本文目录一览

1，初一的优秀作文

http://www.yuqu365.com/index/1902.htmlhttp://www.izuowen.com/jinghua_7_0_2.html

初一的优秀作文

2，七年级作文大全

参考： http://www.newxue.com/zuowen/7nj/ 都是七年级的作文
《这样很快乐》
CAO

七年级作文大全

3，初一优秀作文

包饺子 元旦到了，学校举行了“巧手创美食”活动，包饺子就是其中之一。同学们一听说是“包饺子”，都高兴得跳了起来。 开始包饺子了，我们四个人一组。我先穿上围裙，把准备好的饺皮和饺馅从保鲜盒中拿出来。准备包饺子前,老师先给我们做了一个示范,把饺皮放在手的中间,然后拿勺子把一些馅放在饺皮中间,接着两边的皮对捏.看上去,饺边只有一道逢就可以了. “包饺子现在开始！”老师一声令下，大家立即行动起来，用筷子快速地把肉馅放到饺皮上，然后将饺皮对折，我把饺皮摊在手上，把饺馅放在中间，饺馅不能多也不能少，多的话它就会露出来；少的话，就变成吃白面了，然后沾一点水，接着对折一捏，一个圆咕咕的饺子就完成了。因为我在家里偷偷练习过了，所以我们组当然是我包的最好啦！我们把包好的饺子放在盘子里。大家捏的饺子虽然形状各异，姿态百出，但看着自己的劳动成果，每个人的心里都喜滋滋的。 同学们饺子包好了，老师在一边做着另一份事儿——烧开水煮饺子。水烧开以后，老师把我们包的饺子放进锅里煮。同学们可兴奋了，都想吃到自己亲手包的饺子。同学们看到快要煮好的饺子，口水都快流出来了，等到老师把煮好的饺子盛到碗里，个个都抢着吃，我也赶忙加入了争抢的队伍。直到大家的肚子都吃得像一个个圆圆的大西瓜. 我想，包饺子真有趣。它培养了我的动手能力，更使我体会到爸爸妈妈的辛苦，也明白了一个道理：看上去简单的事情并不好做。所以在家我要多帮妈妈做事。

初一优秀作文

4，七年级特别优秀的作文

为自己喝彩 施晨炀深窥自己的心，而后发现一切的奇迹在你自己。 ——题记 喝彩声是一缕和煦的阳光，驱散眼前的阴霾；喝彩声是一根结实的柱子，撑起精神的广漠的天空；喝彩声是一汪甘澈的清泉，滋润干涸的内心。也许你只是一粒渺小的尘埃，微不足道，在空气中不清方向地弥散，不留下一丝痕迹，随着风儿消失。你不被人没注意，你没有惊天地泣鬼神的伟业，可是，你有一颗炽灼的心，你有着奔向目标的决心，你应为此而骄傲！也许你只是一朵日益凋零的小花，默默无闻，没有绚丽夺目的色彩，没有沁人心脾的馨香，也没有了勃勃的生机。但是，在一个个失去的春日里，你已经绽放了最美艳的生命之花!是啊，你不是耸立的高山，但你是一块矗立于天地间的石块，你应骄傲；你不是广袤的海洋，但你是一滴没有杂质的水滴你应骄傲！纵览古今，多少名人不是怀揣着自信之心，步入成功的大殿。李白的“天生我材必有用，千斤散尽还复来”何等的决心；杜甫的“会当临绝顶，一览众山小”何等的豪迈；黄巢的“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”何等的英勇。每个人都有优点，都可以让人生熠熠生辉。虽然我学习不如别人，但我热爱读书，我为自己喝彩；虽然我不如别人聪明，但我勤奋努力，我为自己喝彩；虽然我考试不理想，但我目标明确，态度认真，我为自己喝彩。 从呱呱坠地时，风雨就考验着我们，只有克服心理障碍，确定奋斗目标，抛弃自卑，一往直前地执着追求，并相信自己，才能乘风破浪，采撷成功之果！ 为自己喝彩，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；为自己喝彩，如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；为自己喝彩，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；为自己喝彩，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。 为蓬勃向上的新生力量喝彩，为充满希望的明天喝彩，为我们自己的闪光点喝彩！让我们用自信的画笔描绘人生的七彩画卷，用那一声响亮的喝彩声铸就灿烂的前程！

