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1， 是从事专题研究的重要环节

选题，团队，主帅，大环境

是从事专题研究的重要环节

2，什么是教学专题研究

就是针对教学过程中存在的一些突出需要解决的问题，运用科学方法，有目的、有计划地去探索教学规律的研究活动。其根本目的是为了深化教学改革，提高教学质量。然而，并非所有教师都能从思想上认识到教学专题研究的作用和意义。有的教师课务很重，感到没有时间进行教学专题研究；有的教师认为教学专题研究是专门从事教研人员的事情；有的教师则对普通任课教师能否开展教学专题研究，在思想上缺乏足够的信心；有的教师还认为搞教学专题研究会分散精力，影响正常教学任务的完成；也有的教师认为搞教学专题研究花费时间，但研究成果未必就能在报刊上发表。因此，为了搞好教学专题研究，首要任务是要弄清进行教学专题研究的意义和作用，扫除上述心理障碍．在实际中，若任课教师不搞教学专题研究，只凭教学经验，也许能把课勉强地讲下去，但教学质量只能停留在较低的水平上。若能结合教学进行专题研究，用科学方法研究教育对象和教学规律，就能使教学质量提高到一个新的水平，也会使教育者的教学能力得到很大的提高。

什么是教学专题研究

3，什么是专题研究报告

就是对某一个问题或某种状况现象进行 专门的研究

什么是专题研究报告

4，专题研究报告范文

　　专题研究报告范文1： 　　生物有机肥是我国新型肥料中技术含量最高的产品之 　　一。有机肥的作用，除了供给土壤微生物活性，有利于形成土壤团粒结构外，还能协调土壤中水、肥、气、热等肥力因素，增强土壤保肥供肥能力，为作物的高产优质创造条件。近来以其特有的促进生长、防病抗病效果得到认可，据研究生物有机肥产生明显作用的关键因素是“活的+具有特殊功能的+微生物菌种”，因其技术太强，一般肥料“行政监管部门”检测技术跟不上，导致市场鱼目混珠，农民分不清，为此我根据经验设计了一套辨别方法。 　　辨别方法 　　2.1看包装，是否规范 　　2.1.1.产品登记证：具有农业部微生物肥料登记证证号(注：省级部门无登记权)，正确方法：“微生物肥(登记年)临字(编号)号”或“微生物肥(登记年)准字(编号)号”; 　　2.1.2.产品技术指标：有效活菌数(CFU)≥0.2亿/克，登记时农业部只允许标注≥0.2个亿/克、0.5个亿/克(严格规定，在保存期的最后一天必须要达到这个数值)。一些企业为了迎合市场，刻意标成几十个亿，这是不科学的(目前的技术很难达到)、是错误的。 　　2.1.3.产品有效期：国家规定大于6个月。随着生物有机肥产品的保存时间延长，有效活菌数会不断下降，把有效期标注太长都是不负责任的。 　　2.2是否均匀 　　2.2.1.产品含水量太高或太低均不利于菌种存活，判断方法：抓一把肥料在阳光下观察，阴潮呈团、干燥呈灰都非正常产品。 　　2.2.2.适合特殊功能菌种生长的“有机肥营养”应是套餐型，由多种有机营养物质组成(如：菜粕、黄豆粉等发酵制成)，在光线下能看到原料的痕迹，或者能闻到原料的特殊气味。 　　3.1看效果，是否高效 　　试验方法：加少量水将生物有机肥调成团状，放在冰箱里冻成冰块，第二天拿出来溶化，反复三次，肥料中的菌种将会冻死或大幅度减少;这时用它和将原产品进行比较试 　　验、在相同的田块里观察差异，差异明显好肥料，差异不明显，表明该产品有问题，建议放弃使用。 　　4.1实验法 　　4.1.1.泡水法 取一水杯，把有机肥样品泡在水里，然后用手把泡在水里的有机肥碾碎，搅一下能直观的看出有机肥的原料;再放置一段时间，如果有机肥与水短时间内分层的话说明有机肥比重大，含土较多。 　　4.1.2.闻味法 仔细闻一下肥的味道看是否有氨味，粪便味，淤泥味，好的有机肥应该是一种彻底腐熟的味道。 　　4.1.3.手捻法 取有机肥用大拇指和食，如果有硌手的感觉，则里面有沙粒或其他杂质。 　　4.1.4 .菌种测试法 取一水杯把有机肥放在里面，撒少许水(注意不要泡水，潮湿就行)，放在温暖适宜的地方，好的有机肥会抱团长出白色菌丝，掰开有机肥颗粒会看到里面也有白色菌丝。 　　4.1.5.盆栽测试法 取一盆花，抓一大把有机肥直接撒在花的根茎部，浇上水，好的有机肥会逐渐长出白色菌丝，促进植株生长，质量不合格的有机肥会熏苗，植株逐渐萎靡，直至死亡。 　　4.1.6.对比试验法 选择好有机肥后在种植作物时，留出一部分不施用该有机肥，观察植株的表现，好的有机肥在 　　长势、产量、品质上都会有明显的效果。 　　4.1.7.看包装是否规格，是否是授权生产(一般授权生产的都是没有自己的工厂，没有原料来源的)。 　　4.1.8.外文包装的尽量不要购买，因为有机肥都是废物再利用，国外进口几乎不可能。 　　专题研究报告范文2： 　　要求学生在教师指导下自选课题进行研究以培养科学思维和表达能力。专题研究报告主要包括以下内容： 　　1对所选专题进行研究的意义 　　2本专题领域理论研究的开展情况 　　3本专题领域在实践中的应用情况 　　4对本专题研究的总结，分析 　　专题研究报告格式 　　一、封面 　　见第6页 　　二、目录 　　目录依次由专题研究报告的章、节、小节、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。 　　“目录”二字(三号宋体、加黑)上空一行，下空二行为第一章等等。 　　章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑，节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。 　　章、节、小节的排列示例如下： 　　第一章 这里是第一章的名称????????????????? 1 §1-1 这里是第一章第一节的名称 ?????????????????? 1 1-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称 ????????????? 1 　　三、符号说明 　　专题研究报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义、单位(或量纲)。 在该页的开始，采用四号宋体、加黑、居中打印“符号说明”四字。每个符号说明占1～2行，符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号，最后是句号。每页排1～2列，如果2列排不开，再另取一页。 　　四、正文 　　正文是专题研究报告的核心部分，占主要篇幅，一般由标题、文字段落、图、 　　表和公式五个部分构成。