藏在数学书里的秘密包含12个故事和2个数学文化，带来14个常态教学点，在文化中培养数学，在情境中理解数学，在行动中学习数学,培养孩子的数学语言，提高孩子的数学视野，发展数学思维，将数学知识融入熟悉的生活和学习场景，创造陪伴孩子成长的学习伴侣，提升孩子对数学的兴趣，激发孩子探索汉字的欲望；将抽象的数学知识还原到生活中，用学科知识来支撑，让孩子理解数学视野、数学思想、数学行为。
“1 X阅读器用于群体阅读”“1 X”语文素养阅读器。题目与统一语文教材紧密结合，课文更加优化，更加结构化，配套的教学资源(教案、PPT、教学设计)和学习指导手册(小学1-6年级)也更加丰富完善，学得方便，教得有益。《小学古诗词读本》是倪教授主编的。根据主题选择3-4首古诗，组成一个阅读单元。每个单元之后都会有“阅读练习”，将单元作品进行整合，从字、词、义、用等方面设置课后题，教与学融为一体。小学古诗词背诵、背诵、学习、运用都很容易。藏在数学书里的秘密包含12个故事和2个数学文化，带来14个常态教学点，在文化中培养数学，在情境中理解数学，在行动中学习数学。培养孩子的数学语言，提高孩子的数学视野，发展数学思维，将数学知识融入熟悉的生活和学习场景，创造陪伴孩子成长的学习伴侣，提升孩子对数学的兴趣，激发孩子探索汉字的欲望；将抽象的数学知识还原到生活中，用学科知识来支撑，让孩子理解数学视野、数学思想、数学行为。
适合四年级学生看的课外书有《钢铁是怎样炼成的》《艾小雨》《海精灵》《窗边的小豆豆》《感受生活》《哈佛家训》，应该不错。《格兰特船长和他的孩子们》、《海底两万里》、《神秘岛》、《鲁滨逊漂流记》肯定会受到男孩子们的喜爱。
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