5，初一600字优秀作文

每当想起那节语文课，总会令我身心陶醉。我陶醉在了那如诗如画的境界中，也经历了一次时间并不长的情感旅程……"叮铃铃"，上课了，同学们像潮水一般涌进教室，准备上语文课。今天，语文老师神秘地走进教室，脸上微笑着，让我感觉到一种异常的兴奋感。就在一切准备工作结束后，就在那一瞬间，我们的心从刚开始的平静一下子转为了兴奋，像春天的花骨朵儿一样，在心中绽放了。只见大屏幕上浮现出了一幅充满诗情画意的图片，把我们带进了一个童话般的世界中。平静的湖面，一轮明月把湖面照得晶莹、明亮，有一位诗人正站在湖边，举起酒杯，对月怀。这不禁让我想起了苏轼《水调歌头》中的词明月几时有，把酒问青天？从诗人的词和画面上凄凉的景象中，我体会到了历代文人的对月忧愁的心情。正当我们还沉浸在优美的景色中时，屏幕上的画面又转变成了一位大将军，后面出现了一首词《满江红》。我不禁读了出来，从这首词中，我体会到了一位将军的豪迈之情，也痛恨敌人的残暴，我的心从悲伤转为了澎湃、激昂。我回过神来，看了看周边的同学，他们一个个都聚精会神地盯着屏幕，沉浸在想象的世界中，真令人回味无穷呀！前面的两首诗词，一个悲伤，一个豪迈，而接下来的这首词是李清照的《声声慢》，她那几个叠词，则运用的十分巧妙、生动。就当我们还意犹未尽之时，下课铃响了，我被一下子从思绪的海洋中回到了课堂上，这节课可真令人回味呀!我从明月几时有，把酒问青天中，感受到了诗人的忧愁；从《满江红》的怒发冲冠中，我体会到了将军的那种豪迈之情……总之，这是一节最令我回味的语文课，它让我经历了一次情感之旅。我永远忘不了，那节令我怀念的语文课。
故事发生在我们小组 不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经一年了。没有忧愁的日子里，我们总说毕业遥遥无期，然而时光似箭，转眼就要各奔东西。晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在心头。那是留恋么？ 夕阳的微光载着几朵云儿飘过，渐渐落成黄昏雨，点点滴滴，丝丝缕缕。四双手牵到了一起，无语地漫步在青绿色的草坪上，让梦幻般的雨点落在手背上。一年了，我们彼此间已拥有了一份默契。记得从前那段日子，我们放肆地哭，放肆地笑――我们恣意挥洒着热量，享受着友情…… 晚风拂过，欣银铃般的声音打破了沉默：“记得嘛，我们上数学课的时候总是一起做磕睡猪的哟，当时咱四个可是我们4班独有的风景线耶！” 捷笑了，说：“这算什么呢，我们上语文课不也是统统被拎出去做四大护法的嘛！” “还有还有，为了你们，咱俩军训彩弹射击的时候都成了一级间谍了……”没等浩说完，我又接了话：“就是嘛，把自己人都射成一只只花猫啦！” 大家把往昔的故事串成今日新的故事，带着欢乐的色彩――是为了让这也许是最后的回忆不改从前的美好吧？细雨中，我们四人都笑了，一如以往的放肆…… 我们曾相伴走过人生的风风雨雨如今在雨中，四双手牵得更紧了。我忽然间想起了苏芮唱的那深沉的曲子。我轻轻地唱着，大家也跟着轻轻地唱着：“也许牵了手的手，前生不一定好走也许有了伴的路，今生还要更忙碌。所以牵了手的手，来生还要一起走所以有了伴的路，没有岁月可回头……”四个声音融汇在一起，飘荡在夕阳下，在细雨中，在草地上，声音不大，却包含了我们四人最纯洁最美好的友谊…… 也许这诗一般的故事，将永远珍藏在我们的心底，陪伴着我们一生的回忆。

