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1,趣味运动会活动计划

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趣味运动会活动计划

2,趣味运动会主题活动方案

趣味运动会主题活动方案范文(精选5篇)   为了确保活动能有条不紊地开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?以下是我为大家整理的趣味运动会主题活动方案范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。   趣味运动会主题活动方案1   一、活动名称:   趣味运动会   二、活动主题:   齐心协力,展现自我   三、活动目的:   为了增强师生体育锻炼意识,促进师生之间的交流沟通,提高教师团体与学生团体的团队协作意识,增强凝聚力,提高学生的应变能力,并磨练学生的意志,决定召开趣味运动会。   四、活动简介:   1.活动时间:   2.活动地点:运动场   3.参赛对象:学院的老师和同学均可参加   4.比赛项目及规则:   集体赛:1.名称:蒙眼投篮   比赛规则:每队由1人(A)指挥方向,1人(B)蒙上眼睛投篮,在A的指挥下B在规定时间内(3分钟)投篮,投中的数量最多的获胜。若结束时数量相等,则进入加时。   2.名称:趣味拔河   比赛规则:比赛开始前,各队按照10人的要求准备好,比赛开始后,两边同时发力,于此同时,旁边一人出脑筋急转弯,首先答对的一边可多加上一个人,最后将对方拉过赛场所规定的河界线为赢。   3.名称:两人双足跑   比赛规则:每队选出同学各2名,相互间背靠背用布条绑好小腿,以最快的速度横着跑过规定的距离(20米)为胜。   个人赛:   1.名称:气球快跑   比赛规则:用嘴吹充好气的气球,使其飘在空中,边吹边跑。途中若气球落地则回到原点重来。   2.名称:定点投球   比赛规则:男女分为两组,每组中在规定的两分钟内看谁投入的球多为胜。   3.名称:趣味单车   比赛规则:站立在单车踏板上骑单车,先到终点为胜。途中不允许坐下,否则视为犯规。   五、奖项设置:   六、经费预算:   趣味运动会主题活动方案2   为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会。   一、活动主题   扬体育精神展青春风采。   二、活动对象   面向八八班全体同学。   三、组织人员   主办人员:班主任xxx老师   承办人员:   四、运动会时间和地点   时间:20xx年x月x日——x月x日。   地点:篮球场。   五、比赛项目   1、个人项目:   五十米跑   立定跳远   2、男女混合集体项目:   投沙包   五十米混合接力   六、比赛规则   立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。   五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。   跳绳:一分钟时间跳得个数。   投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。   五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。   七、活动所用经费   活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)   八、奖励办法   单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。   团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。   九、未尽事宜,另行通知   趣味运动会主题活动方案3   一、活动时间 :   20xx年x月x日上午8:30开始   二、活动地点 :   新东方幼儿园操场   三、活动形式:   教师趣味竞技性运动会   四、活动要求 :   所有教师于本周六上午8:20xx在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。   五、运动会流程(按照比赛顺序)   1项目名称:拔河比赛   规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。   第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。   第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级   第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。   奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。   2项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)   规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组   跳绳记数员:   跳绳计时员:   跳绳记录员:   奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分   3项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)   规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组   跳绳记数员:   跳绳计时员:   跳绳记录员:   奖励:按照哗啦圈的个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分   4项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)   规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。   奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。   5项目名称:琴棋书画样样通   规则:   五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。   够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。   跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者   继续坐镇下棋,直到最后的胜者。   奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。   六、项目名称:爬滑梯接力   规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者   奖励:获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。   滑梯计时员:   七、项目名称:打沙包   规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。   奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。   投沙包人员:   八、项目名称:捉迷藏   规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的`班级即为获胜   奖励:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。   捉迷藏计时员:   九、工作人员   总策划   工作通知:   主持人   录像音响:   各项分数记录:   食堂饭菜:   条幅、黑板、大绳准备:《新东方幼儿园教师趣味运动会》   十、最终的奖励   由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!   十一、聚餐活动开始   由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。   十二、补充事项   1餐后卫生由全体教职工一起承担   2食堂人员9点到位,11:20xx开饭,12:00活动结束,打扫卫生。   趣味运动会主题活动方案4   一、活动主题:   开心运动,快乐参与   二、活动目的:   为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的少年。   三、活动时间及地点   时间:20XX年12月2日(星期五)   活动地点:学校操场   四、参赛对象:   一至六年级全体学生   五、活动项目   1)自行车比慢(限教师参加);在20米跑道内骑一圈,不得偏离跑道或下车。到终点后用时最少的为胜。   2)踩高跷;在15米跑道内走一来回,用时最短的为胜。   3)学生投篮比准;在发球线上每人投10次,中球多的为胜。   4)“大丰收”;由两个学生配合,在距离五米外做篮球击地传球,穿向另一个背框的队友。每位选手有五次传球机会,进框多的为胜。(背框队友可从班级里其他参赛选手挑)。   5)一分钟跳绳;一分钟时间内跳绳次数多的为胜。   6)一分钟踢毽子;一次踢毽子最多的为胜。   7)羽毛球拍球比远;每位参赛选手三次机会,取最好成绩。   8)投壶;在五米距离处每位参赛选手投五次,进壶多的为胜。   9)竞技类活动;60预决赛、100米预决赛、200米预决赛、跳高、跳远、铅球   六、活动规则   1)每个班级由班主任和科任老师带队挑选班级里5男5女学生进行参赛,参赛选手每人只能选两个项目,每个项目只能报两个人。   