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1，关于身边英雄的故事作文200字

“英模”就在我身边 说起“英模”这个题目，我第一个想起的就是英雄模范，在一细看“英模”旁边还有两个双引号，等于不是真正的英雄模范，顿时我就想起了5.12四川汶川大地震。 去年，也就是2008年5月12日，四川汶川发生了8.0级的特大地震，大地震已发生，一位班长——林浩就钻出废墟,用自己的双手,使出最大的力气,将班上的同学救出了9位，是未成年人救出的人数最多的小英雄，当媒体采访他的时候，他说：“身为一班之长，就要负责一个班的安全，我只就出9位，我并不满足。”他并不是什么英雄模范，只是一个普普通通的小男孩对自己的要求太大了。 让我感觉到，现在的好心人太多了，大多数都不是英雄模范，但是在发生危机的时候，他们会帮助我们，在我心中他们就是英雄模范！

关于身边英雄的故事作文200字

2，一位抗震救灾小英雄的故事简介200字左右

为救同学断臂的白乐潇。 白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。 在看了很多感人的地震灾区的故事之后，我们每个人都会为之流泪和心痛。在我脑海里印象极深的是这个叫康洁的小姑娘——映秀镇中心小学的十一岁女生。 地震发生时她正在学校6楼上课。震动稍稍平息，康洁就赶紧往外跑，眨眼间就已经冲到教学楼4楼。当时有10名同学在她的身边，他们都不敢往下跳。“我开始大喊，让他们赶快跳下去，有两名同学不敢从楼上跳下来，我就用脚踹他们，紧接着我自己也跟着跳下去了。” 就是这样，在康洁的指挥下，连同她在内的11名学生全安然无恙。 就在康洁他们落地的瞬间，身后6层的教学楼轰然倒塌。 刚刚脱险的康洁，立即又返回废墟中拖拉压在废墟里的老师，慌乱中，她的左脚脚面被水泥板上的铁丝划出了8厘米长的口子，皮肉外翻，筋骨可见。 她的镇定和勇气感动了全国 。 藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命。当地震灾害发生时，邹雯同学以最快的速度跑到了二楼，当他看到还有很多同学没有出来，就帮助老师救起人来。最后被倒塌的房子埋在了废墟中，失去了年轻的宝贵生命。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学而献出了年轻的生命。如果还需要其他的可以到这里去看看http://bbs.ahage.net/index.php
四川汶川大地震沉着娃雷楚年：弯腰一抱小英雄冷静救同学 人物：雷楚年，男，15岁。彭州市磁峰中学初三·三班学生。 　　入选理由：磁峰中学“第一批救援队员”。在7名同学脱险之后，他迅速“隐身”志愿者的队列，并四处奔波找到班上所有老师和同学…这个15岁的少年以罕有的冷静和机敏，展现了危难之中的人性之美。 　　愿望：和班主任陈冬老师一起，当奥运火炬手！ 　　事发当日 　　5月12日，14点28分，刚上完化学课的雷楚年在二楼的走廊上，一脸轻松。 　　伴随着突然的剧烈摇晃，雷楚年听到班主任陈冬在喊：“地震了，快跑。”雷楚年是班上的体育健将，身手十分敏捷。他飞快地冲了下去，成为整个教学楼里第一批冲出来的学生。 　　在恐惧和慌乱之中，雷楚年看到陈老师在往楼上冲。他也立即折身冲回了二楼。回到自己的教室，里面竟然还有7名同学蹲在墙角。在雷楚年(来自公文有约)的催促下，6个同学跑了出来，但雷楚年的好朋友欧静已经被吓坏了，蹲在门口瑟瑟发抖。“我想拉她跑，可她像傻了一样，根本不动。”雷楚年急了，弯腰把欧静抱起来就跑。 　　15岁的雷楚年，并没有太大的力气。加上地动山摇的恐慌，雷楚年抱着欧静跑得很吃力，走廊也变得十分漫长。好在欧静终于清醒过来，下地来自己走。在不断掉落的预制板水泥块的“雨林”中，雷楚年护着欧静一路狂奔。刚跑出几步，一块预制板垮塌在了她和雷楚年之间。 　　欧静顺利冲下楼，雷楚年的逃生之路却被阻断。 　　他想起了那棵树，就在走廊外一米多远的地方。雷楚年第三次返回二楼，攀上摇晃的走廊栏杆。纵身一跃，他抱住了那棵救命树。就在那一瞬间，教学楼在他身后轰然垮塌。 　　故事延展 　　当天晚上，雷楚年的妈妈曾找来，哭着希望他立即回家。但他拒绝了：“我要和同学们呆在一起。他们还没找到家人。” 　　第二天中午，雷楚年才离开学校回到家里。雷楚年的父母在地震中都没有受伤，在彭州市区的家也没受损。在家里睡了几个小时之后，雷楚年去了彭州市抗震救灾指挥中心，成了一名最小的救灾志愿者。 　　成都的各大医院、天回镇、新都。。他辗转于各个医院和安置点，寻找老师和同学。每找到一个，他就松一口气。并把他们的情况记录下来，以转告他们的家人。“我们班53个人，7个受伤，1个死亡…”雷楚年情绪低落，因为那个死亡的同学，是他最要好的朋友。 　　5月14日，班主任陈冬的腿伤恶化。陈老师的腿，就是在12日救学生时受的伤，这让雷楚年很难过。当天上午，他陪陈老师转院到四川省人民医院，却又被告知必须转去外省。 　　“等陈老师转院后，我就该回学校去问问什么时候复课了。以后，就好好读书吧。”在地震后的茫然中，雷楚年找到了未来的方向。 　　记者手记 　　5月26日上午，我们去彭州市抗震救灾指挥中心找雷楚年。因为大家说：“到了那里，谁都认识他。”但他不在。 　　打通电话，雷楚年正在彭州市中医院：“我马上要陪陈老师去成都。他要马上动手术…要不然，就要截肢…”他带着哭腔。这种情况下，我们只好暂时放弃了采访他。 　　当天下午，我在成都见到了他。除了见面握手时露出了一丝笑容，雷楚年脸上一直是难过的表情。他很疲倦，不时地打呵欠。说起12日那两分钟，雷楚年语气急促，但几乎不用修饰语，不加注解和说明。只有说到死去的那个同学，他才无力地补充了一句：“那是我最要好的同学之一…” 　　结束采访后，他匆忙打车离开：“我要去照顾陈老师…”12日那天，命运让这个15岁的孩子肩上，猛然承担了太多…

一位抗震救灾小英雄的故事简介200字左右


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