1,有什么适合幼儿园孩子的集体游戏

丢手绢,老鹰捉小鸡,击鼓传花,那时候我们老玩
跳皮金
老鹰捉小鸡
击鼓传花

有什么适合幼儿园孩子的集体游戏

2,推荐几个幼儿园小朋友好玩的集体游戏

123木头人,贴鼻子,姥姥几点了,老鹰捉小鸡,送鸭子,开火车,丢手绢,跳皮筋儿
幼儿园课间小游戏,很多小朋友可以手拉手一起玩噢!
我们都要学会跳舞跳的好的人就可以快速找到我的朋友们请吃饭了
老鹰捉小鸡,应该都会把

推荐几个幼儿园小朋友好玩的集体游戏

3,幼儿园里幼儿集体玩的游戏

你好~楼主! 很高兴看到你的问题。 但是又很遗憾到现在还没有人回答你的问题。也可能你现在已经在别的地方找到了答案,那就得恭喜你啦。 可能是你问的问题有些专业了,没人会。或者别人没有遇到或者接触过你的问题,所以帮不了你。建议你去问题的相关论坛去求助,那里的人通常比较多,也会比较热心,能快点帮你解决问题。 希望我的回答能够帮到你! 祝你好运。。

幼儿园里幼儿集体玩的游戏

4,好玩的集体亲子游戏

适合孩子玩的集体游戏1.123不许动玩法:由一个幼儿当老狼喊123的口令,其余的孩子当小羊,老狼要背着身,当老狼喊出口号后小羊不许动,最先到达老狼背部的小羊可以顺利回家,最后一位小羊则会被老狼吃掉。2.丢沙包玩法:参加游戏的小朋友分为两组,一组丢沙包另外一组站在规定的圆圈内,外圈的小朋友朝圈内的小朋友扔沙包,击中一个小朋友可以加一分,然后换位置,看哪个小组得分较高。3.萝卜蹲玩法:每个小朋友可以选择自己喜欢的颜色来给萝卜命名,然后所有的小朋友粘成一排,由第一个小朋友开始念口号“萝卜蹲萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲”,那么相应萝卜颜色的小朋友需要马上下蹲,然后念出下一个萝卜蹲的人,在5秒内没有做出反应的人则被淘汰,随着人数的减少可以适当增加游戏的速度,看哪个小朋友最终获胜。4.脚尖接球玩法:准备一个小球,参加游戏的小朋友需要用脚尖来传球,并且在传球的过程中,球不能落地,否则视为淘汰,这个游戏的玩法需要考验小朋友们的团队合作能力。5.两人三步玩法:将两个小朋友相邻的两只脚绑在一起,可以尽可能的多邀请一些小孩子参加,家长划定一个起点和终点,所以小朋友从起点出发,看哪两个小朋友配合的更好,最先到达终点即可获胜。

5,幼儿园课堂游戏大全

字宝宝乐园-->教育支持里有很多游戏案例例:打电话(小班游戏)目 的 ( 1 )复习有关汉字。 ( 2 )练习使用打电话习惯用语。准 备 幼儿每人一张不同的字卡。玩 法 教师边做打电话的动作,边说儿歌:“叮铃铃、叮铃铃 …… ”全体幼儿接着说:“叮铃铃、叮铃铃,悦耳的声音真动听,不知电话谁打来,快快拿起听一听。”(做听电话动作)幼儿:“喂,你好,请问你是谁?”师:“你好,我是××老师,我找××字宝宝。”拿相应字卡的幼儿站起来,举起字卡说:“我是××字宝宝。”游戏依次进行。照相机(小班游戏)目 的 复习有关字词。准 备 相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。玩 法 大家面向教师坐好,集体说儿歌:“我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你。”教师出示大字卡,幼儿用两手做拍照状,嘴里说:“咔嚓”,然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。
哈,这种游戏挺多的,现在不过一般都用多媒体课件,直接课堂互动教学深圳诺贝儿这家公司专门开发这个的
有个数字小游戏:老师带着幼儿张开双手,一边晃着右手,嘴里念着儿歌:“五只猴子荡秋千。”然后晃动左手念着:“嘲笑鳄鱼被水淹。”然后伸出左手,四指并拢,拇指张开,一边作并合状一边张开,追着右手念道:“鳄鱼来了鳄鱼来了。”然后左手张开,夹住右手大拇指念道:“嗷嗷嗷!”然后再接着伸出右手,将大拇指捏在手掌内,继续念着儿歌:“四只猴子荡秋千。”晃动左手念着:“嘲笑鳄鱼被水淹。”…接下来的步骤都是一样的,儿歌的第一句的数字变一下,直到鳄鱼把猴子都吃完。