2)单项比赛中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。   3)取团体总分前三名进行奖励。   七、活动安排   (1)第一场(时间类项目)   1、自行车比慢   2、踩高跷   3、60米预决赛   4、100米预决赛   5、200米预决赛   (2)第二场(个数类项目)   1、学生投篮比准   2、“大丰收”   3、投壶   4、跳绳   5、踢毽子   (3)第三场(距离类)   1、跳高   2、跳远   3、铅球   4、羽毛球拍球比远   八、活动准备   1、各班要及时把本次活动安排和规则告诉班级的学生,精心选拔队员参赛(在规定人数内,尽量让每个学生有参赛的机会),抓紧时间训练,熟练掌握比赛规则及参赛要求。组织好班上其他同学当拉拉队,为自己班级加油。   2、各个项目的负责人要阅读清楚相关比赛规则,提前准备好场地和器材,及时做好比赛记录。   九、注意事项   1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。   2、参加活动不拥挤、要排队。   3、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。   4、活动时要注意安全。   十、评比原则及奖项设置   1、本次趣味运动会分为低年级组(一、二年级)、中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级),各年级组之间进行比赛。   2、个人项目的前三名颁发单项奖,各年级组中总成绩得分最高的班级颁发集体奖。   十一、趣味运动会程序   1、全体师生集合。   2、奏国歌。   3、致开幕词。(郑庆扬)   4、裁判员代表宣誓、运动员代表宣誓。(张丽娜老师、游祺杰同学)   5、宣布大会纪律和比赛项目。   6、比赛开始,各班可以投广播稿为自己的班级呐喊、助威。   7、比赛结束,集合宣布比赛成绩。   8、颁奖。   9、致闭幕词。   十二、人员安排   1、总裁判长:副裁判长:   2、项目主裁判兼发令员:   3、后勤组长;   4、卫生员;   5、安全员:   十三、场地划分各班在非本班比赛期间,最好在规定的区域内观看比赛,不要在赛场中乱穿影响运动员比赛,班主任要管好本班的学生。   趣味运动会主题活动方案5   为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。   一、时间:   20xx年 x月x日上午(视天气情况调整)   具体活动安排时间:   7:30到校   7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)   二、活动场地安排:   以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。   操场草坪:1阳光伙伴接力跑 2海底捞月 3定点投球 4 螃蟹背西瓜5春播秋收 6合作接力运球   篮球场地:1沙包至盘 2两分钟跳长绳 3一分钟跳短绳 4排球比多   操场东边的跑道:50赛跑   三、参加对象:   本校小学部全体师生   四、活动安排:   1.活动方案及内容的确定。   2.器材准备。   3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。   4.组织比赛。   五、活动领导小组:   组 长:   成 员:全体小学部教师   纪律安全卫生组:   音乐广播及摄影:xxx   场地器材:xxx   总裁判长:   三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)   二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)   一年级裁判:遵从三年级: 薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师   初中部教师志愿者:10人   六、参加办法:   按年级组进行比赛(每个项目25分钟)   七、项目及人数   一年级   集体项目:1.定点投球(4米) 每班20xx男女不限   2.海底捞月 每班20xx男女不限   3.合作运球(20xx 每班16人,男女各8人   4沙包至盘 每班20xx男女不限   5.春播秋收(30米) 每班16人,男女各8人   个人项目:沙包至盘(每人2次 ) 排球比多 (一分钟) 50米障碍跑   二年级:   集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米) 每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合   2.海底捞月 每班16人,男女不限   3.合作运球(20xx 每班12人,男女各6人   4.2分钟 跳长绳 每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳   5.春播秋收(30米) 每班16人,男女各8人   个人项目:沙包至盘(每人2次) 一分钟短跳绳 50米障碍跑   三年级   集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米) 每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合   2. 螃蟹背西瓜(20xx 每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合   3.合作运球(20xx 每班12人,男女各6人   4.2分钟 跳长绳 每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳   5.春播秋收(30米) 每班16人,男女各8人   个人项目:沙包至盘(每人3次) 一分钟短跳绳 50米短跑   八、活动顺序   1.先集体项目后个人项目原则   2.二、三年级同时进行。一年级最后进行   3各年级项目顺序   三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜   二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑   一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球   九、计分方法   本次活动设所有项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖   十、项目方法与规则   1.阳光伙伴接力跑   器械:接力棒2根、绑带8——10条   比赛规则:   以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。   站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止   单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。   按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。   裁判:3名 计分一名( )吹哨计时一名( )巡视一名( )   2.海底捞月   器械:篮球4个   比赛规则:   1) 以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。   2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。   3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。   4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。   裁判:4名 计分1名( )吹哨、计时1名( )巡视、检查 名(志愿者)   3.定点投球   器械:沙包3个,纸筒3个   规则:一年级三个班同时进行,各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次机会,各班成绩累计相加   裁判:吹哨1名,计数3名   4拍球比多:   器械:篮球5个   规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。   5.一分钟跳短绳   器材:跳绳若干根   规则:在规定时间内跳个数多者获胜。   6.螃蟹背西瓜   器材:篮球1个   方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。   规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。   7.春播秋收   道具:沙包20xx纸篓3个 小呼啦圈15个   规则:各班男女运动员分成两组间隔 30 米迎面站立,中间等距离放上 5 个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放 5 个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。   8. 两分钟跳长绳   器材:长绳2跳   规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。   9.合作接力运球   器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个   规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20xx到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。   十一、备注:   望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

