有氧呼吸过程图解，有氧呼吸的全过程图示

1，有氧呼吸的全过程图示

吸气–>呼气

有氧呼吸的全过程图示

2，下图是有氧呼吸过程的图解根据图回答下列问题 1图中所

(1)葡萄糖丙酮酸 O 2 (2)少量、少量、大量(3)C 2 H 5 OH(酒精)和CO 2 细胞质基质 C 6 H 12 O 6 2C 2 H 5 OH+2CO 2 +少量能量 C 6 H 12 O 6 +6O 2 +12H 2 O 6CO 2 +6H 2 O+能量

下图是有氧呼吸过程的图解根据图回答下列问题 1图中所

3，如图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解据图回答1图中

（1）结合有氧呼吸的知识，可以分析出①代表C3H4O3 （丙酮酸）、③分代表CO2（二氧化碳）．（2）④、⑤、⑥代表能量，其中④代表有氧呼吸第一阶段所释放的少量能量、⑤代表有氧呼吸第二阶段所释放的少量能量，⑥代表有氧呼吸第三阶段所释放的大量能量，故能量最多的是代号⑥．（3））[H]与02结合生成②的过程为有氧呼吸的第三阶段，发生的场所是线粒体内膜．（4）人在剧烈运动时，肌细胞内缺氧，无氧呼吸产物是C3H6O3（乳酸）．（5）酶具有专一性，有氧呼吸三个阶段的化学反应不同，因此相关的酶也不同．有氧呼吸三个阶段所需的酶分布场所不同，故有氧呼吸三个阶段在不同的场所进行．故答案为：（1）C3H4O3 （丙酮酸）、CO2（二氧化碳）（2）⑥（3）线粒体内膜（4）C3H6O3（乳酸）（5）酶

如图是高等生物细胞有氧呼吸过程的图解据图回答1图中

4，如图是有氧呼吸过程图解请依图回答1依次写出所代表的

（1）分析题图可知，①是葡萄糖酵解的产物丙酮酸，③是有氧呼吸第二阶段的产物二氧化碳．（2）图中④、⑤、⑥分别是有氧呼吸的第一、第二、第三阶段释放的能量，其中有氧呼吸的第三阶段产生的能量最多．（3）真核细胞中有氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质，①丙酮酸产生于有氧呼吸的第一阶段；②是水，是有氧呼吸第三阶段的产物，有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上；③是二氧化碳，产生于有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中．（4）有氧呼吸的反应式为：C6H12O6+6H2O+6O2酶 6CO2+12H2O+能量．故答案为：（1）丙酮酸（或C3H4O3）二氧化碳（或CO2）（2）少少多（3）细胞质基质线粒体内膜线粒体基质（4）C6H12O6+6H2O+6O2酶 6CO2+12H2O+能量

5，求有氧呼吸详细过程比那三阶段更详细

这个是百度来的。如果你要看我生化书上的答案~我要求加分~字太多 A、第一阶段：在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]酶；在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生少量的ATP。反应式：C6H12O6酶→2丙酮酸+4[H]+少量能量 B、第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，产生少量的能量。反应式：2丙酮酸+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量 C、第三阶段：在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生大量的能量。反应式：24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量

第一阶段是糖酵解过程。是无氧的，在胞浆中反应。一份子的葡萄糖分解为两分子的丙酮酸。共分为10步反应。如果想要具体的，加分…………第二阶段，是三羧酸循环（柠檬酸循环），在线粒体基质中。丙酮酸经过有氧氧化为二氧化碳和水，同时产生三分子的NADH和一分子的FADH2。这是个循环反应。第三阶段，NADH和FADH2经过氧化磷酸化彻底分解二氧化碳和水。在线粒体内膜中。此步非常非常非常……复杂。。。说不清楚。。。。如果要详解。。加分。。。

去王镜岩的《生物化学》找吧字数太多了书上很详细超星图书馆上有那本书

6，有氧呼吸的三个步骤

C6H12O6酶→2丙酮酸+4[H]+少量能量 2丙酮酸+6H2O酶→20[H]+6CO2+少量能量 24[H]+6O2酶→12H2O+大量能量反应物中的酶应该写在箭头上面的，作为条件，但是我不会打，所以先这么看着吧

2、有氧呼吸　　（1）让学生比较初中和高中生物学课本所给的的有氧呼吸的总反应方程式，在比较中体会有氧呼吸的产物与反应物都需要水这一事实。　　（2）有氧呼吸的过程　　①有氧呼吸过程程中的物质变化和ATP的产生　　在引导学生讨论以葡萄糖为底物的有氧呼吸的三个阶段时，可采用如下教法：教师一边写化学反应程式，一边让学生配平化学反应式，同时参看课本的图解的的方法来进行教学。　　A、第一阶段：在细胞质的基质中，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，同时脱下4个[H]；在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生少量的ATP。　　B、第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下，共脱下20个[H]，丙酮被氧化分解成二氧化碳；在此过程释放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，产生少量的ATP。 C、第三阶段：在线粒体的内膜上，前两阶段脱下的共24个[H]与从外界吸收或叶绿体光合作用产生的6个O2结合成水；在此过程中释放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，产生大量的ATP。教师可指导学生把有氧呼吸的三个阶段进行表解分析，如第一阶段第二阶段第三阶段场所细胞质基质线粒体线粒体反应物葡萄糖丙酮酸和水还原性氢和氧气生成物丙酮酸和还原性氢二氧化碳和还原性氢水产生ATP数量少量（2）少量（2）大量（4）需要ATP数量需要（2）不需要不需要氧的关系无关无关有关　　（3）有氧呼吸过程中能量变化　　教师应向学生说明，在有氧呼吸过程中，葡萄糖彻底氧化分解，1mol的葡萄糖在彻底氧化分解以后，共释放出2870kJ的能量，其中有1161kJ的能量储存在ATP中，其余的能量都以热能的形式散失了。　　（4）在学生完全清楚了有氧呼吸的三个步骤后，教师应提一些综合性的问题，让学生在讨论过程中，深化对有氧呼吸过程的理解：　　①如：教师应使学生明白有机物在体外氧化（即燃烧）与有机物在体内氧化的化学本质是完全一样的，但其化学反应的历程却是不一样的，为此可提出这样的问题：“有人说葡萄糖在细胞内的氧化就是葡萄糖在体内的“燃烧”过程，你认为这一说法有道理吗？” 　　本题涉及到了生物体的另一项极其重要的生理过程，即呼吸作用。首先分析一下葡萄糖在细胞内的这种生理作用为什么可以叫“燃烧”，我们从对下表的分析入手，深入了解一下呼吸作用。　　②再如：引导学生分析明白有氧呼吸为什么是一个氧化分解过程，教师可提出这样问题：“你能分析一下为什么呼吸作用与有机物的氧化分解是同一个含义吗？” 　　氧化还原反应的本质实际上是物质得失电子的问题，对于一个有机化学反应，可以有一个较为简单的方法判断是氧化反应还是还原反应，若一个有机化合物去氢或加氧，这个物质就是被氧化了，如果一个有机化合物加氢或去氧，这个物质就是被还原了。

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