实事求是，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。 　　正文的编写格式如下。 　　1.标题 　　每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印;“章”下空二行为“节”，采用四号宋体、加黑、居中打印;“节”下空一行为“小节”，采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后，采用小四号宋体打印文字段落。 　　2.图 　　图题采用中英文对照，中文在上，英文在下。中文字体为五号楷体，英文字体为五号 Times New Roman，且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。 　　图号按章顺序编号，例如，图3.2(英文为Fig. 3.2)即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分，应将分图号(如“图3.2.1”表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行，并在图题下列出各部分内容(不写英文)。 　　绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片，如有必要，应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。 　　应将图尽可能置于某页的开始或结尾，并且在图之前的文字段落中有“如图x.x”的字样。 　　3. 表 　　表的编排，一般是内容和测试项目由左至右横读，数据按内容或项目依序对齐竖排。表中只用长度相同、粗细适中的横线(居中)，禁止使用竖线。 　　表按章顺序编号，如表5.4为第五章第四表。编号的后面空一格，居中打印表的简短确切的标题，且置于表的上方。在中文表标题和表之间，居中打印英文表标题，如“Table 5.4 xxxxxxxx”。中、英文标题分别采用五号楷体、Times New Roman。 　　表内的缩写词和符号等，必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词，一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。 　　如果数据已绘成曲线图等，可不再列表。 　　应将表尽可能置于某页的开始或结尾，并且在表之前的文字段落中有“如表x.x”的字样。 　　4. 数学、物理和化学式 　　数学、物理和化学式在正文中另起一行打印。式的序号按章顺序编排，如(4.2)表示第四章的第二式，并标注在该式所在行(当有续行时，应标注于最后一行)的最右边。 　　较长的式，另行居中横排。如果式必须转行，只能在+、-、×、÷、<、>处转行，上下式尽可能在等号“=”处对齐。 　　五、参考文献 　　按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号，同时，所列的参考文献都应在正文中出现。 　　视具体情况，将参考文献序号作为上角标，或作为文字段落的组成部分。如“某某人[1，3，7～9]对此作了研究、数学模型见文献[1，5，9～12]”。 　　参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位，后面加“等”字或“et al”;作者姓名之间用逗号分开，在“等”字或“et al”前加逗号;中外人名一律采用姓在前、名在后的著录法。著录时应特别注意各国人的姓名写法，如法国人、德国人、荷兰人、葡萄牙人和巴西人的姓前有词头或冠词。名可以缩写为首字母(大写)，但不加编写点“.”。 　　参考文献的第一页编排是先空一行、采用三号宋体加黑居中打印“参考文献”四字，再空一行，采用五号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文献。 　　参考文献的著录格式示例 　　1. 连续出版物 　　序号 作者. 题名. 刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起始或起止页码 　　2. 著作 　　序号 作者. 书名. 版本(第1版不标注). 出版地：出版者，出版年. 引文所在的起始或起止页码 　　3. 专题研究报告集 　　序号 作者. 题名. 见(英文用In)：主编. 专题研究报告集名. 出版地：出 　　版者，出版年. 引文所在的起始或起止页码 　　4. 专题研究报告 　　序号 作者. 题名：[博士或硕士专题研究报告](英文用[Dissertation]). 保存地点: 保存单位，年份 　　5. 专利 　　序号 专利申请者. 题名. 专利国别，专利文献种类，专利号. 出版日期 　　6. 技术标准 　　序号 起草责任者. 标准代号，标准顺序号-发布年，标准名称. 出版地: 出版者，出版年 　　六、附录 　　附录是作为专题研究报告主体的补充部分，并不是必要的。 　　1.下列内容可以作为附录编于专题研究报告后： 　　(1) 为了专题研究报告的完整，但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性，这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述，对了解正文内容有用的补充信息等; 　　(2) 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料; 　　(3) 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件、重复性数据图表等。 　　2. 附录中的有关格式 　　专题研究报告的附录依次为“附录A”，“附录B”，“附录C”等编号。如果只有一个附录，也写成“附录A”。采用三号宋体、加黑、居中打印“附录A”。在“附录A”下一行，采用三号宋体、加黑、居中打印附录的题名。 　　在附录题名下空一行，采用五号宋体打印附录正文。如果有小标题或更低一级的标题，则采用五号宋体、左起、加黑打印“A.1 ??”或“A.1.1 ??”。在每一小标题的上面空一行。 　　附录中的图、表、式的编号与正文分开，即将A、B、C或?取代编号中“章”的序号。例如图A.1、表B.2、式(C.3)分别表示附录A中的第1个图、附录B中的第2个表、附录C中的第3个式。