趣味运动会主题活动方案

3,学校要举办趣味运动我可是负责人我该怎么样策划呢

你可以试着问一下同学,做份问卷,集合大家的智慧

学校要举办趣味运动我可是负责人我该怎么样策划呢

4,趣味运动会的活动方案

  为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。活动方案要怎么制定呢?以下是我帮大家整理的关于趣味运动会的活动方案(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。   趣味运动会的活动方案1   一、活动目的   为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强教师的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办教师趣味运动会,现制定活动方案如下。   二、活动领导小组:   组长:   副组长:   成员:   三、活动时间和地点   1、时间:20xx年12月31日   2、地点:学校操场   四、活动内容及方法   项目:   (一)飞镖;   (二)抛绣球;   (三)铺桥过河;   (四)托球跑;   (五)篮球定点投篮;   (六)企鹅迈步。   五、参加对象:   xx镇中心小学(含三小、五小)全体教职员工   六、竞赛办法:   (一)每个项目全员参加。   (二)每个项目的具体比赛规则见附录。   七、名次和奖励办法:   (一)每一个项目按得分排出名次,一、二、三等奖的获奖人数为参加人数的1/12、1/12、1/6,(每个人的获奖项目不超三个项目,超过三个项目按三个项目算)。   (二)每个项目获奖的老师都可获得一份相应的奖品(生活日用品)。   八、备注:   本方案未尽之处另行通知,本方案解释权属活动领导小组。   趣味运动会的活动方案2   一、活动目的   值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明,健康,活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极,健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。   二、活动时间、地点   活动时间:20xx年12月31日下午   活动地点::操场   三、活动内容   1、抱球接力(一年级)   项目主裁判及发令员:丁曰宝   活动工具:气球、棉绳   参赛人数:共25人(男生7人、女生18人)   活动规则:全班分3组,每组4队,每队2人。各队队员用身体夹住气球,将气球运至指定位置返还,交与下一队队员,4队轮流,返回起点即完成任务,先完成任务一组获胜。   2、瞎子踢球(二年级)   项目主裁判及发令员:刘汪兵   活动工具:足球、手绢   参赛人数:共16人(男生6人、女生10人)   活动规则:全班分2组,每组8人。游戏共分8轮,每轮各组抽派1名队员,用手绢蒙住双眼,原地转5圈,先踢中指定位置的足球获胜。   3、三人四足接力赛(三年级)   项目主裁判及发令员:梁贤杰   活动用具:绳子、秒表   参赛人数:共15人(男生8人、女生7人)   活动规则:全班共分5组,每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿,构成3人4足,奋力奔跑至指定位置返回起点,用时少的一组获胜。   4、拔河比赛(四年级)   项目主裁判及发令员:郑祝明   活动用具:绳子   参赛人数:共19人(男生15人、女生4人)   活动规则:全班分2组,每组9人。三局两胜。   5、乒乓球接力赛(五年级)   项目主裁判及发令员:何承水   活动用具:乒乓球拍、乒乓球   参赛人数:共14人(男生10人、女生4人)   活动规则:全班分2组,每组7人。将乒乓球置于拍上,带到指定位置返回起点,交与下一名队员,4次轮流,先完成任务组获胜。   6、百发百中(六年级)   项目主裁判及发令员:汪善志   活动用具:乒乓球拍、乒乓球、篮子   参赛人数:共25人(男生11人、女生14人)   活动规则:全班共分2组,每组6队,每队2人。活动分6轮,每轮各组派2名队员,一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球,承接球数多着获胜。   四、注意事项   1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。   2、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油、鼓励方式合理。   五、其他工作   现场安全及摄影:吴小芹、陈珺   趣味运动会的活动方案3   为弘扬体育精神,进一步提高全班同学的身体素质,营造和谐的班级氛围,培养我班学生良好的运动习惯,经决定,我班将举办迎中秋季趣味运动会。   一、活动主题   扬体育精神展青春风采。   二、活动对象   面向八八班全体同学。   三、组织人员   主办人员:班主任xxx老师   承办人员:   四、运动会时间和地点   时间:20xx年x月x日——x月x日。   地点:篮球场。   