1，动词的意思是

可以想象出事物或者是人在动。
表示动作的词语
是的 to do 就是动词不定式

动词的意思是

2，动词 什么意思吗

动词 dòngcí表示人或事物的动作、存在、变化的词，如走、笑、有、在、看、写、飞、落、保护、开始、起来、上去。
植物=草” 当“草”不是名词是动词的时候。 是什么意思呢？懂了吧？ 举例： 记者:“您幸福吗？” 答:“嗯~，我能说脏话吗？” 记者:“不能！” 答:“植物动词~~” 其实就是脏话＂操 ＂的意思啦

动词 什么意思吗

3，解释什么叫动词

动词是表示动作与状态的词。英语动词有时态、语态、语气和人称、数等的变化。从是否被主语限制看，动词可以分为谓语动词和非谓语动词两种。
意义为行为动做。
常见的形式如表所示（以及物动词do为例），不及物动词没有被动语态。 时态\语态 主动 被动 一般式 to do to be done 进行式 to be doing / 完成式 to have done to have been done 完成进行式 to have been doing /
他的意义指代动作 如 跑，走，吃，。。很明显的

解释什么叫动词

4，什么是动词

[动词] :文法用词，是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的子句都有一个动词。动词是英语语言中的主要单词类之一。语言上像其他单字的类型，英语动词反而没有那么多的词形变化。英语所有的动词单字中，分成三类，为Be动词、助动词和一般动词，大部分的动词具有三态(现在式、过去式和过去分词)。英语的动词一般描绘动作和状态……等。与相对简单的名词相比，动词分为时态、情态、语态等，也根据人称变化。一般来说，只有英语动词的词形变化形式是在搭配主词的第三人称单数时，才会在动词字尾后加「s」。时态、体貌、语气和语态(主动语态和被动语态)的更多结合会让句子表达得拐弯抹角，所以有助动词和情态动词来使用解释。要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。Be动词原形：be现在分词形/动名词形：being不定词：to be过去分词形：been动词Do原形:do现在分词形/动名词形：doing不定词：to do过去分词形：done动词/助动词 Have原形:have现在分词形/动名词形：having不定词:to have过去分词形：had 助动词以下以will为例：现在分词形/动名词形：willing过去分词形：would其他不规则变化动词以下以give(意即「给予」)为例：原形：to give现在分词形/动名词形：giving过去分词形：given

5，动词是什么意思

什么是动词: 动词是表示动作的词.　　如: 走 来 给 推 看 写 爱 思考　　是 取 收 开始 等…..　　动词的特点　　1. 动词在句子中不能以词的形态独立使用,必须跟语尾结合才能使用. 如:学生看电视。　　2. 动词后能直接接表示时、式、阶称等语法意义的语尾。 如： 妈妈去市场了　　动词在句子中主要充当谓语、定语，但接名词型语尾之后，可以充当主语、宾语。　　如： 等他们来。（宾语）　　等的人很多。（定语）　　难以见面（主语）　　我们明天踢球。（谓语）　　第一节 动词的概念　　动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如：　　（去），（来），（站），（坐），（跑），　　（飞），（做），（吃），（穿），（踢），　　（扔）。　　其次，虽然不是直接表示动作，但表示事物状态或性质的变化，或表示心理、态度等。如：　　（睡觉），（活），（矛盾），（有）。　　[状态]　　（爱），（讨厌），（怕），（尊敬）　　[心理活动]　　（憎恶），（悲哀），（高兴），（恨，憎恶）　　第二节 动词的种类　　动词根据其句法特点，可以分为自动词和其他动词，独立动词和辅助动词。　　一、自动词和他动词　　动词根据其行动性质的特点，可分为他动词和自动词。　　他动词：动词所表示的动作必须涉及到某种对象的，叫他动词。他动词在句子里一定要有直接宾语。　　孩子吃饭。　　在这里“吃”的行动者是“（孩子）”，饭是行动涉及的对象。只有有了吃才能完整地实现孩子的行为。下面例句中的动词都是他动词。　　我写字。　　工人们盖房子。　　姐姐背小弟弟。　　动词还有：　　（挖），（修理），（挨打），（折），　　（禁闭），（盖），（堆），（埋），（举），　　（抱），（穿[鞋]），（赶），（种植）……等等。　　自动词：动词所表示的动作不涉及其他对象的，叫做自动词。　　学生走去。　　（走）”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词，都是自动词。　　孩子笑。 鸟飞。 下雪。　　一些动词是具有他动词和自动词的两种性质。　　如：孩子玩。（自）　　起重要的作用。（他）　　雨停。（自）　　停止唱哥。（他）　　机器转动。（自）　　绕路。（他）　　动弹。（自）　　推动岩石。（他）　　二、独自动词和辅助动词　　根据动词在句子中的功能，又可分为独立动词和辅助动词。　　独立动词是它本身具有完整的意义，同时，在句子中能单独形成一个句子成分的动词，一般的动词都属于这一类。如：　　植树。挖防空洞。　　辅助动词　　是丧失或者削弱了它原来所包含的具体意思的动词，它在句子中，不能单独构成句子成分，而必须和其他动词结合才能形成为句子成份。它相当于汉语的“写着”、“写下去”、“干出来”、“干掉了”中的“着”、“下去”、“出来”、“掉了”。韩国语的辅助动词大部份是从独立动词转化而来的，它可以既作独立动词，也可作辅助动词。　　辅助动词和动词结合时，往往要用连接词尾。如：　　（挡住，堵住），（忍住），（忘掉），（死掉），　　（进行建设）。　　以上这些词中的，原来都有“拿出来”、“丢掉”、“掉去”的意思。但在这里，基本上丧失了原来的意思，只是起辅助主要动词、增添主要动词的概念和语气的作用。
表示动作的词语。如打人，写字。说话等等。
动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

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