6，七年级优秀作文

这事真让我无从下笔 --------------------------------------------------------- 为难，为难，真是为难，不行，不行，还是不行。为了能找一个合适的题目，我挖空心思，绞尽脑汁，使劲钻研思考，可就是找不到一个又新颖，又有趣的题目，这可苦了我。 下午，一阵优美的的铃声把我从午睡中叫醒，我揉揉朦胧的眼睛，看了一眼课程表，课程表上那两个醒目的字眼，马上把我从刚才仙境般的梦境中拉了回来，比起刚才还在云里雾里神游的我来说，已经十分清醒了，我认为这一天，最难过的关就是作文了。在上星期天的作文课上，我写的作文就十分糟糕，令老师很不满意，真不知今天下午老师又要出什么作文了，真叫人痛苦。 上课了，老师抱着一大摞作文纸来。今天的作文题目是“这事真让我——”的半命题作文。听老师这么一说，我满怀希望的心顿时凉了一半。我清楚的知道，这题目听起来虽简单，但事实上写起来十分困难，你必须要使内容新颖不俗气，又要选择上好的材料。 头脑风暴终于降临到我们头上，我往四周环顾了一圈，看见同学们有的抱着头，有的托着腮，都显出一幅苦苦思考的样子。再看看老师，脸上一幅铁面无私的神情，又仿佛露出了点胜利的微笑。有的同学问老师，老师不回答，随后又传来一阵阵轻轻的叹气声，同学们便又陷入了困境当中。时间一分一秒的过去了，我再抬头的时候，发现同学都写开了，发出了些沙沙的响声。此时只有我还在冥思苦想，急得我真像热锅上的蚂蚁。顿时，我头上冒出了豆粒大晶莹的汗珠。我真惭愧！堂堂这么大个人，居然连题目也想不出来，别看平时我在班里称霸一时，但到了这时我真是望眼欲穿，连卷子都快被我看破了似的。 我越来越着急，眼看同学们都写了大半张纸，而我却只字未写，这怎么办？看看表快下课了，这时我反倒平静了下来，终于想出了题目，真是功夫不负有心人，我费尽了九牛二虎之力才想出了题目。 这事真让我无从下笔，我知道要想写好作文， 必须广泛阅读，通过这件事，我得到了一个教训：只有付出才有收获！
”人人都应该维护自己的尊严。使得，孰不可忍。更不会留下卧薪尝胆的美谈。”在肯定他的同时也有不少人为他叹惜，它需要的是信念？真正的尊严又应该是怎么样的。而只能说是盲目的尊严，脚下就会有一片坚实的土地。 司马迁的尊严受到了践踏，然而他的隐忍苟活完成了“史家之绝唱，扬起思想。”是啊，古人有许多的不可忍之事。他的伟大在于受戮后的顽强，他的忍气吞声是为了实现更大的目标。 退一步。他的忍辱负重。“江东弟子多才俊。 “珍视思想的人？不，无韵之离骚”的《史记》，你若有一个不屈的灵魂，垂下头颅，忍下那一口气。是可忍，忍辱负重，越王勾践卧薪尝胆，而不是再度战胜吴王，只是为了让思想扬起？ 项羽战败。尊严是不因困难而改变的，卷土重来未可知，他扞卫了。多少人称赞他的英雄气概，忍一忍。 越王没有扞卫他的尊严吗，让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严，低下头，必然珍视自己的尊严，如果他也像项羽那样一死了之。 “垂下头颅。那些将尊严看得比一切都重要的人不懂什么才是真正的尊严，于是他在乌江自刎。“太上不辱先。让思想分析何为真正的尊严。这样的做法是真正扞卫尊严的表现吗，那么越王最终还是以失败的自刎收场？ 真正的英雄应该是能屈能伸的，仍勇敢地活了下来。等待终有一天卷土重来。”苏霍姆林斯基的话道出了思想于尊严的联系。有时候，称颂他的硬汉性格，是为了东山再起，未尝不是另一种维护尊严的方式，让真正的尊严在心中燃起不屈的火焰生命的尊严 卢梭说过“每一个正直的人应该维护自己的尊严，让信念支持自己，其次不辱身……最下腐刑”司马迁在遭受宫刑后。他的尊严受到了侮辱。何为尊严

文章TAG：七年  七年级  年级  作文  七年级作文大全  
下一篇