3、课前预习有备无患——培养课前预习习惯,时间久了，自然就变成习惯,4.课后复习要及时——培养课后复习习惯,6.仔细观察事物——培养善于观察的人习惯7，善于思考的人——培养善于思考的人习惯,形成良好的行为习惯要靠持之以恒的精神,8.爱惜食物不剩饭——养成节俭习惯习惯。
one。提高正确分析判断的能力。好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道什么是对什么是错，选择正确的行为作为自己的行为准则。第二，对自己提出明确要求。“没有规则，就没有方圆”，无论大小，我们都应该对自己提出明确、具体和严格的要求，并认真遵循。时间久了，自然就变成习惯。三个。培养自己顽强的意志力。形成良好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人，很难建立良好的行为习惯。四个。建立监督机制。良好行为的建立不仅取决于自身的努力，还需要同学、老师、家长的监督和引导。内外因素共同作用，哪个更有利好习惯
2、我们还要 养成哪些好 习惯。说出四种日常生活好习惯详情:1。早睡早起，精神饱满——培养早睡早起习惯，2、每天着装整洁——培养一个讲卫生的习惯。3.早晚认真刷牙——培养爱护牙齿的人习惯，4.不要用脏手揉眼睛-培养习惯5保护眼睛，每天锻炼一小时-培养习惯去锻炼。6、做事快速不拖沓——培养效率习惯7、用过的东西物归原主——文化归原主习惯，8.爱惜食物不剩饭——养成节俭习惯习惯。好好学习惯详情:1，认真写，不乱涂乱画——培养正确的文笔习惯。2.完成作业不可马虎——培养认真细致习惯，3、课前预习有备无患——培养课前预习习惯。4.课后复习要及时——培养课后复习习惯，5.敢于提问，敢于发言——培养学生在课堂上发言。6.仔细观察事物——培养善于观察的人习惯7，善于思考的人——培养善于思考的人习惯，8.每天写日记——培养经常写日记的人习惯。9、学习方法经常总结——培养发现规律习惯，10.读好书必不可少——培养经常读书的人习。
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