5，物理教学中如何开展专题调研活动

确定某一个专题，让每一个物理老师（或一部分）进行专题的研究实践，后汇总

6，专题研究

（一）储层优选1.选取原则适宜规模化CO2地质封存的储层应具备如下基本条件：相互连通的孔隙度大、渗透率高，储层条件下CO2的密度足够大以确保经济可行性；储层灌注能力足够大以避免灌注过程中地层压力过高（Doughty et al.，2008）。Bachu（2003）提出了一套储层选取原则，主要考虑盆地特征、储层特征以及社会经济等因素。具体选取原则、方法和步骤如下。（1）盆地特征：包括盆地类型、构造背景、水动力条件、地温体系、盆地资源和成熟度等。盆地类型和构造背景：适用于CO2封存的储层应处在构造相对稳定的区域，避免因构造活动导致CO2逸散出来。较为有利的盆地类型是内陆克拉通盆地、前缘盆地和被动大陆边缘盆地。水动力条件和地温体系：为有效封存CO2，降低风险，盆地流体体系应该处于深部且为区域规模，受地形变化或剥蚀反弹驱动。另外，冷盆比热盆更利于封存，因为冷盆地表温度和地温梯度都较低，这样CO2在相对较浅的深度就可具有较高的密度。盆地资源和成熟度：查明盆地内是否存在油气或矿产资源和开发利用程度。比较理想的情况是盆地曾富含油气且基本开采枯竭，这表明盆地储层物性好，并且发育有封存所需的盖层和地质圈闭，同时钻探资料丰富，施工基础设施条件相对较好。（2）储层特征：包括地质特征、盖层封堵性、储层大小和储层深度等。地质特征：断层、断裂和不整合等构造可能构成CO2向上运移的通道而泄漏地表，不利于封存。地层有一定角度倾斜可增加残余气封存，减少可动CO2含量，利于封存。另外地层倾斜可加强垂向运移，缩短最大水平运移距离（Hesse et al.，2006）。盖层封堵性：储层上覆盖层必须是不（或低）渗透低孔隙度的地层，以阻止CO2垂向运移，使其长期稳定封存于储层内（Bentham and Kirby，2005）。因此，需要查明盖层的性质，寻找有效的储盖层组合，确保CO2地质封存的安全性。储层大小：储层必须有足够大的空间，以封存大量的CO2。储层深度：理想的储层埋藏深度，即可使CO2处于超临界状态的深度为800m以下，在此条件下CO2具有液体的密度，可以大量封存，同时又能像气体一样运移。另外，要求孔隙度和渗透率较大，CO2容易灌注且可大量封存。储层流体性质和岩石矿物成分也直接影响着CO2的地质封存。如储层盐度较低时，CO2溶解度较高（APEC，2005）。（3）社会经济因素：从封存安全性和有效性上讲，所选储层应符合法律要求并被公众认可和接受。第一，避免与矿产资源开发和地下水利用等发生冲突；第二，不危及生命安全，即不会给人类和动、植物造成伤害，CO2在封存期不发生泄漏（BachuS，2003）。CO2封存的经济成本受多种因素影响，包括盆地所处位置（海上或陆地）、气候条件、CO2运输距离和灌注深度等。温和的气候条件、良好的基础设施和近碳源的内陆中等深度储层是节约成本的理想选择（Bachu S，2003；Gibson-Poole et al.，2007）。2.单储层灌注能力模拟通常选取储层时，需要进行谨慎的筛选和精细的地质特征描述。初步筛选时，需要评价盆地的适宜性并识别出可选储层。这一过程需要了解储层的地质背景，根据相关信息资料大致确定某些重要的储层特征参数，如储层体积大小、地下埋藏深度、孔隙度和渗透率等，为数值模拟提供必要的参数。同时运用常规油藏描述的研究方法，如对地质图、地球物理勘探、测井解释、岩心分析和压裂试验等资料的分析利用为储盖层筛选提供地质依据。初步确定可选储层后，利用所建立的数值模型对各储层分别按照不同的灌注方案（给定速度、给定压力等）进行灌注能力模拟，掌握CO2在储层内的扩散速度、运动状态和各种状态的相互变化过程，计算单层封存量，优化灌注方案。3.目标储层确定根据单个储层灌注能力的模拟计算，对比各储层的最大灌注能力及封存量，确定具有最大单井灌注能力和单层封存量的储层以及对应的灌注方案，同时还要考虑CO2在储层中径向和垂向运移速度，以优选出封存量最大、安全性最好的储层。（二）布井方案优化1.灌注井布井方案模拟通过对单井灌注能力的模拟，计算在给定灌注量的前提下所需灌注井的数量。通过数值模拟对多井布井方案进行优化，使它们既能完成目标封存量，又不出现井间互相干扰。2.观测井布井方案模拟封存场地地层的各向异性决定了灌注的CO2在储层中的各个方向上运移扩散速度不同。为了使监测井在预定的时间点能够监测到CO2的扩散情况，可以利用数值模拟技术对CO2扩散羽进行模拟预测，根据不同时间、不同方向扩散距离合理布置监测井。（三）灌注方案优化1.单层灌注方案模拟采用给定灌注速率和给定灌注压力两种方式，对CO2封存场地各储层进行单层CO2灌注模拟，比较各储层在不同的灌注方式下CO2的扩散、运移情况，计算灌注能力和CO2穿透上覆盖层的时间等，对储层的封存能力和盖层的安全性进行评估。2.多层统注方案模拟在单层灌注模拟的基础上，结合其他可选储层进行多层统注模拟分析。灌注试验时，从底部储层开始射孔灌注，依次向上增加，直至所有的可选储层全部射开，灌注方式分别采用给定灌注速率和给定压力灌注。