1,奥数中乘车坐船的应用题的解题思路

到甲岛:木船运2次,来回3次,花时间:3*600/150=12分钟机船运5次,来回9次,花时间:9*600/300=18分钟故到甲岛要18分钟甲岛15分钟后再去离甲岛900米的乙岛:15+18=33分钟到乙岛:木船运2次,来回3次,花时间:3*900/150=18分钟机船运5次,来回9次,花时间:9*900/300=27分钟到乙岛用时27分钟,共用时间:27+33=60分钟=1小时故最后一批少先队员到达乙岛最短需要1小时
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奥数中乘车坐船的应用题的解题思路

2,少先队员岛的介绍

少先队员岛(The pioneers Island)北冰洋沿岸俄罗斯北地群岛中的第四大岛,东南隔红军海峡同十月革命岛相对。面积1,550平方公里。

少先队员岛的介绍

3,关于数学题的

机船去甲岛,单程时间为600/300=2(分).木船去甲岛,单程时间为600/150=4(分).其中机船在18分钟内,可运5次学生共10/5=50(人),到达甲岛时间分别为2、6、10、14、18(分钟);而木船18分钟内,只能运2次学生共25/2=50(人),到达甲岛的时间为4、12(分钟),故18分钟内两船可运完学生去甲岛.机船去乙岛,单程时间为:900/300=3(分),木船去乙岛,单程时间为:900/150=6(分).其中机船27分钟内,可运5次学生共10/5=50(人),到达乙岛的时间为:3、9、15、21、27(分钟),而木船27分钟内,只能运2次学生共25/2=50(人),到达乙岛的时间为:6、18(分钟).所以27分钟两船可运光全部学生去乙岛.最短需要时间为18+15+27=60(分)=1(小时).

关于数学题的

4,少先队员岛共青团员岛十月革命岛名字的由来

少先队员岛形成于38亿年前,其前身是海底大陆,由于大陆板块碰撞而形成。共青团员岛,是位于北冰洋上北地群岛最北的一个岛屿,为俄罗斯领土。十月革命岛是俄罗斯北冰洋沿岸北地群岛中最大岛。岛屿是指四面环水并在高潮时高于水面的自然形成的陆地区域而且能维持人类居住或者本身的经济生活。(根据《联合国海洋法公约》 )。从客观上来说,可使用的食物、淡水和居住场所就是能够支持人类居住的岛的主要特征。只要这三个基本条件存在,我们就可以认为此岛能够维持人类居住,而无论其可以维持多久,也不论这种居住是暂时性的还是永久性的。岛拥有领海、毗连区和专属经济区。在狭小的地域集中2个以上的岛屿,即成“岛屿群”,大规模的岛屿群称作“群岛”或“诸岛”,列状排列的群岛即为“列岛”。而如果一个国家的整个国土都坐落在一个或数个岛之上,则此国家可以被称为岛屿国家,简称“岛国”。

5,有100名少先队员在岸边准备坐船去湖中离岸边600米的甲岛等最后

从岸边到甲岛的时间:机动船往返5次(最后一次不用返回)运人50,用时18分 木船往返2次(最后一次不用返回)运人50,用时12分 所以最后一人到达甲岛时是第18分钟到达甲岛后等待时间:15分钟从甲岛到乙岛的时间:机动船往返5次(最后一次不用返回)运人50,用时27分 木船往返2次(最后一次不用返回)运人50,用时18分 所以最后一人到达乙岛时是第27分钟 总计:从岸边到甲岛的时间+到达甲岛后等待时间+从甲岛到乙岛的时间 =18+15+27=60(分钟)=1小时备注:从岸边到甲岛的时间可节省80秒,从甲岛到乙岛的时间可节省2分钟(最后20人运送方案:木船到达目的地后在途中接机动船上的人)

