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1，圣经约翰12章的18一19节法利赛人说的他指的是谁

答：指的是耶稣。约12:17当耶稣呼唤拉撒路叫他从死复活出坟墓的时候，同耶稣在那里的众人，就作见证。 约12:18众人因听见耶稣行了这神迹，就去迎接他。 约12:19法利赛人彼此说，看哪，你们是徒劳无益，世人都随从他去了。

圣经约翰12章的18一19节法利赛人说的他指的是谁

2，1819的简便算法

18/19=（19-1）/19=1-1/19

1819的简便算法

3，181除以19等于多少竖式计算

181除以19等于9余10

181除以19等于多少竖式计算

4，18减19等于41移动一根火柴

因为18－19＝–1。而41可以看成是四根火柴组成的，把4的火柴移动成≠号，那么18－19≠1也是成立的。
153+26=179度，19+40=59分，42+28=70秒所以等于180度0分10秒

5，上海南站到鄱阳火车票18号一19票有吗

目前看仅剩无座票，19日还有2张硬卧票，可注意查看，还会放票。

6，火车上硬座1819号是哪个位置

18和19是挨着的双人座18靠过道，19靠窗尾号：0、5是三排座靠窗尾号：4、9是双排座靠窗尾号：2、7是三排座靠过道尾号：1、6是三排座中间尾号：3、8是双排座靠过道记得采纳哦
双人座连号，19靠窗。

7，丁程鑫和马嘉祺都是2002年的为什么一个十八一个十九

大致都是一样的，只是细分的时候，小马哥小一点，因为丁儿生日是二月份嘛，小马的生日是11月份。

8，19分之一和18分之一谁大

19分之一和18分之一谁大1/18>1/19分析：分子相同的情况下，分母越大，数值越小。
1/10>1/11>1/12......>1/19 1/10=0,1所以总和小于1大于零！所以整数部分是0

9，谁知道火车票一张是18号一张是19号的哪张靠窗啊

一般来说19靠窗,18和19都在2人位，18靠过道详见座位号或者铺号： 对于大部分绿皮车和空调列车：1号座位肯定靠窗，以“0”“4”“5”“9”结尾的号数也靠窗。对于列车长办公席所在的车厢以“3”“4”“8”“9”结尾的号数靠窗。 一般列车： 窗｜5 6 7｜过｜8 9｜窗 窗｜0 1 2｜道｜3 4｜窗 有列车长办公席的车厢排列如下： 窗 ｜9 0 1 ｜过｜ 2 3 ｜窗 窗 ｜4 5 6 ｜道｜ 7 8 ｜窗

10，191818不改变符号只加一笔使等式成立

19-18=18加一笔等式 能成立。在第一个18中间画一横，变成了10/10,（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。扩展资料在数学中，当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时在一个式子中时，它们的运算顺序是先乘除,后加减，如果有括号就先算括号内后算括号外，同一级运算顺序是从左到右，这样的运算叫四则运算。加法： 把两个数合并成一个数的运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一个分数的运算减法： 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。乘法 ：求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。除法： 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同举例说明：1、 乘法：①求几个几是多少；②求一个数的几倍是多少；③求物体面积、体积；④求一个数的几分之几或百分之几是多少。2、除法：①把一个数平均分成若干份，求其中的一份；②求一个数里有几个另一个数；③已知一个数的几分之几或百分之几是多少求这个数；④求一个数是另一个数的几倍。3、加法：①求和；②减法逆运算。4、减法：①求剩余；②比较；③加法逆运算。加减互为逆运算；乘除互为逆运算；乘法是加法的简便运算。
19＞18=18
19-18≠18
加一笔，19-18≠18 就成立了
公布答案啦！用横线将18切开，就成了10/10，19-10/10=18[憨笑][憨笑]

11，19一1818加一笔等式 能成立吗

19-18=18加一笔等式 能成立。（1）方法一：在第一个18中间画一横，变成了10/10,（上面一半是10，下面一半是10，中间一横，形成分数）19-10/10=18。（2）方法二：19-1^8=18。其中1^8表示1的8次方，1的八次方等于1，故19-1^8=18。扩展资料：减法的性质1）一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个数的和。a-b-c-d=a-(b+c+d)2）加、减混合运算去括号的性质，注意去括号时加减符号的变化。a+(b-c)=a+b-c；a-(b+c)=a-b-c；a-(b-c)=a-b+c3）连续相减，交换减数位置，结果不变，即a-b-c=a-c-b。4）两个数的和减去一个数，等于其中一个加数减去这个数，即加上另一个数，即a+b-c=a-c+b=b-c+a。

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