计算CO2的灌注能力，优选储层组合。广泛，上覆青山口组超高压烃源泥岩，并有断层与其沟通疏导，具有得天独厚的油气成藏条件（图3-11）。图3-11 松辽盆地地层岩性柱状剖面简图中下白垩统泉头组的第三、第四段是深部咸水层和产油层位，平均厚度约50m，埋深约1200m。由于长山热电厂位于该油田附近，因此，该区域有可能成为CO2地质封存目标靶区。下白垩统夹杂了沉积于湖泊三角洲环境中的页岩、泥岩和砂岩（Huang et al.，2004），页岩和泥岩构成的盖层有利于CO2地质封存的安全性，故以下白垩统泉头组的第三、第四段中的砂岩为数值模拟的储层。（二）二氧化碳地质捕集机理和相互转化模拟为了预测CO2在储层中的扩散运移和不同CO2捕集方式之间量的转化情况，以及矿物捕集发生的时间和主要的固碳矿物等问题，数值模拟时利用更加详尽的建模区相关数据进一步丰富地质概念模型，针对CO2地质封存过程中的关键问题进行数值模拟。为了准确地计算CO2被不同捕集方式捕集的量和它们之间的转化情况，在模拟过程中设定以固定速率方式灌注。1.地质概念模型和数值模型的建立提取相关地层岩性的典型特征和具有代表性的参数，将建模区概化为一圆柱形、厚度为50m的均质二维砂岩体系的地质模型（图3-12）。在垂向上划分为5个模拟储层，每一储层厚度10m。水平方向上距离为10km，划分为50个径向网格，总共剖分为250个单元格。灌注井附近为关键区域，剖分分辨率为0.2m，最外单元格设为具有无穷大体积的一类边界。CO2在底部灌注，注入的储层厚度为10m。CO2灌注速率为31.7kg/s（100×104t/a），灌注时间为100a，模拟时间为1 000a。模拟时采用多相流体和反应地球化学软件TOUGHREACT来进行模拟研究。2.水文地质和水文地球化学条件储层结构概化为以砂岩为主的均质多孔介质。岩石物理属性如孔隙度、渗透率来自于实验室测量和搜集得到的数据。另外一些模型参数如毛细压力和相对渗透率等参数见表3-21（Wei Zhang et al.，2007）。垂向上压力分布采用静水重力平衡方法，重力系数取9.81。平衡后获得的顶层压力为12MPa，底层压力为12.9MPa。储层储集岩矿物组成来自松辽盆地碎屑岩地层的岩矿分析成果（Wei Zhang et al.，2007）（表3-22）。因钠长石比钙长石不容易风化，在Audigane等的模型中（Audigane et al.，2007），斜长石的组成尚不确定。因此，本示例模拟时采用纯的钠长石来代替斜长石。低温时，硅土的溶解受玉髓控制而不是石英（Pearce et al.，1996）。所以，玉髓被列为次生矿物。本示例模拟考虑到了灌注的CO2与围岩矿物发生化学反应时，可能产生的几乎所有的碳酸盐。这些碳酸盐的动力学参数和热力学参数参考现有的模拟研究以及室内试验和现场观测（Watson et al.，1994；Steefel et al.，1994）。模型区深层地下水主要为NaHCO3型水。矿化度介于7 000～10 000mg/L之间。氯化物是重要的阴离子（浓度超过4 000mg/L）。在进行模拟反应前，首先进行水-岩地球化学模拟，通过平衡0.17M（mol/kg H2O）的氯化钠溶液生成类似于典型卤水成分，经合理的模拟时间来获得基本稳定的水相化学成分（表3-23）。图3-12 CO2灌注二维径向井流模型示意图表3-21 模型中应用的水文地质参数统计表表3-22 模型中松辽盆地砂岩原生矿物初始体积分数及可能产生的次生矿物（体积分数为零）表3-23 储层地下水化学成分的初始浓度表3-23中的Iron包括Fe2＋、Fe3＋以及相关的化合物；Carbon指含C的物质总和；Sulfur是指含硫的组分总和。3.矿物溶解和沉淀动力学有些矿物反应速度很快是受平衡控制的，如方解石。而其他矿物的反应则是受动力学常数控制的，矿物溶解和沉淀的速度采用式（3-6）计算（Steefel et al.，1994）：中国二氧化碳地质封存选址指南研究式中：m为第m种矿物；rm为溶解/沉淀速度（正值表示溶解，负值表示沉淀）；km为与温度有关的速度常数，mol/m2·s；Am为比表面积；Km为每摩尔矿物与水反应的平衡常数；Qm为反应熵；αH＋为H＋活度；μ、v为由实验所确定的两个正参数。对于很多矿物的速度常数k（T）可以用式（3-7）计算（Palandri et al.，2004）：中国二氧化碳地质封存选址指南研究式中：nu、H和OH分别为中性、酸性和碱性机制；Ea为活化能；k25为在25℃的速度常数；R为气体常数，8.31J/（mol·K）；T为绝对温度；α为反应活度。涉及的矿物的溶解沉淀动力学参数取自搜集的数据（表3-24，Lasaga，1995）。表3-24 模型中用到的矿物反应动力学参数注：K25为25℃时的反应动力学常数，E为活化能。n为指数。4.数值模拟结果分析（1）超临界CO2扩散与液相溶解：图3-13显示了CO2饱和度在不同时间随空间分布情况。CO2灌注以后，超临界CO2从灌注井向储层扩散。