6,有100名少先队员在岸边准备坐船去湖中离岸边600的甲岛

解:机船去甲岛,单程时间为:600÷300=2(分),木船去甲岛,单程时间为:600÷150=4(分),其中机船在18分钟内,可运5次学生共:10×5=50(人),到达甲岛时间分别为2、6、10、14、18分钟,而木船18分钟内,只能运2次学生共:25×2=50(人),到达甲岛的时间为4、12分钟,故18分钟内两船可运完学生去甲岛;机船去乙岛,单程时间为:900÷300=3(分),木船去乙岛,单程时间为:900÷150=6(分),其中机船27分钟内,可运5次学生共:10×5=50(人),到达乙岛的时间为:3、9、15、21、27分钟,而木船27分钟内,只能运2次学生共:25×2=50(人),到达乙岛的时间为:6、18分钟,所以27分钟两船可运光全部学生去乙岛,因为,在甲岛休息15分钟,所以,最短需要时间为:18+15+27=60(分),60分=1小时,答:最后一批少先队员到达乙岛,最短需1小时的时间.
到甲岛: 木船运2次,来回3次,花时间:3*600/150=12分钟 机船运5次,来回9次,花时间:9*600/300=18分钟 故到甲岛要18分钟 甲岛15分钟后 再去离甲岛900米的乙岛:15+18=33分钟 到乙岛: 木船运2次,来回3次,花时间:3*900/150=18分钟 机船运5次,来回9次,花时间:9*900/300=27分钟 到乙岛用时27分钟, 共用时间:27+33=60分钟=1小时 故最后一批少先队员到达乙岛 最短需要1小时

7,有没有六年级上册的行程问题

小明和小刚乘火车出外旅行,离开车时间只有2小时,他们家离车站12公里,两人步行每小时只能走4公里,按这个速度非误车不可.恰好小华骑自行车经过,就先将小明带了9公里,让小明继续步行,接着返回原路接小刚.小华在距他们家3公里处遇到小刚,带着小刚追小明.他们提前赶到了车站.你知道他俩在开车前几分钟到达车站的吗? 有100名少先队员在岸边准备坐船去湖中离岸边600米的甲岛,等最后一人到达甲岛15分钟后,再去离甲岛900米的乙岛,现有机船和木船各1条,机船和木船每分钟各行300米和150米,而机船和木船可各坐10人和25人,问最后一批少先队员到达乙岛,最短需要多长时间?(按小时计算) 甲乙两地相距很远,每天从甲、乙两地同时相对开出一辆客车,两车速度和路线相同,都要经过整整五天才能到达终点站,然后休整两天,又按原路返回.在这条线路上的每辆客车都这样往返运行.为了保证这条线路上客运任务能正常进行,问这条线路上至少应配备多少辆客车. 解答: 小刚走3公里用的时间是 (小时);小华骑自行车的速度为 (公里/小时);小明到火车站所用时间为 (小时);小刚到火车站用的时间为 (小时);小明、小刚开车前到达火车站的时间为2-1.2=0.8(小时)=48(分).即他俩在开车前48分钟到达车站. 机船去甲岛,单程时间为600?300=2(分).木船去甲岛,单程时间为600?150=4(分).其中机船在18分钟内,可运5次学生共10′5=50(人),到达甲岛时间分别为2、6、10、14、18(分钟);而木船18分钟内,只能运2次学生共25′2=50(人),到达甲岛的时间为4、12(分钟),故18分钟内两船可运完学生去甲岛. 机船去乙岛,单程时间为:900?300=3(分),木船去乙岛,单程时间为:900?150=6(分).其中机船27分钟内,可运5次学生共10′5=50(人),到达乙岛的时间为:3、9、15、21、27(分钟),而木船27分钟内,只能运2次学生共25′2=50(人),到达乙岛的时间为:6、18(分钟).所以27分钟两船可运光全部学生去乙岛. 最短需要时间为18+5+27=50(分)= (小时). 本题要求每天从甲、乙两地同时相对开出一辆客车,每辆客车运行5天再休整2天,需7天后再往回开,这样为保证每天在线路上有两辆客车在相对开,至少应配备2′7=14(辆)客车.

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