五、比赛项目   1、个人项目:   五十米跑   立定跳远   2、男女混合集体项目:   投沙包   五十米混合接力   六、比赛规则   立定跳远:每人跳三次,不允许垫步跳步,不允许踩线,取个人成绩,以米为单位,保留小数点后两位小数,按跳的远度评出名次。   五十米跑:按跑得时间排名次,用时少者名次靠前。   跳绳:一分钟时间跳得个数。   投沙包:团体赛,从小到大画十个圆圈,每个圈分别是一到十分,然后从十米白线处投,投到几圈里是几分,一人五次机会,每个组十个人,然后每个组所有学生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。   五十米混合接力:不越线跑,不击掌不能跑,按跑到终点线得先后排名次。   七、活动所用经费   活动比赛鼓励奖品(班级委员:朱亚琪,按比赛项目列出清单。)   八、奖励办法   单项奖前三名:奖励笔和本子,和班级量化考核分别三、二、一分。   团体前三:奖励笔本子和量化考核全体组员三、二、一分。   九、未尽事宜,另行通知   趣味运动会的活动方案4   一、活动目的:   本院运动会即将来临,通过趣味运动会丰富多彩的内容形式使每位同学积极参与其中。本次活动本着以丰富同学们课余生活的主旨,以选拔优秀运动员为院运动会准备为主要目的,希望各位同学积极报名主动参与;于此同时促进同学间交流,加强班级间互动,创造出和谐欢乐的班级氛围。   二、活动时间 :   20xx年3月17日星期四,下午3:00——5:00   三、活动地点:   西区体育场   四、动负责人:   三班班委   五、活动内容:   1、100米敏捷测试   2、200米耐力敏捷性测试   3、三级跳远   4、立定跳远   5、乒乓至准   6、100米三足协同跑   7、跳绳接轮   8、拔河比赛   六、活动要求:   1、班委提前十分钟到,做好比赛事项的准备;   2、所有同学到时要签到   3、比赛期间注意安全   4、穿运动衣、运动鞋   5、没人至少参加三项   班委记录成绩,参与的成员要尽量展示自己的体育特长,尽可能的参加所有项目   七、活动奖项:   参加完五项的同学可凭纸条兑换奖品   八、活动策划人 :   三班文娱委员   趣味运动会的活动方案5   一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的“六一”儿童节将举行第三届趣味运动会,以开展系列幼儿个人、团体活动的形式来进行,为了使本次活动顺利进行,特制定此方案。   一、活动目标   1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。   2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让,有团队和竞争意识。遵守规则,敢于克服困难,体验胜利的愉悦。   3、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,了解孩子在进行游戏活动的乐趣,并进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。   4、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。   二、活动时间:   20xx年6月1日(上午8:00-----11:30结束)   三、活动对象:   大门中心幼儿园全体教师、幼儿和家长   四、活动地点:   大门中心幼儿园内   五、活动主持:   郑丽   六、活动领导机构:   总监督:胡秀静   总策划:方红   成员:全体教职工   七、有关具体工作安排:   (一)人员工作安排   1、胡秀静园长:指挥、协调整个活动场面   2、方红:负责现场指挥及协调现场各项工作   3、郑丽主持:活动串词、协调组织   4、电工:协助播放音响(按照活动节目表顺序,负责编辑和准备好录音磁带、影碟及有关资料。)(注:彩排时,必须事先摘放一遍,防止正式演出时造成混乱。)   5、家长(陈荣芬)负责:照相或摄像   6、门卫安全员:负责全园安全由大门派出所、大门中幼老师(李仁春、王康连)   (二)活动准备   1、背景设计与场地布置:(要求布置富有欢庆气氛的背景及张贴宣传标语)全体教师及保育员   2、以班为单位作好参加游行活动的准备:排练幼儿宣传口号、手势动作(铜鼓队、花环队、秧歌队彩旗队等);培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;每年段设计两个游戏项目、要求,并做好游戏物品的准备。   3、由幼儿园准备活动时的幼儿六一节礼品,奖品、奖状。   (三)安全工作   1、各班教师应管理好各班需要参加活动的幼儿,到场离场时需清点人数,防止幼儿走失。(本园的家长、幼儿凭接送卡入园)   2、各项活动的场地及器材要有专人负责摆放,同时做好安全工作。   4、各班老师负责准备好本班幼儿活动项目,做好活动的次序。   5、全体教师需在活动结束后整理、收拾好所有器材及场地上的物品方可离开。   6、后勤工作人员协助幼儿园负责清理好场地。   