灌注100年时，CO2两相区域已经扩散到径向距离4 000m左右（图3-13（a））。停止灌注后，CO2继续扩散，500年时CO2两相区域已经扩散到径向距离4 500m左右（图3-13（c）），1000年时扩散到5000m（图3-13（d））左右。从扩散速度来看，在灌注期间扩散得较快，年平均为40m；而停止灌注后，超临界CO2运移速度较慢，1 000年时年平均速度为1.111m。图3-13 CO2饱和度在50年、100年、500年和1 000年后随空间变化分布图图3-14为灌注的CO2被三种捕集方式捕集的量随时间变化曲线。可以看出在灌注期间CO2以气体（超临界态CO2，为方便称为“气体” CO2）的方式捕集的量最多。随着时间的演化，气体捕集的量减少，溶解于水相和矿物捕集的量逐渐增加。1 000年时，以气体的方式捕集的量为578×108kg，溶解于水相的量为222×108kg，矿物捕集量达到了200×108kg。虽然以矿物捕集的量最少，但是这些被捕集而固定下来的CO2可以被长时间地固定在深部地层中。本示例中，导致矿物捕集量较少的主要原因是因为模拟时，把斜长石用纯的钠长石来代替，因此，模拟得出的矿物捕集量是一个最保守的估计。因超临界CO2的密度相对于咸水含水层中的地下水的密度较小，超临界CO2在沿着径向扩散的同时，受浮力作用，在储层中向上扩散（图3-12）。随着CO2的扩散，溶解于水相的CO2的量迅速增加。因超临界CO2溶于周围地下水而使该区域地下水的密度增加，在重力作用下，向下运动的CO2与在浮力作用下上升的CO2形成对流。此时，形成的混合物因密度大于咸水而开始下沉；随着溶解了CO2的咸水下沉而纯粹的咸水上浮，进一步增加了CO2的溶解量，也扩大了与CO2接触的咸水区域，从而扩大了CO2展布的面积，但尚不能使其均匀地分布于整个储层中（Hassanzadeh et al.，2007）。随着地下水中CO2浓度的增加，地下水pH值逐渐降低。CO2灌注50年后，pH值在灌注井附近到达到3.1。随着酸度增加，如方解石等矿物与CO2发生化学反应而溶解，消耗水中的H＋与CO2，使pH的变化得以缓冲。停止灌注后消耗掉的CO2得不到及时补充，使得地下水的pH缓慢升高，在100年时pH值达到5.5左右（图3-15a），1000年以后达到6.0左右（图3-15b）。图3-14 不同捕集方式捕集CO2量随时间变化曲线图图3-15 pH值在100年和1000年时空间分布图（2）矿物捕集：注入的CO2溶于地下水中引起pH的变化，介质中的酸碱度（pH）对大部分矿物的溶解-沉淀都有比较显著的影响，但对溶解度较大的盐类矿物影响不明显（韩吟文等，2003）。本示例研究中考虑到的能固定CO2的矿物包括方解石（CaCO3）、白云石［CaMg（CO3）2］、菱镁矿（MgCO3）、菱铁矿（FeCO3）、片钠铝石［NaAlCO3（OH）2］和铁白云石［CaMg0.3Fe0.7（CO3）2］（表3-22）等含碳酸盐矿物。从图3-16 可以看出，在灌注期间即模拟的前50年内矿物捕集CO2的量几乎为零，当模拟时间超过80年以后才出现了极少量的矿物捕集。随着时间的推移，矿物的捕集量随之增加，100年时出现了少量的矿物捕集（图3-16a）。到1 000年时达到最大，单位体积储层介质可捕获4.37kg的CO2（图3-16b）。图3-17 显示，铁白云石体积丰度变化在模拟时间内均为正值，说明此期间内铁白云石一直沉淀。模拟显示对CO2矿物封存起到主要作用的是铁白云石。菱镁矿100年内没有出现沉淀，大约500年时出现了少量的沉淀，1000年时体积分数产生的变化为10-5数量级，捕集量甚小，不能作为主要固定CO2的矿物。片钠铝石是在高CO2分压和富含钠铝硅酸盐溶液的条件下形成的，生成温度为25～100℃，形成于碱性流体、中性流体和弱酸性流体环境（曲希玉等，2008）。在本示例模拟过程中，灌注井附近CO2的分压没有超过180.0bar，且均呈强酸性，因此结果中没有显示片钠铝石沉淀。在模拟时间内，周围地下水环境的pH值较低，方解石一直处于溶解状态，没有产生沉淀。同时也没有发现白云石产生。5.主要结论以松辽盆地下白垩统泉头组的第三、第四段中的砂岩作为CO2地质封存的目标储层，利用数值模拟方法对CO2地质封存的3种捕集方式进行了模拟分析，结果发现：（1）CO2不同的捕集形式随着时间的变化而变化。灌注期间，大部分CO2以超临界形态存在于储层中，随时间增长，溶解于水中的CO2的量逐渐增加。停止灌注后，气体捕集量逐渐减少。由于CO2与水两相混合区的扩散、迁移和饱含CO2的地下水与非饱和地下水之间的对流混合，溶解于水的CO2显著增加，矿物捕集量随着时间的演化而增加。图3-16 单位体积储层介质捕获CO2量（kg）在100年和1 000年空间分布图图3-17 铁白云石500年（a）和1000年（b）时体积丰度空间分布图（2）在灌注初期，随着CO2溶解于地下水，地下水的pH值开始降低。pH值的降低导致了方解石的溶解，同时消耗H＋和CO2。停止灌注后，CO2得不到及时补充，地下水的pH值有所增加。方解石一直处于溶解状态，同时没有发现白云石产生。