6,幼儿园小班好玩的集体游戏有哪些

1、网小鱼玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“鱼儿、鱼儿水中,摇摇尾巴,点点头,向上游,向下游,(大声喊---)网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。2、跟着圆圈走玩法:一起唱歌一边做:“跟着圆圈走走,跟着圆圈走走,走走走走,走走走走,看谁谁先站站(蹲蹲、跳跳)好。3、小兔真爱玩玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,幼儿一边说一边做:“小兔小兔真爱玩,左边跳跳跳,右边跳跳跳,某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家,大灰狼就抓不到你了。4、老狼老狼几点钟玩法:首先让每个幼儿找到一个自己的家,然后请一位幼儿做大灰狼,告诉大家几点钟起床,如六点钟,然后幼儿围着它,边走边说:“老狼老狼几点钟”,老狼数从一点钟到六点钟,数到六点钟时,大灰狼要醒来捉小兔子,兔子们就要赶紧回家。5、妈妈包饺子玩法:这个游戏适合两个人玩,一个幼儿把一只手摊开,另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面,然后一边说,一边做“妈妈包饺子---”,直到抓到那个手指头为止。6、吃葡萄玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“吃葡萄,吃到一颗烂葡萄,吃了葡萄怎么办?一口把它吐出来——”点到最后一个的小朋友,起来把抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。若被抓住,继续由他边点边说。7、猪八戒吃西瓜玩法:幼儿围成一个圆圈蹲下,由一个幼儿来一边点一边说:“猪八戒嘴巴馋,偷偷来到西瓜田,东瞧瞧,西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后,可以假装说西瓜烂的,也可以说西瓜没熟,最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他,若抓不住,就由这位小朋友边点边说。若被抓住,继续由他边点边说。8、老狼老狼123玩法:狼和羊要隔一段距离,由一个幼儿当老狼在前面背对着大家,一边说“老狼老狼123”,说到最后一个字,马上回头,羊们就要保持不动(动了就会被狼吃掉),同时在老狼说的时候,羊们靠近狼,直到碰到狼的背,然后迅速跑回家。(人多比较好玩,玩前先找个家,然后说明规则。)9、摸摸乐玩法:请一名幼儿上台进行摸宝,进行猜想是何物品将,其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。(只需说“对”或“错”)。10、看谁逃的快玩法:幼儿四五人一组,选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中,集体说“一、二、三”,组长赶紧把手掌握紧,其他孩子则将手指拿开,反应慢的孩子手指被抓住算输,重新挑选组长开始游戏。

7,如何组织幼儿园体育运动中的集体游戏

幼儿园体育游戏:连体人学习与同伴合作同共同做好一件事,体会协作游戏的快乐。准备:报纸若干张。平衡木两个。活动与指导:1.请幼儿自选伙伴,两人一组。2.交待游戏玩法并示范给幼儿看。玩法:将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。3.幼儿游戏。4.游戏结束,教师请幼儿谈谈自己获胜的体会。根据幼儿回答做必要的小结,强调协作。游戏:荷花荷花几时开活动目标:1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。玩法:幼儿围成一个大圆圈,请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”,圈上的幼儿边念儿歌便围着“荷花”走,当念到“六月荷花朵朵开”时,圈上幼儿做开花动作后四散跑开,而圈内的“荷花”就跑去抓住,抓到幼儿就算获胜。游戏:丢沙包活动目标:1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。游戏方法:游戏的人数最少要在三人以上,最高不限。在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏,其中的两个人站在场地的两端,为丢沙包的人,两人互相传接。其余的一人在场地中可任意跑动,躲避两个人的沙包传接。被打到则算死掉一次。相反,被场中的人接到沙包一次,就可以得到一命。(游戏者可以任意规定场地中者接到沙包所得到的命的数量)接沙包可以分单手或双手,单手接沙包和双手接沙包所得到的命数量不同,此数量可有游戏者规定。场地中者接到沙包后,可以“保命”或“点地”。保命即使保存着一条命。点地就是不保存着一条命,但须在场地中点一下地,再向场外扔出。接龙游戏一、活动目标:1、练习往返跑和钻的技能。2、提醒幼儿遵守规则,激发幼儿竞争意识。难点:提醒幼儿遵守规则。二、 准备:教师和幼儿一起布置场地,(纸箱和呼啦圈)三、过程:1、给幼儿讲游戏规则。2、幼儿分成两组站在起跑线上,排头幼儿听到老师指令,开始绕着纸箱跑,跑到场地 的另一端后钻过呼啦圈后,返回,拍到第二名幼儿手,循环往复直至最后一名幼儿跑完,先跑完的一组为胜。
组织幼儿体育游戏,主要先激发孩子对活动的兴趣!  根据孩子年龄的特点,开展户外活动是以体育活动为主,幼儿天生好动,所以根据天气变化,有时户外也玩智力,角色游戏,体育活动能提高孩子的身体素质。  如:磁铁活动前布置好场地,给幼儿分了3组,讲解一下规则,设置了两个磁铁,避免等待现象,因刚开始孩子兴趣浓厚体力也好,活动中根据孩子发展与动静交替原则,老师奖励跑的快的孩子,让孩子休息一会,活动结束以后,教师和幼儿一起放松身体,恢复体力,整体游戏中,孩子活动感兴趣,也培养孩子们顽强勇敢自信的品质以及集体的荣誉感。
幼儿园体育运动游戏"围棋大战"的教案及设计意图这个没有明确的限制,论文的写作是根据你对课题方向的确定,然后提出自己的观点,具体的参考文献是根据论文方向而定的,楼主自己多去看看相关文献就可以了,首先提出自己的观点
嗓门大点喊起来。找几个看起来靠谱的小孩(几乎没有)帮你让他们站好或者坐好要有耐心 不要期望太高

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