八、活动流程安排:   (一)庆祝大会   1、小小运动员进场,(全体幼儿按级按班为单位绕场一圈并喊口号后,各班按指定位置坐好,主持人开场白   2、镇长致词   3、园领导致词   4、小运动员代表致词   5、游行活动开始(路线:大门中心幼儿园—朝阳街—横河路—富民街—沙岩街——大门中幼)   6、各班幼儿个人活动、幼儿集体活动   7、颁奖   (二)结束部分   1、小小运动会退场   2、各班教师清点人数,家长及时接孩子,六一庆祝活动结束。   趣味运动会的活动方案6   活动构思:   本次活动围绕“亲子同乐,快乐运动”为主题,通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和家长之间的沟通机会,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!   活动时间:   xxxx年4月14日上午   活动主题:   “亲子同乐,快乐运动”   活动准备:   1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。   2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。   3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。   4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。   5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。   6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。   活动流程:   一、家长入园签到,到各班主任处报到。   二、播放《动员进行曲》,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。   主持人:   尊敬的各位家长们、老师们,亲爱的.小朋友们:   大家早上好!   首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!暖暖的春风印洒着我们的笑容,欢快的乐曲,激荡着我们的心灵。运动使我们健康,游戏让我们快乐!今天,我们三茅中心幼儿园迎来了春季亲子运动会。我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动,因为能和爸爸妈妈一起做游戏,多高兴啊!我宣布三茅中心幼儿园“亲子同乐,快乐运动”   亲子趣味运动会现在开始!   首先,让我们用最热烈的掌声欢迎我们的小小运动员们上场。现在向我们走来的是大一班的小运动员们,他们迈着轻盈的脚步,个个喜笑颜开、生龙活虎,神采飞扬。这是一个团结向上的集体,相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。大一班的小朋友们你们的口号是:大一大一,团结一心,永争第一!   踩着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向我们走来的是大二班的小运动员们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,从稚嫩的小娃娃,一步一个脚印成为弟弟妹妹们学习的好榜样。让我们一起听听他们的口号:大二大二,激情闪耀!   最后出场的是我们大三班的孩子们,他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!我们一起来听听他们的口号:大三大三,勇夺桂冠!   三、园长致辞   主持人:在运动会即将开始之前园长妈妈有几句话要对我们说,让我们以热烈的掌声有请园长老师讲话。   支持人:谢谢园长老师精彩的发言。   四、亲子操(家长和幼儿一起学做韵律操,感受欢乐的气氛)   主持人:   五、主持人宣布活动开始:   主持人:下面我来为大家介绍一下今天的游戏内容,及注意事项。   今天我们在操场上准备了8个游戏,小朋友们每个人手上都有一张通关卡,每完成一个游戏,在那个游戏区的老师会给你在卡片上打上一个压花印,集齐所有的压花印,您就可以到小二班的教室里换取一张奖状。在小二班门口,我们准备了温开水,玩累了的或者等候游戏的家庭可以带孩子到那休息一下,喝点水。家庭之间可以互相交流育儿心得,联络感情。孩子们之间也可以互相交流,增强孩子的社会交往能力。   游戏进行的同时请家长及幼儿在活动中有秩序、守纪律,遵循游戏规则,注意幼儿的安全,请家长们在活动中时刻做好榜样作用,引导幼儿文明参与,不随便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。   六、游戏活动内容:   1、骑小车地点:前楼塑胶跑道负责人:黄xx罗xx   准备:小车6辆、小椅子6把   玩法:幼儿站在起跑线,家长站在另一头,由幼儿先骑小车,将小车起到家长处,绕过椅子,家长骑小车带孩子返回起跑线,先到达者为胜。   2、拉黄包车地点:门卫前塑胶跑道负责人:王xx耿xx   准备:黄包车6辆   玩法:由幼儿或家长先拉,其中一人坐在黄包车上,到了另一头后再交换返回,先到达起点处者为胜。   3、扭扭乐地点:东面草坪北面负责人:朱xx祝xx   准备:餐巾纸盒6个、乒乓球若干   玩法:用纸巾盒做盒子,中间挖洞后,系在腰上,盒内装若干乒乓球,开始扭动臀部,看谁先把盒子里的球全部抛出。   