菱镁矿发生沉淀时间较晚，且数量级较小，不能作为主要的固碳矿物；菱铁矿先产生沉淀后又全部溶解，不是稳定的固碳矿物，不能作为长期固定CO2。模拟过程中由于CO2分压过低以及储层环境偏酸性等原因没有出现片钠铝石沉淀。CO2矿物捕集过程中的主要固碳矿物为铁白云石。模拟显示，储层矿物捕集CO2的能力可以达到4.37kg/m3。矿物捕集能力和原生矿物组分有关，如斜长石中钙的含量高，矿物的捕集量就高。如绿泥石含量高，矿物的捕集量就高。（三）场地封存潜力及安全性评价1.场地地质概况据已有资料，本节重点研究盆地北部西部斜坡区、中央凹陷区和东南隆起区3个二级构造单元，包括西部超覆带、康泰隆起、龙虎泡阶地、齐家-古龙凹陷、大庆长恒、三肇凹陷、朝阳沟阶地、长春岭背斜和宾县凹陷等三级构造单元（图3-18）。图3-18 松辽盆地构造单元划分及数值模拟场地位置图（据高瑞琪等，1997）松辽盆地总体属湖泊-河流相沉积，岩性以砂岩、粉砂岩和泥岩为主。由此选择砂岩层作为储层。松辽盆地符合储层条件的地层包括：四方台组、嫩江组第三和第四段、姚家组、泉头组第一段、登娄库组第二和第三段。从地层埋深来看，四方台组及嫩江组第三和第四段地层埋深小于800m，不符合CO2超临界状态的条件。姚家组地层在部分构造单元埋深为1000～2000m，CO2能以超临界状态封存。泉头组第一段、登娄库组第二和第三段地层大部分埋深大于2000m，符合埋深条件，但对CO2灌注的操作要求较高.经济成本相对较大.不适宜作为优先储层。初步确定姚家组地层作为优先封存地层。三肇凹陷单元又因其分布面积大、废弃井分布密度最小被认为最适宜作为CO2封存场地。选取松辽盆地三肇凹陷的姚家组地层作为CO2的封存地层。模型选取三肇凹陷姚家组100m的砂岩地层作为模拟储层，二维模拟深度为1300～1400m，储层厚度为100m。2.网格剖分采用RZ2D型网格剖分，其中Z方向上100m，共剖分10个网格，每个网格10m。选取R方向上为10km。共剖分50个网格。这样剖分的网格总数为10×50＝500个。CO2灌注点设置在距模型底部15～20m的位置。3.岩性参数的计算及选择岩性参数中最重要的是孔隙度和渗透率，这两个参数都是随深度变化的。需要说明的是，模拟时将100m的岩层划分为10个储层，每个储层的孔隙度和渗透率相同，计算时选取埋深z为每层的中心点高程，利用相关计算公式计算孔隙度和渗透率，岩性参数、相对渗透系数和毛细压力模型等见表3-25。表3-25 场地模型中应用的水文地质参数统计表注：表中klr（液相的相对渗透率）、kgr（气相的相对渗透率）和Pcap（毛细压强）三栏中的S1指液体饱和度。4.初始条件和边界条件设定模型的初始压力为静水平衡压力。根据灌注点的压力条件，计算整个模型的压力分布。温度场的变化遵循地温梯度3.8℃/100m，计算后设置每个单元格的温度值，模拟过程中温度不变，为恒温模拟。模型的盐度和液相中CO2质量分数分别取0.4％和0。除CO2灌注点有CO2流入外，径向侧边界设为具有固定压强的无穷边界。CO2的矿物捕获是非常缓慢的过程，一般需要数千年的时间，在场地优选阶段暂不考虑矿物捕获。根据所获得的场地的地质资料，建立二维径向地质模型对场地进行注入能力评价。在灌注模拟过程中分5个储层来注入，每次模拟一个储层。首先从最底层开始注入，然后依次向上。最后把5个储层的最大注入能力相加得到整个场地注入能力。为方便计算注入量，本次模拟采用固定速率的方式进行注入封存能力的估算。利用试探性注入方式通过模拟计算获取注入速率。注入时间为50a，模拟时间为100a。5.模拟结果及分析图3-19为该场地单储层注入时5个储层中CO2量变化模拟对比图。从中可以看出，单层注入时封存量最大的为上部的第一储层，注入速率达到0.70Mt/a，最小的为底部的第四储层，最大注入速率为0.45Mt/a，其他依次为第二储层为0.60Mt/a，第三储层最大注入速率为0.53Mt/a。按照此种单层固定速率注入方式计算，该灌注场地整体注入速率为2.28Mt/a。此注入速率是在不考虑各个储层之间影响前提下的估算值。从各层注入能力来看，虽然储层深度越深越有利于CO2封存，但是由于储层压力随着深度增加而增加，注入量反而减小。相反，浅部储层由于压力小等原因注入量比深部大。图3-20显示不同储层在灌注CO2时灌注井附近压力变化情况。从图中可以看出，4个灌注层内压力变化趋势基本上相同。在CO2灌注很短时间内，压力骤升到一个较高的峰值，达到205bar左右。之后，随着CO2的扩散，压力遂得以释放。由于维持着一个固定的灌注速率，CO2得到及时补充，压力一直维持着一个较高的值，其中第四储层的压力比其他储层要高，这主要是由于第四储层较深，初始的静水压力较高。当停止灌注CO2以后，储层的压力大幅度降低，基本上回落到初始的静水压力值，然后基本保持不变。图3-19 封存场地不同储层中CO2量变化对比图图3-20 封存场地不同储层压力变化对比图从单个储层灌注能力来看，底部储层的灌注能力要低于上部储层，并且从压力的变化情况来看，底部储层的压力要比上部储层高得多。