教育部辟谣取消教师寒暑假，教师取消寒暑假

本文目录一览

1，教师取消寒暑假
2，教师的寒暑假会取消吗
3，教师的寒暑假会取消吗
4，取消教师寒暑假教育部回应教育部通知取消教师寒暑假
5，教育部要取消寒暑假吗

1，教师取消寒暑假

教育部表示取消教师寒暑假制度并不存在，部分地区在不断落实和完善寒暑假托管政策，况且托管政策也没有大幅度推行。在教育部发出公告之后，我们最终可以确认，教师寒暑假制度长时间内不会被取消。

教师取消寒暑假

2，教师的寒暑假会取消吗

法律分析：教育部辟谣取消教师寒暑假。暑期托管服务应遵循学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠等基本要求。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，依法保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。“要取消教师寒暑假”的说法没有依据。法律依据：《中华人民共和国公务员法》第十五条公务员享有下列权利：（一）获得履行职责应当具有的工作条件；（二）非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；（三）获得工资报酬，享受福利、保险待遇；（四）参加培训；（五）对机关工作和领导人员提出批评和建议；（六）提出申诉和控告；（七）申请辞职；（八）法律规定的其他权利。

教师的寒暑假会取消吗

3，教师的寒暑假会取消吗

教师的寒暑假会取消吗

4，取消教师寒暑假教育部回应教育部通知取消教师寒暑假

我国的教师和学生都可以享受寒暑假两个超长的假期，而且假期老师的工资照常发放，这算是对教师的一种补贴。但是基础教育事业的发展，很多家长建议取消教师寒暑假，部分媒体正对这个问题进行了讨论，那么取消教师寒暑假教育部怎么回应，教育部通知取消教师寒暑假吗？教育部介绍了义务教育课后服务、暑假托管的情况，教育部回应声称，取消教师寒暑假属于辟谣，《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》也明确指出暑期托管服务遵循学生自愿原则，而且学校需要安排教师志愿参与托管服务的时间，教师暑假必要休息时间需要得到保障，还需要留出老师参与调研、培训的时间。目前为止教育部也没有发布取消教育寒暑假的通知，媒体讲的取消教师寒暑假的说法没依据，大家不要信以为真，具体通知需以官方为准。根据相关法律规定，教师还是享有寒暑假。教育部基础教育司司长吕玉刚也特别强调，暑期托管服务面向的是有需求的家庭和学生，由家长学生自愿选择参不参加，不得强制要求教师和学生参加暑假托管。

5，教育部要取消寒暑假吗

法律分析：教育部并没有取消寒暑假的通知。根据教育部发布的关于《教育部辟谣取消教师寒暑假：暑期托管变成“第三学期”的说法不符合实际》的通知可以得出，教育部要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，依法保障教师权益，此前暑期托管变成“第三学期”，“要取消教师寒暑假”的说法均没有依据。为引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作，教育部办公厅印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。通知特别强调，要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，依法保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。暑期托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。学校要开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，但不得组织集体补课、讲授新课。因此，并没有要取消寒暑假的通知。法律依据：《教育部辟谣取消教师寒暑假：暑期托管变成“第三学期”的说法不符合实际》中新社北京7月13日电 (记者高凯)针对义务教育暑期托管服务工作的相关情况，中国教育部基础教育司司长吕玉刚13日在北京表示，要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，依法保障教师权益，此前暑期托管变成“第三学期”，“要取消教师寒暑假”的说法均没有依据。中国教育部当日召开新闻通气会，介绍义务教育课后服务和暑期托管服务工作有关情况。据介绍，截至5月底，全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务，6496.3万学生、465.6万教师参与了课后服务。其中，城区学校覆盖率为75.8%，学生参与率为55.4%，教师参与率为62%，部分大城市课后服务学校覆盖率超过90%，课后服务工作取得重要进展。吕玉刚表示，为引导支持有条件的地方积极探索开展暑期托管服务工作，教育部办公厅印发了《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。通知特别强调，要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，依法保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。“不能占用同一位老师太多的时间。”他明确表示，近期有的媒体讲“要取消教师寒暑假”的说法是没有依据的。吕玉刚表示，暑期托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。学校要开放教室、图书馆、运动场馆等各类资源设施，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，但不得组织集体补课、讲授新课。他强调，还要积极拓宽资源渠道，充分利用博物馆等社会教育资源，积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务，使学生更好地利用暑期参与社会实践活动。吕玉刚称，近期有的媒体关于“暑期托管变成第三学期”的说法是不符合实际的，“学校的托管不是学生暑期的全部。另一方面，托管服务的内容也不同于正常学期的教育教学内容。”据吕玉刚介绍，教育部近期对进一步做好义务教育课后服务工作作出专门部署，推动将课后服务工作进一步做细做实。要做到“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。吕玉刚表示，教育部已经建立了课后服务直报系统，将定期通报各地工作进展，加强工作调度。各地督导部门要把课后服务工作开展情况作为重要的督导检查内容，推动课后服务工作落到实处。

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