4、袋鼠跳地点:小一班窗口跑道负责人:王xx曹xx   准备:布袋、障碍物轮胎   玩法:家长与幼儿分成6组,每组6个家庭参与,每组家庭中的家长站在布袋里,站在老师指定的起点,幼儿则站在另一老师指定的位置等待家长的到来,家长从起点绕轮胎跳s型到达幼儿处将布袋脱掉,幼儿穿起来快速的按直线跳回原点。   5、探险之旅地点:东面草坪南面负责人:包xx张xx   准备:蒙眼的眼罩、分五组每班有5名幼儿和妈妈参加游戏。   玩法:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们踩过小凳子、爬过体操垫、走过平衡木到终点,然后绕过小椅子骑羊角球到达终点,先到者获胜。越障碍期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程,最后家长取下眼罩。   6、跳跳跳地点:西面草坪负责人:高xx朱xx   准备:体操圈5个,羊角球5个。   玩法:家长双脚套在圈里(圈不能掉下),手拿羊角球站在起点作准备,听到口令后,赶快向孩子走去,走到孩子的身边把羊角球给孩子,孩子坐在羊角球上跳向终点,先到者为胜。   7、传纸杯地点:西面草坪负责人:朱xx   准备:纸杯和吸管   玩法:家长口含吸管分别站在场地的一端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给家长,家长将纸杯套在吸管上返回。先到终点者为胜。   8、运西瓜地点:小二班门前跑到道负责人:黄xx耿xx   准备:纸棒、皮球、装球的纸箱、小椅子   玩法:家长与幼儿在指定的地方,两人拿着棍子夹好皮球准备,两人夹着皮球绕过小椅子然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。   七、奖品领取安排   蒋xx、杨xx负责发放奖品。(在小二班教室)   趣味运动会的活动方案7   一、活动目的:   为了促进部门群众性体育运动的蓬勃发展,增强团队建设及职工体质,丰富职工生活,培养职工的竞争意识,挑战自我的机会,贯彻“健康第一”的指导思想,特面向公司全体职工举办本次趣味运动会活动。   二、活动主题:   携手同心共创卓越;激情工作快乐生活;健康协作奋进   三、主办单位:   xxx公司   四、参赛人员:   xxx公司全体职工   五、比赛时间:   xx月xx日上午   六、比赛地点:   xxxx   七、参赛要求:   1、报名参赛人员统一着装,由公司提供运动装备;   2、每人限报比赛项目3项;   八、奖项设置:   每项设一等奖1名价值200元奖品,二等奖2名价值150元奖品,三等奖3名价值100元奖品,参与奖价值50元纪念品。   九、筹备组   组长:xxx   副组长:xxx   成员:xxx   十、裁判组   裁判长:聘请学校有资质的体育老师   裁判员:聘请学校有资质的体育老师   十一、比赛项目   1、趣味接力赛(每队4人)设置单项和团体奖项   1)、手足情深参赛队员:每队1人   比赛规则:参赛运动员一手握一足,另一手拿篮球,然后用单足跳的方式完成30米赛段。   2)、我是乔丹(弯道)参赛人员:每队1人   比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成30米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。   3)、30米背对背夹球跑(每队2人)   规则:每队两人背对背夹球在起跑线后,发令后两人同时横向运动,保证球不落地到终点,若半路丢球,在掉球处夹好后继续比赛,   每项比赛都以时间记成绩,用时少者名次列前,分单项成绩和接力成绩。   2、企鹅漫步单人赛   比赛规则:参赛者需两腿、两手臂夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走(30米),球掉下需夹起球,在掉球的位置继续。   3、趣味保龄球自由组队5人一组分单人成绩和团体成绩   规则:每队每人一次机会,5米外用脚踢足球打矿泉水瓶,以击倒瓶为准,7人的累计成绩为本队成绩,按击倒多着名次列前。   4、一分钟踢毽子   规则:计时1分钟;在直径2米的圆圈内,用一只脚或两只脚互相踢毽;以一分钟成功次数多者名次前列。   5、50米慢骑自行车   规则:多人同时比赛,每人在自己的跑道上,比赛过程中脚着地的或离开自己跑道的直接算失败,以用时计算成绩,最后用时多着名次列前。   6、1分钟单人跳绳比赛   规则:男女不限,1分钟内成功次数多的名次列前。   十二、活动预算   1、参赛人员及所有工作人员统一着装,按每套运动服490元,面向全体职工共计48人,预计花费23520元。   2、奖品预计:一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名;参与奖30名.合计奖品花费预计9500元   3、需要活动器材篮球5个、排球15个,足球5个,毽子5个,跳绳5条,口令哨5个等;预计花费800元。   4、聘请裁判费用约5人,按每人200计算,预计1000元。   5、矿泉水5箱,横幅两条预计200元。   费用合计约为:35020元。

