如何做笔记，如何做笔记既美观又方便

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1，如何做笔记既美观又方便
2，如何做笔记
3，如何记笔记
4，关于做笔记的方法

1，如何做笔记既美观又方便

.不用将老师的话逐句抄下，经由自己的理解后再写下。2运用自己的方式缩写，只要自己看的懂就行！甚至采用画图的都行。例如：B4、BD、ET、＋、－等等。3听不懂或不明白的部份，预留一些空位并在数据上加星号或问号，待下课问清楚后再补充。如：英文单词。4当以下讯息出现时，一定要记下内容：* 将重点写在黑板上* 当老师说“这是必考题”、“注意喔”、“这个画起来”…5上课要专心、认真，有时老师的重点不会写在黑板上，所以要专心听老师的上课内容，记下你认为是重要、关键的部份。6整理笔记：不是把草稿誊写、抄写一遍而已。如果单纯抄写，只是让你的笔记字迹是美观、整齐的。对于理解内容是没有什么帮助的。要用脑筋的，是综合、统整、理解、记忆。是内容的撮要，必需简单，切不可抄书。纲要图解有助于在课后整理和复习笔记时使用，你可以设计其他图表来归纳学科中的大观念，以及归纳你的阅读心得。END注意事项不要过渡节省笔记用纸，新的主题和授课内容从新的一页开始写起，且将页数编码。当你一打开笔记本，一目了然的丰富内容，将为你注入更多学习的动力。笔记要做的简单扼要！请记得，一个词组或成语和一个完整句子的功能是相同的，为避免讯息太多时会措手不及，笔记内容要清楚简单，不宜太过冗长。可以写一行，空一行，以便随时增补数据。可将笔记写在纸张的正面，背面可以空白，以便整理时统整、补充或制作图表。这样的方式，如果一个章节完毕，可以随时插入新数据，不会影响装订。举出你自己的例证，这将能测试你对教材的理解程度和应用能力。做成快速记忆卡。当你有零碎的五或十分钟时，可将随身携带的卡片拿出来复习。找出适合自己风格的笔记方式，每个人喜欢的做法不同，找出自己阅读时最有效果的方式，会有事半功倍之效。可以参考别人的笔记。了解别人做笔记的方式、重点标示不同。挪出一些时间于课后浏览你的笔记。若你不想在上课前翻阅或研读你的笔记，那么学期尚未结束，你可能就把学过的东西忘掉一大半了。如果在课后二十四小时内复习笔记，记忆效果最好。即使你无法做到这点，也一定要在下一堂课上课前复习一遍。如果可以的话，可以借助辅助方式：当你想在课堂上用随身听录音时，可以先和老师商量（务必先征求老师的同意）。上课录音并不是要取代抄笔记，或让你上课时能思考其他事情，而是要让你不必太专注于细微末节，多去注意相关的一般概念和问题。这也可以帮助你改进做笔记的技巧，因为你可以反复检查笔记的完整性和正确性。