但是从安全角度分析，上部储层距离区域主力盖层的距离较近，一旦发生泄漏，上部储层的CO2会优先通过逃逸通道到达地表。（四）灌注方案优化模拟尽管深部咸水层中CO2封存量主要与储层本身性质有关，但储层改造等技术措施在一定程度可影响封存量。如果储层得以合理改造，可改善灌注条件，提高CO2封存量。因此，有必要对储层改造对CO2封存的影响进行分析，为灌注井完井方案提供依据。采用前述场地所建的地质模型，设定不同层段射孔模型，从底部第1层开始，依次往上直至全部储层井段射开，进而分析射孔层段影响。考虑全部可选储层射孔的情况下，分别以给定速率和给定压力两种灌注方式对CO2灌注能力进行模拟，估算最大灌注量，优化灌注方案。1.射孔层段图3-21是深部咸水层中不同射孔层段条件下地质储层中CO2总量随时间变化关系曲线。由图3-21可以看出，射孔层段越多，地质储层中的CO2量越大。其原因是射孔层段较多时，同样时间内压力升高幅度较低，CO2灌注速度下降之前，可在更长时间内以最大速度灌注。另外，比较全部4层射孔和仅底部1层射孔时地层中CO2总量的大小可以发现，射孔层段差异对CO2总量的影响程度较高。在模拟100年时为例，全部4层射孔时储层内CO2量为915×108kg，而底部单层射孔时为225×108kg，使CO2封存量升高幅度为306％。由此可见，在适宜的条件下，良好的储层改造可改善灌注条件。2.不同的灌注方案对CO2注入量的影响在实际灌注前，以多大的速率或者以何种方式进行灌注，才能既实现灌注量最大又能节约成本、降低实际操作难度是必须解决的技术问题。数值模拟可在所建的地质模型基础上，通过修改模型参数、模型边界和模型初始条件等方式实现不同灌注方案之间的对比，评估出封存场地最大封存量，选出最佳的灌注方案。本示例在讨论不同的灌注方案时主要以给定灌注速率和给定压力进行模拟。（1）给定速率灌注：灌注速率过大，井内的CO2来不及扩散，积聚的CO2将导致灌注井内及井周围的压力急剧增加。井内高压要求提高相应的井口灌注压力，而井周围压力的升高易引起上覆盖层的破裂与失稳等一系列安全性问题产生。相反，灌注量过小将造成储层空间的闲置和无效运行成本的增加。通过数值模拟技术可以在红线压力范围内寻找出最佳的灌注速率与灌注量，优化灌注方案。（2）给定压力灌注：进入到储层的CO2的量会随井内、外压力差变化而变化，起初由于井内、外压力差较大，CO2进入到储层的量多，随着CO2不断灌注，井内、外的压力差不断减小，甚至消失，此时CO2进入到储层中的量就会减少。多层统注固定压力情况下的模拟同样采用灌注时间为50a。模拟时间为100a。按照给定压力方案进行灌注模拟时，处理井内各个层位压力时采用P0＋ρCOg△h的方法进行估算。其中，P0为静水压力平衡后获得的最上储层的压力；ρCO为超临界CO2的密度，根据实际平衡后的压力情况，取值700kg/m3。通过改变基础压力P0的倍数，不断增加井口的灌注压，且在灌注过程中压力保持恒定。图3-22和图3-23为不同的灌注压力情况下，CO2进入储层的速率随时间变化曲线和灌注井附近第一储层压力随时间变化曲线。从上图可以看出，当恒定压力灌注时，由于CO2的注入引起储层的压力不断变化（图3-23），导致井壁内、外压力差发生变化，根据达西定律，单位时间进入到储层的CO2的量相应发生变化（图3-22）。图3-21 不同射孔层段条件下储层中CO2总量随时间变化曲线图图3-22 不同灌注压力情况下单位时间CO2进入储层量变化对比图图3-23 不同灌注压力情况下灌注井附近第一储层内压力变化对比图图3-24 不同注入压力情况下储层中CO2总量变化对比图从不同灌注压力下储层中CO2总量变化对比图3-24可以看出，压力越大进入到储层中的CO2就越多。但对应储层的压力亦相应增加大（图3-23）。100a时，当维持1.5P0时，进入地层的CO2量为6 863.99×108kg；当维持1.4P0时，进入地层的CO2量为5 612.53×108kg；当维持1.3P0时，进入地层的CO2量为4 323.50×108kg；当灌注压力维持1.2P0时，进入地层的CO2量为3026.70×108kg；当维持1.1P0时进入储层中的CO2量为1 725.72×108kg。从增加幅度来看，从1.1P0增加到1.2P0，地层中CO2总量增加75.4％；从1.2P0增加到1.3P0时，地层中CO2总量增加42.8％；从1.3P0增加到1.4P0时，地层中CO2总量增加29.8％；从1.4P0增加到1.5P0时，地层中CO2总量增加22.3％。综上所述，虽然高的灌注压力能够大幅度地增加地层中CO2的量，但同时也增加相应储层的压力。储层压力较高容易造成上覆盖层的破裂，形成CO2逃逸的通道，导致CO2的泄漏，并且加大了灌注工程实施的难度和经济的投入。从灌注压力的增加幅度与CO2进入储层量的增加幅度对比分析可以看出，当灌注压力在1.2～1.3P0时，CO2进入储层量的增加幅度较1.3～1.5P0时大。因此，综合考虑经济、安全和工程操作等因素，本示例模拟结果建议采用基础压力P0的1.2～1.3倍较为安全、经济。