5,企业家趣味运动会的项目如何设置

所有棋类。 短跑接力,网球拍托排球绕障碍跑,跳绳,毽子等等。

6,大学运动会策划案怎么做详细点

一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、 活动背景 :这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。三、 活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。八、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。注意:1、 本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;2、 可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;3、 如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;4、 策划书需从纸张的长边装订;5、 一个大策划书,可以有若干子策划书。
cos风暴英雄的角色,举上时空枢纽的大旗

7,趣味运动会

游戏一:齐心协力(拔河) 1.比赛形式:比赛以系别为单位,由成员组成一队,共八队,每队十人,五男五女。抽签进行单轮淘汰赛。第三,四名队伍加赛一场决出第三名的队伍。 2.比赛规则:各系参赛队员从始至终都由一开始报名的10个人参加,不得中途随意换人。 游戏二:袋鼠跳 1.比赛形式: 以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女。分成两组,第一组4支队伍,第二组3支队伍,分组由工作人员按顺序分配。以计时方式进行比赛,每组队员以接力方式进行比赛,每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始.比赛以计时成绩决定胜负。 2.比赛规则:比赛直线距离为二十米,来回一次是全程。参赛者用大布袋套住下半身,双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力,用时最短的队伍胜出。 游戏三:十人九足 1.比赛形式:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。 2.比赛全程:30米左右 游戏四:过杆舞 1.比赛形式:以系别为单位,共七个队伍。每队五人,三男女女。 2.比赛规则:每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。 个人赛事 游戏一:同舟共济 1.游戏形式:以个人形式参加,三人一组,两组进行比赛,速度快的赢得奖品。 2.游戏规则:三人的双脚分别穿在同一个“鞋子 ”上,然后手扶前面同学一起往前走。10米直线距离,来回一次为全程。如果途中被绊倒就重新穿好“鞋子”继续比赛。 3.奖励形式:每局胜利者赢得15分满分印花,另一组参与者得10分印花。 游戏二:运气球 1.游戏形式:以个人形式参加,两人一组,两组进行比赛。 2.游戏规则:每对参赛者都要首先抽签,抽到哪个部位,就用哪个部位来顶气球。 10米直线距离,来回一次为全程。违规者要回到起点重新开始。 3.奖励形式:时间最短者胜出得20分满分印花,另一组参与者得10分印花。 游戏三:扭扭 1.游戏形式:以个人形式参加,两组进行比赛。 2.游戏规则:每人摇着呼拉圈来做画,所画图象为本次校园文化艺术节的标志图案。在做画同时不能让圈掉下来,如掉下将其再次戴上时才能作画 3.奖励形式:完成者有15分印花。 游戏四:过杆舞 1.游戏形式:以个人形式参加,三人一组进行比赛。 2.比赛规则:每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。 5.奖励形式:按照三个人游戏时的成绩各给于5分、10分、15分、的印花。 游戏五:飞镖 1.游戏形式:以个人形式参加,投掷飞镖,每人投10次,计算总分。 2.奖励形式:分数加起来在50以上的给5分印花,70分以上的给10分印花,90分以上的给满分15分印花。 游戏在礼品发完时结束。