如何做笔记既美观又方便

2，如何做笔记

要坚持正确的笔记原则第一、养成习惯,持之以恒。笔记是课堂学习的重要方面,是听课的有机组成部分。要克服记不记笔记无所谓的思想,在思想上真正重视做听课笔记。要从提高学习效率和学习成绩的高度去认识做听课笔记的意义,把做听课笔记作为一种自觉的行动。而不能高兴就做,不高兴就不做。第二、条理清楚,规范统一。条理清楚是指课堂笔记的内容要有条有理,层次分明。一般说来,不同的问题要分段写,问题之间要留空。也可以在上、下底边或两侧留空档,便于以后补记遗漏了的知识和新认识,重要的概念、原理、论点、论据、公式等应各占一行,关键词和非关键词应尽可能用不同的字体或不同的颜色书写。规范统一是指做笔记时的数码、符号、字母等要规范,格式要统一。第三、简明扼要,详略得当。简明扼要是指笔记要语言精炼,简单、明了,使人看了一目了然。笔记不是有言必录,而记那些最重要、最关键的内容;笔记也不一定求全求齐,只要适用就行。应尽量省略一些只起承上启下的或非关键性的词句,只有这样,才能抓住主要问题,才有利于日后的使用。详略得当是指笔记不能不分主次,什么都记;也不能记得过于简单,以致于回忆主要内容都困难。凡是书上有的可略记或在笔记本上标清页码以便必要时作补充,即使不补充,检查、整理或复习时也可以很快找到原文;书上没有的要详记。自己掌握了的或比较熟悉的可少记,以便在课堂上用更多的时间听讲和思考,未理解或生疏的部分要多记。第四、有的放矢,务求实用。笔记应有利于记忆、理解、消化、复习和巩固所学的知识。有的同学笔记内容繁杂,不分主次、详略;有的同学不讲究笔记格式,记得密密麻麻,条理性差;有的同学笔记时只求速度,内容残缺,字迹潦草,笔误较多;也有的几门功课的笔记写在同一个笔记本上,所标的符号、层次不统一。这样的笔记不仅无助于自己的学习,有时还可能对自己的学习造成麻烦,使自己在借助笔记复习时由于认不清字迹、抓不住重点或不明白笔记的内容而陷入困境。所以,做笔记要为以后翻阅和使用笔记着想,要经常习惯性地问问自己,所记的东西,是不是真的有助于记忆和理解所学知识,对以后复习是否真的有用?在复习过程中,要留意自己的听课笔记,看哪些方面还做得不够,怎样做才能更好等,这有利于增强笔记的实用性。一门学科一般应单独准备一个笔记本,即使几门学科共用一个笔记本,也应各占一部分,并在笔记本前列目录注明。笔记字迹要工整,以便复习时便于阅读。第五、正确处理好听、思、记三者的关系。笔记只是辅助我们听好课的一种手段而不是学习的主要任务。所以,上课要以听讲、思考、理解为主。因为真正理解了的、抓住要点的东西,在以后翻阅笔记时,看到几行字就可以回忆起主要内容。所以应尽可能做到边听、边思考、边记笔记,使三者协调进行。如果只追求笔记的完整而忽视上课认真听讲和理解,那必是舍本求末,只会是得了芝麻,丢了西瓜。有的同学上课时不是以听、思为主,而是把中心工作放在了笔记上,他们因一句没听清或没跟上就挪用同桌的本子来看,到头来往往是互相都记不成。所以,对一些暂时写不上的字或记不完的内容,应果断地留下空格,做上记号,大胆地跳过去,跟上老师的讲解,课后可借记得好的同学的笔记查漏补缺。

如何做笔记

3，如何记笔记

一、记笔记之前要做好预习工作课前预习对于做课堂笔记是非常重要的。因为仅仅通过课堂上的时间，让大家分清重点难点、知识网络和思想方法是不容易的，何况还要迅速地记下来。通过预习，能让我们先对知识网络和重、难点有大致了解，特别是哪些地方还有疑问，先掌握部分知识，形成一个课堂笔记的框架，这样在课堂上就能充分发挥自己的主动性，能有效地解决“听”与“记”的矛盾。二、记笔记要把握时机，即什么时候记一般来讲，上课要以听讲和思考为主，做笔记的前提是不能影响听讲和思考，这就要求学生在做笔记时把握好时机。做笔记的时机有三个：一个是老师在黑板上写字时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记、简记；三是下课后，要尽快抽时间去补记。三、笔记应记在哪里一般说来，应根据实际情况，可记在课本上、学案上，也可记在专用的笔记本上。但多数情况下是两方面兼而有之的。（一）在课本上记笔记可以选择如下方法 1.符号笔记。就是在书上做记号，标明重点，提出疑问，引起注意。同学们可以选择一些自己熟悉的符号，如用“____”或“！！！”表示重点词句，用“？”表示疑问等。当然也可以用不同颜色的笔来标记不同的内容，如用红色标记重点，用黑色表示疑问。做符号笔记，符号种类不易太多，最好在做笔记前读懂整个内容，对难点、重点有一定把握，这样才能做得准确。2.批语笔记。就是将某部分的要点、疑问或补充记在书的空白处。如对数学定义、定理、公式的理解，对某些题目解法的概括等。做批语笔记要参照老师的板书或讲解来做，应有选择并要简明扼要、书写清楚。（二）在笔记本上记笔记的方法首先各科笔记本要分开。有的同学做笔记非常随意，今天用这个本，明天用那个本；今天记书上，明天记本上，甚至一本笔记本上语文、数学、英语等各种科目应有尽有，最后笔记记得乱七八糟，到复习时东翻西找，影响到了学习效率。因此，笔记本要选一个较厚点的、硬皮的，并且要好好保存，以备复习时用。理想的笔记要有好的格式。右面用于记笔记，左面用来提示值得注意的地方、强调重点等。其次，课堂笔记用的纸张，每页上下左右都要留出一定的空白来，不要把一页纸写得满满的。建议把笔记的一页最好用一条竖线格式分为两部分。其中左面占1／3，右面占2／3。较大的栏内记老师讲的内容，较小的栏内记自己的想法、问题32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333335303462等。两栏内容之间要有对应，即老师讲的和自己想的针对相同章节的内容应在相同的行上，这样便于对照复习。http://zhidao.baidu.com/question/476195486.html