7，心理学专题研究翻译成英文怎么翻译

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8，专题研究怎么做 及其相关报告怎么写

一、课题的提出：提出一个研究课题，一般是从背景、现状和基础（或说从重要性、必要性和可能性）等三个方面去思考的。 1．背景：即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等，对教学工作实际产生了重要影响。 2．现状：本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中，我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。 3．基础：对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究，已经取得的初步研究成果。 二、概念的界定： 指主课题（有时也包括某些子课题）名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等。 注意：不必阐述课题研究的重要观点。 三、理论基础： 课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理，从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。 四、主要研究目标和内容： 通过本课题的研究试图达到的主要研究目标（课题的假设），以及主课题分解为哪几个子课题，每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架，这些子课题既相对独立，又互有联系，并有较强的可操作性，能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。 五、主要研究方法和研究对象：

9，热血动漫专题研究

友情，努力，成功~~~热血漫三大法宝，尽人皆知。综合我看过的热血漫1，主人公都要天赋异禀，或者有着优秀基因（九尾啦，魔王之子啦等等）2，领导风范是自然流露的，但是人一般都比较二，也可以说是乐观(路飞，鸣人，纳兹）3，重视朋友超过自己4，先败后胜，通常都由于受刺激5，有个超级老师。6，打不死7，打到最后，要用感情戏码，让敌人身心俱服，化敌为友8，相信自己和朋友的力量9，敌人与自己一同进步，大boss经常似友非敌10，最后当然就是胜利了，但是最好留个尾巴，可以随时拿出来重新发掘。
热血动漫专题研究这方面，首先你要知道什么是热血动漫，这也很好理解，就是令人热血沸腾的动漫，那么，1.他们为什么会让人热血沸腾呢？ 2.他们为什么会在最后成功？ 3.你从之中知道了什么？ 围绕着几个方面写 相信你一定能写出一篇合适的研究
王道热血漫都是带有魔法之类的元素、另外常见的就像黑子。热血漫之所以多是因为很容易连载，一般也不会腰斩，但也面临主题匮乏等问题，所以很多热血漫都靠的是画质、CV等外因，如何在动漫中嵌入一些有思想但又不影响热血这一气质的东西，值得讨论
热血动漫专题研究，是指什么呢？论文？还是一场普通的同学之间的交流会？我的想法中，一般篮球，足球，网球等等的运动类动漫是属于热血漫的，男主角一般性格开朗，运动神经发达，富有激情与动力，面对一切挫折都不放弃不抛弃，而且还要越挫越勇，最终成为胜利者。

10，可行性研究的主要内容

1、全面深入地进行市场分析、预测。调查和预测拟建项目产品国内、国际市场的供需情况和销售价格；研究产品的目标市场，分析市场占有率；研究确定市场，主要是产品竞争对手和自身竞争力的优势、劣势，以及产品的营销策略，并研究确定主要市场风险和风险程度。 2、对资源开发项目要深入研究确定资源的可利用量，资源的自然品质，资源的赋存条件和开发利用价值 3、深入进行项目建设方案设计，包括：项目的建设规模与产品方案，工程选址，工艺技术方案和主要设备方案，主要材料辅助材料，环境影响问题，节能节水，项目建成投产及生产经营的组织机构与人力资源配置，项目进度计划，所需投资进行详细估算，融资分析，财务分析，国民经济评价，社会评价，项目不确定性分析，风险分析，综合评价等等。 项目的可行性研究工作是由浅到深、由粗到细、前后联接、反复优化的一个研究过程。前阶段研究是为后阶段更精确的研究提出问题创造条件。可行性研究要对所有的商务风险、技术风险和利润风险进行准确落实，如果经研究发现某个方面的缺陷，就应通过敏感性参数的揭示，找出主要风险原因，从市场营销、产品及规模、工艺技术、原料路线、设备方案以及公用辅助设施方案等方面寻找更好的替代方案，以提高项目的可行性。如果所有方案都经过反复优选，项目仍是不可行的，应在研究文件中说明理由。但应说明，研究结果即使是不可行的，这项研究仍然是有价值的，因为这避免了资金的滥用和浪费。 除了以上所讲的项目可行性研究外，我们在实际中还有一种与投资密切相关的研究，称为专题研究，主要是为可行性研究（或初步可行性研究）创造条件，研究和解决一些关键性或特定的一些问题，它是可行性研究的前提和辅助。专题研究分类如下： a．产品市场研究：市场需求及价格的调查分析和预测，产品进入市场的能力以及预期的市场渗透、竞争情况的研究，产品的市场营销战略和竞争对策研究等。 b．原料及投入物料的研究：包括基本原材料和投入物的当前及以后的来源及供应情况，以及价格趋势。 c．试验室和中间试验专题研究：需要进行的试验和试验程度，以确定某些原料或产品的适用性及其技术经济指标。 d．建厂地区和厂址研究：结合工业布局、区域经济、内外建设条件、生产物资供应条件等。对建厂地区和厂址进行研究选择。 e．规模经济研究：一般是作为工艺选择研究的组成部分来进行的。当问题仅限于规模的经济性而不涉及复杂的多种工艺时，则此项研究的主要任务是评估工厂规模经济性，在考虑可供选择的工艺技术、投资、成本、价格、效益和市场需求的情况下，选择最佳的生产规模。 f．工艺选择研究：对各种可能的生产技术工艺的先进性、适用性、可靠性及经济性进行分析研究和评价，特别是采用新工艺、新技术时这种研究尤为必要。 g．设备选择研究：一些建设项目需要很多各类生产设备，并且供应来源、性能、价格相当悬殊时，需要进行设备研究。因为投资项目的构成和经济性很大程度上取决于设备的类型、价格和生产成本，甚至项目的生产效率也直接随着所选择的设备而变动。 h．节能研究：按照节约能源的政策法规和规范的要求，提出节约能源的技术措施，对节能情况做出客观评价。 i．交通影响评价：项目城市交通带来的需求和影响以及对策。

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