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我给你推荐一些趣味运动会项目吧~一、歌词秀游戏规则:1、全体人员分成八组,每组有个小组长,每组十人左右;2、主持人说出一个字,第一组派代表唱出一句包含这个字的歌词;然后将第一组唱的歌词的最后一个字作为新的字,第二组派代表唱出一句包含这个字的歌词;按组依次循环下去;3、如果有某一组没有及时唱出来,该组长派人出来抽签以决定受何种惩罚,然后下一组接替上一组的任务依次循环下去。二、解环游戏规则:1、队员拉手形成圈并记住左右手分别牵着的队员;2、松开手后所有队员随意站位但仍然能勾着以前左右手的队员;3、将新形成的环以最快的时间解开。三、指点迷津目的:组员互相合作及彼此信任;道具:多个眼罩及4到5张椅子,在大环境下进行;游戏规则:1、组长预先将椅子分散在房内,制造障碍;2、两人一组,其中一个戴上眼罩,听从伙伴的指示;3、负责指示的组员只可用声音,不可用手拖蒙眼的伙伴;4、最快走到房的另一端而没有碰到障碍物为胜者。四、敢于说:“我错了”目的:使学员认识到勇敢认错对于团队的协作是非常有意义的;游戏规则:1、学员在比较空的场地围成一圈;2、培训师喊一时,举右手;喊二时,举左手;喊三时,抬左脚;喊四时,抬右脚;喊五时,不动;3、当有人出错时,出错的人要走出来站在大家面前先鞠一躬,举起右手高声说:“对不起,我错了~!”;4、游戏重新开始,以此循环,适可而止。分享:在团队协作的过程中,难免出错,如不能及时改正,将会贻误整个团队目标的实现。也许我们每个人都会犯错误,然而在面对错误时,大多数情况是没有人承认自己犯了错误;少数情况是有人认为自己错了,但没有勇气承认,因为很难克服心理障碍;极少数情况有人站出来承认自己错了。而这个游戏从简单的认错行为中,让参加的学员感受到勇于承认错误的重要性。五、“奇数偶数”目的:活跃课堂气氛,培养学员的应变能力,适应变化的能力。游戏规则:1、讲全队分为红白俩队;2、所有人围成一个圆圈,面向内侧坐下;3、然后以圆中央主持人的口令逐次报数。但是和普通的报数不同,以只报奇数或只报偶数的不规则的形态进行;4、如果主持人说:“报奇数”,就是1,3,5,7,主持人换成说:“报偶数”,则就是接刚才报的8,10,12,14……5、如果出错了,就被判出局,必须离开圆圈;6、玩到最后的人越来越少,就可以结束游戏;7、由主持人计算人剩下较多的组获胜。分享:1、“奇数”和“偶数”对换时,你反应过来了吗?2、如果你没有反应过来,答错了,大家哄堂大笑时,你的感受是怎样的?六、“手牵手”目的:训练个人的集中注意能力和反应能力 ,活跃气氛。游戏规则:1、在兰博基地中,分两组,各组人数不拘,并选出人数,排成两排。二组人面对面坐下,手牵着手;2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)叫到植物时,全部人要将双手上举,叫到动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或下放的动作。例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)……3、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数最多的组获胜。分享:1、你觉得你反应够灵敏吗?2、如果你的动作错了,大家哄堂大笑时,你的感受是怎样的?七、“交换钞票”目的:在与会人员中培养一种自由交换看法的气氛。游戏规则:1、从与会人员那里借人民币1元;2、用一只手把这张纸币举到一个显眼的位置,在从另一位与会人员那儿去借人民币1元;3、把从第二位与会人员那儿借来的人民币还给第一位与会人员 ;4、再把从第一位与会人员那儿借来的一元还给第二位与会人员;5、明知故问:“这样他们中是否有人因此而比以前更富有了?”(答案是当然没有)6、向大家指出与次相反,如果人们交换的是两个观点的话,那么每个说出自己观点的人乃至所有的与会人员都会在经验上变得比以前更加丰富。分享:是什么因素阻碍我们与他人分享有用的或者精辟的看法?是什么力量鼓励我们在会议、研讨和发言中与别人分享自己的看法。总结:1、许多人不愿意和他人分享意见和想法是因为害怕因此而失去什么;2、如果你认识到这种分享只会让你获得而决不会失去,你就会变的乐意和他人分享;3、所以说,把你的忧伤拿出来,你的忧伤因此而减少一半;把你的快乐拿出来,它就会增加一倍。八、“16个圆点”目的:使学员学会打破思维界限。游戏规则:请用6条直线将16个圆点连起来。◎ ◎ ◎ ◎ 答案: ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎ ◎九、“少了一元钱”目的:让学员体会思维方式不正确是不可能得出正确答案的.游戏规则:三个人去投宿,服务生说要30元。每人就各出10元,凑成30元。后来老板说今天特价只要25元,于是叫服务生把退的5元拿去还给他们。服务声想暗藏2元,所以把剩下的3元钱还给他们。那三个人每人拿回1元10—1=9 。表示只出了9元投宿,9x3+服务生的2元=29元,那剩下的1元呢?答案:在投宿费里。十、数字游戏目的:使学员学会开阔思维。游戏规则:请加上一笔使算式成立:5+5+5=550答案:5 +5+5=550十一、“车往哪里开”目的:训练学员变通的思维能力。游戏规则:途中有辆公共汽车,A和B两个车站。请问,公共汽车现在是要驶向A车站还是B车站?这是美国智力趣题专家美米奇尔出的一道观察测试题,许多成年人觉得无从下手,而一些聪明的青少年读者却轻而易举的解开了难题。试试看,你能找出正确答案吗?并说明理由。图A人—车—人B 。答案:途中的公共汽车是从B开往A站,因为车门总是在汽车的右侧。十二、“分割图形”目的:训练学员观察与思考能力。游戏规则:请用三条直线将下图划分成九个三角形十三、“猜牙签”游戏规则:1、以七个人为例,请准备8根牙签,首先由一个人担任庄家,庄家将随意拿几根牙签放在手上,当然不可以给别人看;2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1-8之间的任意一个数,如果玩家没有猜中,就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。如果猜中了,就该猜中的玩家喝酒。如果所有的玩家都没有猜中就由庄家喝酒。3、如果有人输了就罚洒且充当庄。别看这个都是些小儿科的小游戏,但这个经典素质拓展游戏,将给我们任何一个人给以亲身体验的机会,很多道理与其说十次百次还不如让大家亲身体验下,素质拓展游戏中快乐,素质拓展游戏中学习,素质拓展游戏中体会,素质拓展游戏中明白道理!这些小游戏,都能在百灵鸟团建给你最好的体验!

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