笔记是备忘录，在课堂上，笔记可以起内容提要的作用，若方法得当，对记忆和巩固知识则有很大帮助。首先，记笔记要弄清楚记些什么。（1）教师在黑板写的往往是课文的重点，应该记下来；（2）还要把在课堂上随时发现的难占、疑点记下来。其次，记笔记切忌滥，根据自己对课文掌握的情况来确定自己记什么。再次，笔记是一个提纲式的东西，应该使你一看到就能回忆起这一课的主要内容和能够给你的提示。有不少同学感到记笔记吃力，跟不上教师的讲解，有时记了上句就接不上下句，或者顾上听就顾不上记了。要解决这个问题，首先，笔记不能象抄课文一样字句不漏，文字要简洁，一些常用的词汇和术语，可以用其中的一两个字来代替，甚至可用字母来代替，同时可以用删节号、破折号跟随其后，以示省略。也可以用注释性的语言或能使自己产生联想的一些词，但必须是自己熟悉和能够看懂的。那么如何整理笔记呢？首先，整理笔记要有时间要求。及时整理是一个较好的办法。可以帮助我在比较清晰的时候回忆起许多在课堂上来不及记下来的东西，及时补进去，既是对所讲内容的复习，又充实了笔记，也为以后的复习保留了比较完整的资料。其次，是如何整理的问题。要根据自己的特点选择整理的方法，如记得比较快，字迹潦草，需重新誉写一次，没记上的内容要补上，还应把自己“造”的一些代名词还原，免得发生概念上误解。再次，在课堂上产生的一些联想，或者对某些内容产生的疑问，可能来不及记下来，整理笔记时最好把这些内容补记下来。第四，对记下来而来不及想的问题，自己又有不同于教师或其他同学的结论的问题，都可以在整理时补记下来。第五，有了感想，有了新的见解，有了难以解释的疑问，一时无法找到答案的，整理笔记时也可以记一笔。第六，笔记整理完了，不是为了放在那里不再看它，每隔一段时间，应该重新整理一下。整理笔记是对这一时间学习的总结，也是一种复习手段。

