教师要尊重学生主体地位，让学生做学习的主人教师职业理念的内容,教师职业理念简单的说就是三观，教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念教师职业理念的内容,教师职业理念简单的说就是三观，教师观、学生观、素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念教师观的基本内容是什么关于教师观的基本内容介绍,1、教育观是指人们对教育这一事物以及它与其它事物关系的看法。
1、教育观是指人们对教育这一事物以及它与其它事物关系的看法。具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识，还有人们对教育与其它事物相互关系的看法，以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法。2、教师观即教师的教育观念，是教师对教师职业的特点、责任、教师的角色以及科学履行职责所必须具备的基本素质等方面的认识。3、它直接影响着教师的知觉、判断，进而影响其教学行为。本节旨在通过对现代教师观的论述，使教师了解现代教师职责和特点，明确现代社会对教师的期望和要求，提高教师的现代意识，是教师树立正确的现代教师观，实现教师角色的准确定位。4、提高教师的素质，以便全面的履行教师的职责，作一位符合新世纪素质要求的教师
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3、河北教资考试:学生观和教师观顺口溜是什么内容?新课程倡导的学生观：（一）学生是发展中的人：1、学生的身心发展是有规律的；2、学生具有巨大的发展潜能；3、学生是处于发展过程中的人；4、学生的发展是全面的发展；教师要用发展的眼光看待每一个学生，激发学生潜能。（二）学生是独特的人：1、学生是完整的人；2、每个学生都有自身的独特性；3、学生与成人之间存在巨大差异；教师要充分尊重学生个性发展，因材施教，做到“一把钥匙开一把锁”，（三）学生是具有独立意义的人：1、学生是独立于教师头脑之外，不以教师意志为转移的客观存在；2、学生是学习的主体；3、学生是责权主体。教师要尊重学生主体地位，让学生做学习的主。
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