1，高中的读书笔记

http://blog.sina.com.cn/s/blog_403148b601008qy1.html 这个算不算？

高中的读书笔记

2，高中生的读书笔记

http://www.fatianxia.com/subject_list.asp?id=85 http://tieba.baidu.com/f?kz=85833634 希望你有用，暑假过的快乐。

高中生的读书笔记

3，高中读书笔记摘抄

1、心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有美丽的阳光进来，小酌一些暖和的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。心有玉阶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉着高贵、尊严、善良、理想和追求……这都是些漂亮的神灵。由此，而不可侵犯，由此，而拥有世界和自己。 （《心有明灯》）2、云是树林的披肩，风是碎石路的纱帕而刚走入文学国度的人，总喜欢用散文做短衫，拿小说裁百褶裙，诗是纽扣。3、文学如同溪涧，允许不同姿势的浏览与品味。好寻思的人，临流自伤，说人生是不可眉批的东逝水。自诩清高的人，水清濯缨，水浊濯足，一向自在。至于率然天真的人，俯身溪岸，一咕噜一咕噜地畅饮，把自己喝成一条支流。4、所有的笙歌琴音，收束于一个指势，繁华之后，只剩空夜里的上弦。歌偏阳青，你的知音再给你一次热烈的掌声，下一曲呢？依稀，生命到达了彼岸，你收起琴弦，站起，深深一揖：“我倦欲眠君可去。”5、你不必观天象，你的指掌自能屈算人事。若有酒，何许空杯？若有驿车，何不共游？人生动如脱兔，静如处子，一旦扬镳分道，若要相见，需问参商。6、.灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。7、微笑着.去唱生活的歌谣。眼泪，要为别人的悲伤而流;仁慈，要为善良的心灵而发;同情，给予穷人的贫苦;关怀，温暖鳏寡孤独的凄凉。8、预言凝聚着人类的智慧，闪烁着道义的光华，有聚瑰宝撒珠玑之美，揽天地含宇宙之妙，能给人以顿悟般的针砭与启迪。预言无需装饰，一如珍珠无需雕琢鲜花无需涂色。9、你可以做阳光下艳丽娇嫩的牡丹，让世人艳羡;你可以做雄伟壮丽的河流，让世人赞许;你可以做山顶上高耸入云的大树，让世人惊叹。但在面对艳羡，赞许，惊叹的同时，不要忘记你的脚下是孕育你的土地，是承载你的河床，是支持你的高山，所以在我们面对一切美名的时候，请不要忘记，是实在的精神与依靠成就了我们。10、用一朵花开的时间去诠释生命，去体味一种刻骨铭心的辉煌。就像是虔诚的教徒站在耶路撒冷的圣地之上，毫无杂念地享受人生，拼搏人生。侧耳聆听，谁的青春又在低吟浅唱?

高中读书笔记摘抄

4，求一篇高中水平的读书笔记

初三啊，不知道水平多少，你也没告诉我字数要求，我就写这点，应该够应付了 最近看了《伊索寓言》的几个故事，感想很多。 比如《蚂蚁和鸽子》的例子：一只蚂蚁口渴，爬到泉边去喝水，不幸被流水冲走，快要淹死了。一只鸽子见了，赶忙折下一根树枝，投到水里。蚂蚁爬上树枝，保全了性命。后来，捕鸟人走来，接好粘竿，想捉那只鸽子。蚂蚁见了，就在捕鸟人的脚上咬了一口。捕鸟人觉得痛，扔下了粘竿，鸽子立刻惊跑了。这故事是说，做人应当以恩报恩。 再如《马和驴》的例子：某人有一匹马和一头驴。在旅途上，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴筋疲力尽，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！” 这故事是说，强者帮助弱者，他们才能共存。 这本书告诉我们很多道理，我将继续看下去。
看《福尔摩斯探案全集》，大多数人估计都一样，没事消遣，想找些冒险的、侦探的故事过把瘾，这种想法尤其是在假期（长假）时显得格外突出！我也是这样！ 当然，我现在想说的可不是《福尔摩斯探案全集》的内容怎样，而是我从其中获得的重要感受，这就成为了本文的主角—福尔摩斯精神！ 其实在阅读这本书的开始，我也没发现这个，只是同众人一样，惊叹于福尔摩斯的能力。那时正值我初三，学习十分繁忙，读完《福尔摩斯探案全集》也没几天，谁想就在学习刚刚开始时悟到了好东西！ 或许你们也有过此类想法，但是我一直没看见过这样的文章 看《福尔摩斯探案全集》，大多数人估计都一样，没事消遣，想找些冒险的、侦探的故事过把瘾，这种想法尤其是在假期（长假）时显得格外突出！我也是这样！ 当然，我现在想说的可不是《福尔摩斯探案全集》的内容怎样，而是我从其中获得的重要感受，这也就成为了本文的主角—福尔摩斯精神！ 其实在阅读这本书的开始，我也没发现这个，只是同众人一样，惊叹于福尔摩斯的能力。那时正值我刚入初三，学习不是十分繁忙，读完《福尔摩斯探案全集》也没几天，谁想就在学习刚刚开始时悟到了好东西！ 或许你们也有过此类想法，但是我一直没看见过这样的文章。 我这篇文章开头太长，要是福尔摩斯看见非抽我不可！这就是福尔摩斯的一个显著精神，行动迅速，不罗嗦！如：他迅捷地拉开地毯，立即匍匐在地板上，并且试图抓平地板的每块方木板。他用指甲不断地掀着木板，忽然，有一块木板活动了。它象箱子盖一样，从有活页的地方向上翻起。下面有一个小黑洞，福尔摩斯急忙把手伸进去，但是，抽回手时，他又生气又失望地哼了一声。洞里是空的。 “快，华生，快，把地毯放好！"刚刚扣上那块木板，并把地毯放好，便听见了雷斯垂德在过道里的说话声音。他看见福尔摩斯懒散地靠着壁炉架，无所事事，显得很有耐心，一边用手遮住嘴，打着呵欠。摘自（第二块血迹奇案) 不仅仅在办案时，就是平时生活中福尔摩斯的行动也相当迅速！记得在一个案子里，华生正在用诗来描绘那个案件的内容，福尔摩斯正躺在椅子上，他听见了华生的吟诵，福尔摩斯厉声制止：“别再作诗了！华生！”虽然用优美的语言修饰一下会使案件更吸引读者( 福尔摩斯还是不精通写文章的，但从中我们起码能看出些什么，那就是福尔摩斯是个果敢，迅速的人！ 从中我们也确实能学会什么，不是吗？比如在学习时，做作业不拖拉、看书不三心二意……等等，很多的。 学会整理，归类。福尔摩斯的索引是很丰富的，里面无论以什么字母开头的人物，总是十分齐全想找什么人物就可以快速找到！还有福尔摩斯的化学实验器材，也是整理得很好（他没事时就喜欢做化学实验）！这种习惯使得福尔摩斯所要之物总能及时找到！对于粗枝大叶的人来说，学会这点既不容易了，但要是学上了，那作用可大了! 还有最为众人所熟知的就是福尔摩斯的推理分析能力，你们或许会说:"这对学习有什么用？”而且我也看不出来这对学习有什么用，但是我曾试着用过，用的地方很小，就是在不会做的题目上推理（说难听了就是猜！），不过确实有时很管用，通过题目透露的信息，我也会找到好东西，帮助可大了！

文章TAG：读书  读书笔记  笔记  高中  读书笔记高中  
下一篇