如何记笔记

4，关于做笔记的方法

著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。作者：血色火焰链接：http://www.zhihu.com/question/22056136/answer/20158152来源：知乎拿历史书籍来说，我会边看边记，最后总结，此步骤分四步：一、做标记：划出一些重要历史知识，做好标记；看到某一历史事件，如果可以分析出发生这一事件的原因，写在书上，如果不能，画个问号继续往后看。（根据书籍页数，大概需一到两周。）二、整本书看完，书上也零零散散一堆标记或文字。这时，我习惯打开电脑，打开evernote，快速看一遍整本书，着重翻到做标记的页数，然后把做标记的一些重要历史知识和对某些事件的心得录入evernote中，按时间顺序或事件重要程度排版整理，并同步云端。（一般会在周末，需一到两天。）三、打开mindmanager，脑中过一遍整本书，开始做mindmap，把脑中混乱的知识整理成一个结构，并导入evernote。（需一晚上。）四、在网上查阅各种对于这本书的书评，把一些优秀的书评和一些自己没有领悟到的道理收藏到evernote中。（时间不定。）以后，如果脑中需要这类知识的时候，如果脑中记不起来，直接打开evernote，查阅这类的相关知识，以方便使用。每篇evernote笔记的顺序也是按照上述步骤来记录，方便查找。对于我一个学理工类的人，文史类的书籍只是爱好和提升自己，不必要太过认真。所以，我个人认为，这类书籍，这种读书笔记记录方式足以。至此，这本书对于我来说就可以扔了。但是我是一个爱书之人，所有书都舍不得扔，虽然这些书很少再去读，也要让它安静的躺在我的书柜中。然后，重点说一下理工类的读书笔记。这类读书对于我来说是生产工具，所以读起来非常细致。首先浏览一下目录，了解这本书的大概思路和内容，如果某一类读书看得多了，通过目录基本就能明白这本书大概讲的什么，自己需要看什么内容，重点在哪方面。此类书籍我基本上分n遍去读。第一遍，非常非常慢。遇到每个知识都要想能不能联系到本身已经掌握的知识；遇到每个方法都想一下如何运用；遇到每个公式都要进行推导，然后把这些记录下来。如果遇到不懂的知识点打个记号继续往下读，有时看到后面突然就明白前面记问号的知识点，再返回去把领悟到的记录下来。第二遍，比第一遍快一些。重新从头到尾看一遍，懂得的知识再进脑中过一遍，不懂的知识，看看这次能不能看懂。看懂了的，记录下来；还是没看懂，打双重问号。第三遍，比第二遍快一些。主要看打问号和双重问号的内容。如果此遍还不明白打问号的内容，查阅互联网或其他书籍，实在不行问别人。切记，在读前两遍时，千万不要查阅或者问别人，一是不能培养自己的分析理解能力，二是查阅或者问了别人的知识不如自己理解的好吸收。……第n遍，阅读速度基本上一遍要比一遍块。当这本书看一遍目录或随意翻阅都可以融会贯通的时候，就可以开始整理笔记了。对于理工类笔记的步骤与文史类不同，分为三步：第一步，是先做mindmap。因为已经看一遍目录或随意翻阅就可以把知识脉络从脑中浮现出来，此时做mindmap是最好不过的了。把脑中对于整本书的知识架构画出来，并保存到evernote。（需一到两晚上足以。）第二步，整理写在书上的笔记。与文史类不同，理工类的知识不是记的，而是用的。知识点已经通过之前n遍的阅读记在自己的脑中，如果怕万一时间长忘记，已经在mindmap上记录了。所以此刻整理的笔记不是知识点，而是看书时写下的运用方法、某种思路、一些灵感或者推导。这个很难细讲，因为每个人的专业知识不同，不能一概而论。大家阅读到自己本专业的书籍时，自然会明白。（需n天不等。）第三步，此步骤可有可无。这是个人喜好，我会把这本书的重要的参考文献或参考书籍记录到evernote中。原因嘛，一个是为了把知识注明来源并有依据，二是如果发现我读过的很多书籍都是参考某一书籍，那么这一书籍，将是我下一个要阅读的专业书。（仅需十分钟，但收获很大。）以上是我对读书笔记的一些心得，篇幅有限，不能把自己的所有想法写下，所以并没有讲很多细节，只是大体上说明我的读书笔记的方法。每个人都有不同的吸收知识的方法，读书笔记只是其中一种。而且对于读书笔记每个人也各不相同。所以，我的方法只是给题主或大家一个参考，并不说明我的方法是正确的，只说明这是最适合我自己的。最后，请大家不要忘记做读书笔记的根本目的：为了学习知识。

语文：其实语文基本不用怎么做笔记，要记的是一些好词句，和一些例子，这些例子可以让你学到什么，也就是观点，写作文是可以用到。另外，如果有必要你可以找些小地方记下经常错的词或拼音等。历史：历史的笔记其实最容易做，你可以先进行分类，先分中国和外国，再按时间顺序记录可能考的大事和细节，这个要用多点位置，随时补充。地理：地理要准备图册，笔记还是次要的，按照老师上课的板书，在笔记本上按地域来，再分气候，地形等因素记录。地理主要凭记忆，因为他很少规律可循。生物：生物这一科笔记不多也不少，你按照书本上的目录的顺序来做笔记就行了，这科不用做很多，早期生物在记忆，后期生物在理解。政治：我们老师教我们做笔记的方法是每科做一页或两页，主要每个框题用大括号，分点列述知识点，因为政治很多知识点，在做笔记是不要全抄，只要做到你能看懂便可，最好标明在书的第几页，比较好找原话。物理：老实说本人是物理科代，可是从来没做过笔记，若果你是在要做的话，你就把一些知识点的含义，推广，公式，意义等记录下来，做笔记时框架要明确，清晰。以上内容自己写，没有复制另外，我推荐你买个大点的活页本，然后分类，贴标签，标好科目，一翻就能翻到。而且笔记不是最重要的，错题比较重要，你可以在做完练习题后剪下或复印再剪下错题，贴在相应科目的位置，写下本题的错因和正解，考试前翻来看，必受益无穷。

文章TAG：如何做笔记如何笔记美观

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