小说通过他展现中国传统的人情美、人性美,很有意义,例:2008江苏卷侯银匠:你觉得小说的主人公是谁,④小说主要是为了表现侯银匠的优良勤劳的品质,询价小说问:你觉得这篇文章的主角应该是谁,1、高考现代汉语阅读话题包括诗歌、小说、散文、戏剧、说明文、议论文等文体类型,高考小说阅读剧情安排的方式和作用:1。
1、 高考 小说 阅读有哪些题型1、高考现代汉语阅读话题包括诗歌、小说、散文、戏剧、说明文、议论文等文体类型。2.阅读解题时,对于自然科学,通常可以从上下文中找到答案,往往最后一个需要推敲。有些明显是错的。社科生要看两三遍。看了一遍,他们应该能解决几个问题。如果有两个选项无法决定,就按第一印象。不要在这上面浪费太多时间。
2、 高考 小说 阅读 小说展开故事情节的方式有哪些高考小说阅读剧情安排的方式和作用:1。就全文而言,一波三折。功能引人入胜,扣人心弦,增强了故事的戏剧性和可读性。2.就开头和结尾而言,有首尾呼应。作用是使结构紧凑完整。3.就开头来说,有倒叙(结尾写在开头),比如《祝福》,先写祥林嫂之死,再写祥林嫂如何一步步被封建礼教逼上死亡之地。起到制造悬念的作用。4.就结局而言,戛然而止,留下一片空白。除此之外,还有意料之外的,悲剧的,喜剧的风格。5.贯穿情节的线索。可作为线索的因素小说有:物、事、人、情、时空,如医学上的“人血馒头”,故乡的“我”。
3、 高考 小说 阅读答题技巧谁是主要人物的主角。询价小说问:你觉得这篇文章的主角应该是谁?/你认为这篇文章的主角是谁?思路:探讨谁是主角,主要分析如下:指出描写手法(正面和侧面描写、对比和对比手法等,)用来塑造主角身上的人物及其作用;要分析剧情是如何围绕主角展开的,以及在展现主角性格方面的作用;需要分析小说主人公塑造了一个什么样的人物形象,主人公表达了什么主题(谁是小说主题最集中的体现)。例:2008江苏卷侯银匠:你觉得小说的主人公是谁?请结合课文谈谈你的看法,参考答案:主人公是侯银匠。书名为《侯银匠》,可见侯银匠是主要的写作对象,② 小说以侯银匠开始,以侯银匠结束,中间写到女儿出嫁,因为那是他一生中的大事,情节紧紧围绕着侯银匠展开。(3)作者以正面的方式描写侯居,以此来烘托侯银匠的生活境遇,④小说主要是为了表现侯银匠的优良勤劳的品质。小说通过他展现中国传统的人情美、人性美,很有意义。
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