,小题大做,体现在什么地方,大词小用确有好几处。
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。正文：我从小就喜欢读书。开始，我读的是带拼音的童话书，年龄稍长，我的“野心澎胀”开始了“移民扩张”：获奖的作文和古典名著都成了我涉猎的对象，写作时也习惯了大词小用，我剩下的钱一次又一次的心甘情愿被书商“骗去”。有时，为了得到一本好书，我竟“辗转反侧，茶饭不思
是。大词小用”即”降用“的修辞手法，”大词小用“就是临时将一个概念、范围较大的词用在一个范围、概念较小的事物上，降做一般词语使用。大词小用与小词大用,实质上就是故意往大处说,或者往小处说。这既是一种修辞技巧,也是一种写作手法,恰当运用,会使文章充满无限活力与朝气
1、人生就是：一吃了之、一睡了之、一骂了之、一笑了之、一走了之、一死了之、一埋了之。2、我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群。3、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来
4、《散步》一课中大词小用,小题大做,体现在什么地方大词小用确有好几处。一处把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧”，一处说，面对“分歧”，“我感到了责任的重大”。一处把自己的话，说成“决定”，一处在结尾，“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”。这样的大词小用透露作者《散步》的深意，他借散步这件事讲一个道理，这就是小题大做，即以小写大。文章通过描写生活中的一件小事——散步，反映出尊老爱幼这个社会大主题，更反映出传统思想文化中关于家庭伦理的理。
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