今天我来到了奶奶家观察了大自然的景象,今天我来到了奶奶家观察了大自然的景象,小虾挥动着张牙舞爪的钳子观察大自然日记,二年级怎么写,这样基本可以成文了观察大自然日记,二年级怎么写,日记最好写了，今天干了什么就写什么啊学竺可桢爷爷,记下当天的大自然日记。
我是在城市里长大的孩子，从来都没有体验过农村生活。今天我来到了奶奶家观察了大自然的景象。我来到田野上。放眼望去，成片的麦苗长的绿油油的。那一块块金色的油菜花，在阳光的照射下显得格外耀眼。像金色的海洋一样引来了一只只各色的蝴蝶在油菜花中飞舞。我来到了小树林。树木抽出了嫩绿的叶子油亮油亮的树下的小花都长出来了红的、紫的、黄的----好象给一棵棵树木穿上了一双绣花鞋。这里空气清新。我来到小河边，河水清清的能看到水底里的一切十分安静，快乐的小鱼在水里活蹦乱跳。小虾挥动着张牙舞爪的钳子
可以先进行自然环境描写，与人物行为联系起来，再引出人物，在一开始最好不要直接写人物名字，动作描写之后引出竺可桢，如果是单纯学习人物，后面加上人物的事例，最后抒发感想就好，可以从自然保护与人发散一下或直接写人物的品质，要学习什么的，如果从记下当天的大自然写，尽量联系一下生态环境以及对人的影响，表示对竺可桢的继承遗志，为这方面做贡献。这样基本可以成文了
呵呵，这个很容易啊，就是写写身边的事啊，就是每天的记录啊。日记最好写了，今天干了什么就写什么啊
4、写日记:秋天田园、果园、花园、小河等当秋天的足迹踏过整个田野的时候，带给人们的不仅仅是喜悦，更主要的是享受。要不，请睁大你的眼睛，随我到秋天的田野走一走吧，清晨，到处都是白茫茫的一片，薄纱似的雾气笼罩着田野，好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了，眼前一片金黄，饱满的稻惠低着头，把稻杆都压弯了，露珠挂在稻粒上，在阳光的照耀下，发出了耀眼的亮光，好似无数颗珍。
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